作文365直面青春迷茫 让责任引领人生.doc
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1、作文365直面青春迷茫 让责任引领人生【作文365】直面青春的迷茫,让责任引领人生作文题阅读下面的材料,根据要求写作。每一代青年都曾经“迷茫”,都曾经被长辈担心“垮掉”。而任何时候,面对青春的迷茫,最有效、最不忽悠人的“解药”,是九个字:“从我做起,从现在做起。”千禧一代正有为,即将毕业的你,对于青春这“彷徨”“迷茫”如何看待?请结合材料内容,给本校(统称博雅中学)高一新生写一篇演讲稿,倡议新生们“直面青春的迷茫,要从我做起,从现在做起”。文中要体现你的认识与思考,并提出你的希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。命题方向人文底蕴:
2、人文情怀学会学习:乐学善学、勤于反思实践创新:问题解决健康生活:自我管理、健全人格审题限制性1.真实情境限制。题目提供的真实情境是:每一代青年都曾迷茫,被长辈担心“垮掉”,命题人给出的良药是“从我做起,从现在做起”。从我做起,强调青年主体的责任与担当,对自己负责,对社会负责;从现在做起,强调青年应该迅速行动,不做“思想上的巨人,行动上的矮子”。这是命题人的题旨所在,考生若离开青年谈迷茫彷徨,或者只谈迷茫彷徨,不谈解决策略,则均属于偏题或者跑题立意。2.典型任务限制。本题的任务指令如下:(1)对青春的迷茫与彷徨,你怎么看?(2)写作者的身份是即将毕业的高中学生。(3)面向高一新生写一篇演讲稿,要
3、有对象意识和交流意识。(4)演讲主题是倡议“直面青春的迷茫,要从我做起,从现在做起”。“演讲稿”形式则基本限定了文体,要以议论文为主。文中要体现考生的认识与思考,还要提出希望与建议,这些都是考生在写作中需要注意的任务要求。3.价值判断限制。本材料体现的价值观是:青年应该直面生活和学习中的迷茫彷徨、挫折与苦难,不要总是寄希望于别人;克服迷茫,改变现状,都要从自己做起;不要悔恨于昨日,更不要总是寄希望于明天,从现在做起,迷茫会散去,梦想奋斗之路会逐渐清晰可见。开放性1.立意角度开放。题目任务要求,“倡议新生们直面青春的迷茫,要从我做起,从现在做起”,考生可从认识论的角度分析p “从我做起,从现在做
4、起”的重要性;也可以从方法论的角度阐释“从我做起”该怎么做,“从现在做起”该做什么;还可以将二者结合起来,综合来谈。2.论证选材开放。“倡议新生们直面青春的迷茫,要从我做起,从现在做起”,理由是开放的,希望和建议也是开放的。可以直接运用材料中提供的素材来支撑论点,可以阐释迷茫的具体内容,也可以在材料提供的素材基础上联想发挥。比如运用鲁迅名篇风波中的九斤老太的名言“一代不如一代了”,既可以让文章内容丰富,又能让文章有内涵。对于如何直面迷茫,可以例举具体的事例,如黄渤青年时曾经迷茫,王宝强青年时曾经迷茫,马云青年时也曾经迷茫,但他们没有在迷茫中彷徨无措,而是直面迷茫,立即行动,克服困难,终于在各自
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