2篇2021年新时期教师职业道德修养专业教师资格证考试复习题集+解析卷4【再提12分供参考】.docx

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1、2篇2021年新时期教师职业道德修养专业教师资格证考试复习题集+解析卷4【再提12分供参考】、党史知识竞赛活动方案2021年新时期教师职业道德修养专业教师资格证考试复习题集+解析卷4【再提12分供参考】1 2021 年新时期教师职业道德修养专业教师资格证考试复习题集+ +解析卷 4 4 【再提 2 12 分】本套试卷有 0 100 分姓名： 分数：下载提示：本文档完全由本知识店铺创作，请尊重个人劳动成果和版权。更多精彩内容请点赞、关注、转发本店铺！如对本试卷题目有疑问，可在本页面留言，店主会及时解答 一、简答题:本类题共 5 小题，每小题 8 分，共 40 分。1.中小学教师面对社会主义市场经

2、济的环境，应如何加强职业道德修养？ 2.教师职业道德修养的策略有哪些？ 3.简述教师与学生关系中应该遵循哪些基本道德规范？ 4.教师如何培养自己的创新精神与创新能力？ 5.没有爱就没有教育，那么教师的爱对学生完善自我和健康成长有哪些意义？二、单选题:本类题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每道题只有一个是最佳答案。考生需要将正确答案选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂 ，多选、错选或不选均不得分。1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作2.师德的灵魂是（）A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平3.所谓为人师表是

3、指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.法律法规决定的D.传统习俗决定的4.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长5.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长6.依法执教的重点是（）A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育立法7.孔夫子所说的

4、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响8.师德修养的时代性特点需要教师（）A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统9.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师10.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.表美B.道美C.风格美D.形体

5、美11.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师12.依法执教的重点是（）A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育立法 三、多选题:本类题共 9 小题，每小题 4 分，共 36 分。多项选择题由一个题干和五个备选项组成。题干在前，备选项在后。每道题备选项中至少有两个正确答案，考生应从备选项中选出正确答案，并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选、错选或不选均不得分。1.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）A.忠诚于人民

6、教育事业，志存高远，勤恳敬业B.甘为人梯，乐于奉献。C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。D.不得敷衍塞责2.教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括（）A.公正性B.综合性C.稳定性D.内隐性E.广泛性3.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业B.甘为人梯，乐于奉献。C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。D.不得敷衍塞责4.教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括（）A.公正性B.综合性C.稳定性D.内隐性E.广泛性5.下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师适当惩罚学生B.教师采用各种方式体罚学生

7、C.教师私拆、私扣学生的信件D.教师批评犯错误的学生6.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生7.教师职业道德范畴主要包括（）A.教师良心B.教师义务C.教师公正D.教师荣誉E.教师权力8.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性9.教师职业道德范畴主要包括（）A.教师良心B.教师义务C.教师公正D.教师荣誉E.教师

8、权力【参考答案】一、简答题:本类题共 5 小题，每小题 8 分，共 40 分。1.【本题解析】【本题答案】由于市场经济的负面影响，少数教师职业道德失范，出现了一些问题。作为中小学教师，应加强教师职业道德修养。（1）确立与市场经济相适应的道德观念（开拓重新观念、优胜劣汰观念、公正观念、自主观念等）； （2）正确处理个人与他人、贡献与索取、人生与金钱的关系。2.【本题解析】【本题答案】（1）加强理论学习，坚持继承与创新相结合。认真学习马克思主义理论，特别是学习马克思主义伦理学； 学习教师师德理论； 学习教育科学理论和科学文化知识。（2）积极参加实践，坚持知与行相结合。（3）勇于自我反思，坚持自律与

9、他律相结合。3.【本题解析】【本题答案】（1）调节师生道德关系在教育过程中的重要意义； （2）教师在教学过程中必须热爱学生，严格要求学生，诲人不倦，关心他们的成长。4.【本题解析】【本题答案】（1）教师要更新教育观念； （2）教师要敢想敢做，不断探索； （3）学校要为教师的教育创新提供条件。5.【本题解析】【本题答案】（1）热爱学生有利于促进学生奋发向上； （2）热爱学生为教师的施教提供了感情基础； （3）热爱学生为教师培养学生的良好品德创造了契机； （4）热爱学生有利于教师教学质量的提高； （5）热爱学生有利于激励教师为教育事业作出贡献。 二、单选题:本类题共 12 小题，每小题 2 分，共

10、 24 分。每道题只有一个是最佳答案。考生需要将正确答案选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂 ，多选、错选或不选均不得分。1.【本题解析】为人师表是教师职业道德的内在要求，教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，也是区别于其他职业道德的显著标志。【本题答案】A2.【本题解析】关爱学生是师德的灵魂。【本题答案】A3.【本题解析】教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响着学生的发展，因此教师的工作对象决定着教师要为人师表。【本题答案】B4.【本题解析】尊重和信赖学生是教师公正地对待学生的第一步。【本题答案】C5.【本题解析】尊重和信赖学生是教师公正地对

11、待学生的第一步。【本题答案】C6.【本题解析】依法执教的重点在于各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。【本题答案】C7.【本题解析】孔子这句话强调教师要以身作则。【本题答案】D8.【本题解析】师德修养的时代性特点需要教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。【本题答案】C9.【本题解析】教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。【本题答案】C10.【本题解析】师表美最重要的是道德的美。【本题答案】B11.【本题解析】教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。【本题答案】C12.【本题解析】依法执教的重点是各个教育部门按照法定的权利

12、和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。【本题答案】C 三、多选题:本类题共 9 小题，每小题 4 分，共 36 分。多项选择题由一个题干和五个备选项组成。题干在前，备选项在后。每道题备选项中至少有两个正确答案，考生应从备选项中选出正确答案，并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选、错选或不选均不得分。1.【本题解析】以上选项均为对教师“爱岗敬业”的具体要求。【本题答案】ABCD2.【本题解析】教师良心是教师个人在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师个人对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和

13、道德评价的功能，是多种教师职业道德心理因素在教师个人意识中的有机统一。因而教师的良心需要具备公正性、综合性、稳定性、内隐性和广泛性的特征。【本题答案】ABCDE3.【本题解析】以上选项均为对教师“爱岗敬业”的具体要求。【本题答案】ABCD4.【本题解析】教师良心是教师个人在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师个人对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的功能，是多种教师职业道德心理因素在教师个人意识中的有机统一。因而教师的良心需要具备公正性、综合性、稳定性、内隐性和广泛性的特征。【本题答案】ABCDE5.【本题解析

14、】教师适当惩罚学生和批评犯错误的学生均不属于违法、犯法行为。【本题答案】BC6.【本题解析】选项均是对教师要“关爱学生”的具体要求。【本题答案】ABCD7.【本题解析】教师职业道德主要范畴包括教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。【本题答案】ABCD8.【本题解析】为人师表具有鲜明的示范性和严谨性，也具有较强的激励性和可操作性。【本题答案】AB9.【本题解析】教师职业道德主要范畴包括教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。【本题答案】ABCD仅供参考(完整版供借鉴)党史知识竞赛活动方案为学习贯彻党的十九大精神， 展现我院的精神风貌， 法学院党建办公室举办第六届党史知识竞赛。希望广大学生以此次

15、知识竞赛为契机不断提升对党的了解。主题“颂光辉历程 展时代新风”比赛时间初赛： 2019 年 4 月 17 日 18： 00比赛地点初赛：三教 510比赛规则比赛分为初赛和决赛，由法学院 18 级的八个班和除党建外的各大组织共同参加。通过初赛答题晋级决赛的方式，得分前八名的小组将晋级决赛。1.公答题根据屏幕所示题目举牌回答问题 (共 30 题，每题 5 分 )2.选分题各队选择不同分值的两道题目进行作答， 分值不同难度不同， 不得选择相同分值题目，顺序决定选题顺序 (10、 20、 30、 40 分各 10 道题 )抽签3.心有灵犀各队按抽签顺序依次上台。 每队派三人上台， 一人用语言及动作表

16、达题目内容， 另外两人根据表演猜答案。 Ps:表演者不得说出与题目相同字眼，场外人员也不得提示，否则作废。 (答对一题得 6 分，答错不得分，每组限时两分钟 )4.加时赛总分相同情况下进行。(主持人快速念出题目，由选手轮流作答，直到一方答错，失去晋级决赛资格 )相信大家对比赛的具体规则有了一定的了解， 希望大家好好努力， 认真了解和学习党的历史，在这里预祝参赛的同学们取得佳绩。各位小可爱们，我们 4 月 17 日不见不散哦！活动分为三部分。第一环节为必答题，包括选择题和判断题， 由主持人读题，但是同学们看来是相当的熟练了， 没等题读完就报出了答案，比赛热情一触即发，同学们踊跃回答， 且都能对答

17、如流。经过第一轮的紧张回答，6 班以80 分领先在前，3 班75 分次之，他们气势昂扬，准备在下一轮的抢答题中继续角逐。第二轮抢答题，需要主持人读完题过后再抢答，给了读题慢的同学好机会。1 班小伙伴虽抢到一道题但遗憾的答错了，分数减到 50 分， 5 班遭遇了同样的境遇，分数降至 40 分。6 班抢答正确 3 道题，以 135 分遥遥领先， 3 班一正一负加了十分，以 115 分排名第二。风险题部分最后一轮风险题，由 10 分题、 20 分题、 40 分题组成，共十五道题，答对得分答错扣分。可以说风险是相当的大了。二班谨慎选择了 20 分题，遗憾未能答出，扣除二十分。四班因分数较低选择了 40

18、 分题，但遗憾答错，六班的同学稳如泰山，丝毫不动摇，不紧不慢，可惜失手。二班选择了 20 分题，可惜没能继续保持优势。经过三轮紧张而刺激的选择，最终 6 班 135 保持第一， 3 班 100 分第二， 2 班 85 分第三。竞赛总结本次党史竞赛活动， 把教育与竞赛结合在一起， 把党史知识和大学生实际结合起来， 通过竞赛提醒我们不能忘记红色历史，应以史为鉴，承前启后，督促我们积极争优秀、创先进、促和谐。党史文字纷繁冗杂， 内容却丰富多彩， 极其有借鉴启发意义。 虽然我们的知识竞赛只有短短几个小时， 但我们在生活及课余时间也要不断学习党史、 两会精神。最后让我们把理论付诸行动，做朝气蓬勃的新一代

19、。面对此次考试， 各学院入党积极分子及预备党员们严肃认真对待， 在考场遵守考试纪律。一名同学都低头奋笔疾书， 认真思考和作答每一道考题， 真诚写下的一字一句是他们对党最忠诚的誓言，也是时刻牢记并践行的行动准则。每作为一名入党积极分子和预备党员， 不仅仅要牢记党的宗旨，的头脑，而党章、党性、党史就是指引大家前进方向的行动指南。更要用丰富的知识来武装自己历史的接力棒终会传入我们新一代接班人手中。现在，我们应努力学习党的知识，领祖国走向更昌盛富强的历史重任，发挥自身的价值，来共同创造下一个辉煌！承担起带此次党史知识竞赛的举办 ,不仅丰富了同学们的党性生活 ,而且增强了对党的认识及时事政治的了解 ,提高了自身理论水平。同时 ,也展现了大学生积极向上、锐意进取的精神风貌和昂扬的斗志，更加坚定了他们入党的信心和决心。仅供参考