2021秋期新人教部编本四年级上册语文第一单元测试卷.doc

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1、2021秋期新人教部编本四年级上册语文第一单元测试卷20_新版部编本四年级上册语文 第一单元测试卷 （满分100分， 80分钟完卷） 班级： 姓名： 得分： 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“” 第一单元的学习已经结束了，你一定学会了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！一、拼音写字我最棒。(6分) lng zho yu r y b hu bi s chun shu h chung shn bng d li 二、用“”选出加点字的正确读音。(2分) 擦伤(ch c) 仰卧(yng rng) 波澜(ln lun) 柔嫩(nn ln) 三、给加点的多音字注音。(3分) 公路盘曲_而

2、上。刚才还高兴得唱曲_儿的几个年轻人此时也屏_息凝神，车里顿时安静了。那屏_障似_的山峰在车窗外，有的近在身边，似_乎一伸手就可以触摸到。 四、换偏旁组字再组词。(7分) （暇）（闲暇） （ ）（ ） （春）（ ） （ ）（ ） （谙）（ ） （ ）（ ） （稍）（ ） （ ）（ ） 五、恰当解释我会选。(6分) 簇：聚集。聚集成的团或堆。量词，用于聚集成团成堆的东西。 1孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( ) 2炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。( ) 3一进院，一簇菊花引起我的注意。( ) 六、我能写出带点词的近义词。(2分) 1我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。( ) 2他迈着矫健的步伐

3、走上讲台。( ) 七、补充词语。(9分) 人( )人( ) 若( )若( ) 天下( )( ) 一( )一( ) 风( )浪( ) 人声( )( ) ( )平( )静 水天( )( ) 山( )地( ) 八、我能把句子填完整。(6分) 1.午后一点左右，从远处传来( )。过了一会儿，只见( )。 2.那条白线很快地向我们移来，( )。再近些，只见( )。浪潮越来越近，( );那声音 ( )。 九、写出下列句子的修辞手法。(5分) 1桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。( ) 2微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。( ) 3这样的天山怎能不让人流连忘返呢？( ) 4蝴蝶

4、在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。( ) 5怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。( ) 十、关联词语我会用。(6分) 1山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。 2( )风雨再大，池塘里的小青蛙( )不害怕。 3在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。 4( )天山这时并不是春天，( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。 十一、病句确诊再医治。(8分) 1内洞大概肯定有十来进房子那么大。 _2春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。 _3放学后，乘12路车去少年宫。 _4导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。 _十二、默写古诗

5、，回答问题。(5分) 鹿柴 唐 ( ) _，_。 _，_。 十三、快乐阅读轻松答。(15分) 十渡游趣 仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。 下车后，我们舍弃( )了大路，挑选( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。 岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(

6、kn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草 屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。 当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。 当我渐渐被夜的凝重与深邃(su)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上

7、燃起篝(gu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。 1(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分) _(2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分) _2在括号里写出加点词语的近义词。(2分) 3文中画“_”的句子采用的修辞手法是：_；_。(3分) 4这篇文章的体裁是_。它是围绕课题中的“_”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是(摘抄文中的语句)。(3分) 十四、在写景中感受爱。(20分) 我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家-请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。 第 4 页 共 4 页