苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习B卷.doc

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1、苏教版语文三年级下册第四单元第12课荷花同步练习B卷苏教版语文三年级下册第四单元第12课荷花同步练习B卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共22题；共139分) 1.（9分）看拼音，写词语 c zhun chu m bn ji chn jn zhn yn _nin ln fn yn hu di pn pn b b zh k y lu _2.（5分）看拼音，写词语。 gi nin fi _ing bn fn shn jin _io jng _3.（12分）多音字注音并组词。 朝_ _禁_ _奔_ _4.（6分）

2、按课文荷花填空。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_。有的_，_。有的_，看起来饱胀得_。 5.（2分）判断是不是比喻句。 你长得真像你父亲。_水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。_6.（10分）填空。 （1）“微”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“览”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 7.（2分）判断下列句子的修辞方法。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。_ 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩

3、黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。_ 8.（8分）给下面的字加部首再组词。 元_何_石_列_9.（4分）给下面的句子加标点。 看看_这一朵很美_看看_那一朵也很美_10.（5分）照样子，看谁组的词语多。 例： 11.（2分）读句子，选择理解正确的序号。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 A .“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。 B .看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。 12.（2分）给加线字、词选择正确的解释。 仿佛似乎、好像 像、类似 我忽然觉得自己仿佛_

4、就是一朵荷花。 他俩的模样相仿佛。_13.（8分）给下面的形近字组词。 偎_ 溶_ 噜_ 秸_猥_ 融_ 鲁_ 拮_14.（7分）按课文内容填空 一面五星红旗是一篇感人至深的文章，课文叙述了“我”是一名_，在一次_中发生了事故。在_的处境下，“我”拒绝了面包老板用_换面包的要求，以自己的爱国精神维护了_的尊严，_的尊严，也赢得了_的理解和尊敬。 15.（6分）填上适当的词语。 _的荷叶 雪白的_的梦 嫩黄的_快乐地_ 静静地_16.（8分）给下面的词语写拼音。 _荷花 挨着 莲花 仿佛 _翩翩 舞蹈 蜻蜓 饱胀 17.（5分）用划线的词语写句子。 例：即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 即使也

5、 例：青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 要是就 18.（2分）造句 有的有的有的：_像：_ 19.（8分）多音字，先写拼音，再组词。 行_ _乐_20.（10分）填空。 （1）“闻”用部首查字法，应_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“裳”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 21.（3分）读课文九色鹿，补充句子 国王非常惭愧是因为_。 调达背信弃义表现在_；恩将仇报表现在_。 22.（15分）一字组多词。 花_静_游_二、 阅读题 (共3题；共42分) 23.（15分）阅读 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤

6、的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 （1）写出这段话中的一个比喻句。 （2）这段话着重描写了哪几种白荷花的姿态，请写下来。 （3）用“有的有的有的”造句。 24.（13分）阅读课文片段，完成下面练习。 女娲对她的作品感到很满意。于是，她又继续做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感到孤独、寂寞了。 （1）用“_”画出概括这段话意思的句子。 （2）女娲为什么对自己的作品感到很满意？

7、 （3）用波浪线画出与“她再也不感到孤独、寂寞了”相对应的句子。 （4）造句。 安慰：_。 寂寞：_。 25.（14分）课内阅读 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着

8、牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。 （1）照样子，些词语。 原原本本（AABB型）_倾盆大雨（含有比喻）_（2）文中画横线的句子属于_描写，你从中看出海力布的_特点。 （3）海力布为什么会变成石头？ （4）人们为什么要世世代代纪念海力布？ 参考答案 一、 基础题 (共22题；共139分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 21-1、 22-1、 二、 阅读题 (共3题；共42分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 第 7 页 共 7 页