教学工作实习.doc

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1、教学工作实习教学工作实习（一）课堂教学工作内容课程名称教学内容（题目或章节）授课时数（二）教学工作实习总结教学实习收获、体会、存在问题：班主任工作实习班主任工作内容班主任工作实习总结：右江民族师专实习生课堂教学工作实习成绩评分表评价项目内 容 要 求权重评分课前准备教 案备课认真,教案内容安排科学、完整,格式书写认真,能按时按质独立完成任务。8试 教试教认真，内容熟练，语言表达清晰，板书设计规范，符合教学要求。8课堂教学教态仪表教态自然大方，不做作，仪表端庄，衣着整洁。8教学内容目标明确，讲清基本概念，重点突出,难点抓得准,内容科学系统,理论联系实际，练习题设计科学。12教学方法遵循教学原则，

2、教学方法多样，讲课善于引导启发, 深入浅出,逻辑性强,讲练结合好,充分调动学生的积极性,注重培养学生的能力。12语言、板书语音表达准确,语言精练、生动、流畅；板书规范，工整美观，设计合理。10教学组织课堂教学活而有序，根据教学内容，合理运用现代教育技术手段辅助教学。10教学效果达到教学目的,教学内容能当堂消化巩固,教学双边活动积极，课堂气氛活跃，按时完成教学任务。10课后活动课外辅导课后辅导和课外活动主动、认真，有成效。8批改作业批改作业认真细致，并及时做好作业讲评。8听课评课认真听课，评课分析p 深刻全面，能提出较有见解的符合教学规律的意见和建议。6合计（注：此表由原任课教师根据实习生教学工

3、作表现给予评分）100实习学校任课教师考评意见指导教师（签字）：年 月 日实习学校意见签 章年 月 日系(部)意见签 章年 月 日学校主管部门意见签章年 月 日右江民族师专实习生班主任工作实习成绩评分表评价项目内 容 要 求权重评分调查情况深入班级了解学生情况,熟悉全班学生及班级特点。8制定计划结合班级实际,制定明确、具体、切实可行的班级工作计划。10集体教育管理能力通过各种形式的课外活动，对学生实施日常行为规范教育和思想品德教育，抓好班级思想建设和班干队伍建设，学风、班风良好或有明显好转。22个 体教 育效 果深入了解学生的思想和心理特点,抓“两头”带中间,解决本班存在问题，后进生的转化工作有起色。对全班学生操行因人而异,做出公正准确的判断和评价。22双“沟通”工作能力与任课教师和家长沟通,获得他们对班级工作的支持;关心爱护学生,与学生思想感情沟通,激励学生进步。20综合效果班风良好,班级具有凝聚力,本班级参加全校性、年级性竞赛评比中获得较好名次,或进步明显。（如文艺、体育活动,其它竞赛活动及精神文明建设活动等）。18合 计（此表由原任班主任根据实习生实际工作表现给予评分。）100实习学校原任班主任考评意见指导教师（签字）：年 月 日实习学校意见签 章年 月 日系(部)意见签 章年 月 日学校主管部门意见签章年 月 日第 6 页 共 6 页