苏教版语文四年级上册第一单元第3课《峨眉山月歌》同步练习D卷.doc

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1、苏教版语文四年级上册第一单元第3课峨眉山月歌同步练习D卷苏教版语文四年级上册第一单元第3课峨眉山月歌同步练习D卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共13题；共98分) 1.（4分）按课文内容填空。 这篇课文讲魏国有一个射箭能手叫_；他观察了_，只拉一下弓，就使_，从中可以看出更羸是一个_的人。 2.（2分）根据意思写出相应的词语。 形容人度量大，心胸开阔，能容人、事。_能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超；能作出精细判断。_3.（5分）读长相思根据课文内容，回答下列问题。 长相思一诗中，哪几个词最能

2、体现作者的思乡之情呢？说说你的理解。 4.（12分）默写石灰吟，解释字、句。 默写：_，_。_，_。 锤：_击：_千锤万击：_若：_等闲：_若等闲：_人间：_全诗意思：_。 5.（10分）阅读短文，回答问题。 大海涨潮 我去青岛的第三天，爸爸带着我去海边看涨潮。 三点多钟以前，大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上，凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印，发现“哗啦，哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽，像一只只小鱼似的滑过我的腿间。三点多钟，海风一下子变得凶猛起来，掀起我的裙子。不一会儿，我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了，我知道开始涨潮了。 果然，过了一会儿，海浪从海平线上滚

3、滚而来。它们打在礁石上，浪花碎玉似的乱溅起来。那溅起的水花，远远望去像一朵白梅，微雨似的纷落在海水里，浪花一浪接着一浪，一浪高过一浪。它们好像赛跑，一个浪头冲过礁石奔向沙滩，另一个浪头又紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗，疯狂地发起猛攻，猛烈地拍打着礁石。礁石满不在乎，傲慢地站在那里。海浪又像在跳高，它们一个接一个地蹦向大堤，可怎么也蹦不上去。突然，一个巨浪奔腾着蹦向大堤，可这次又失败了。海浪只好认输。 啊！大自然！你是一个多么伟大的艺术家啊！你把地球描绘得这么威武、雄壮！ （1）照样子写词语。 凉滋滋 _ _ _ _ _（2）结合短文内容解释词语。 满不在乎 温文尔雅 6.（5分）阅读课文

4、陆羽与选段，回答。 中国是茶的故乡，中国人采茶饮茶的历史远流长。人们要追溯（s）茶的历史，了解中国茶道，便自然会想起中国茶史上的传奇人物“茶圣”陆羽。陆羽是唐朝复州竟陵郡（jn）人，他的茶艺在当时就已闻名天下。煎（jin）茶水记曾经记载了这样一个故事。 这段话中，那些语句概括地介绍了陆羽？ 7.（5分）根据课文自己的花是让别人看的内容填空。 在德国，可以看到_的景色，家家户户的窗子前都是_，_。许多窗子连接在一起，汇成了_，让我们看的人如入山阴道上，_。 8.（5分）阅读课文为了五美元的礼物选段，回答问题：小鲁本手里攥的是什么？仅仅是两个五美分的硬币吗？ 那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换

5、回了两个五美分的硬币（b）。鲁本紧紧地攥（zun）着这两个硬币，一路小跑回到家。他家的房子旁有一个旧谷仓，那里养着山羊和小鸡。在谷仓里，鲁本找到了一个生锈的小铁罐。他虔诚地把两枚硬币放在里面，然后爬上谷仓的楼板，把钱罐藏在草垛里。 9.（15分）根据课文内容填空。 （1）苏轼在西林寺看庐山，从_看，山岭连绵起伏，从_看，山峰高高耸立，从_、_、_、_看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的_去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。 （2）梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分_，雪却输梅一段_。作者是通过不同的感官的认识来评价的，

6、前者是_觉方面，后者是_觉方面。 （3）蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的_，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的_。屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从_到_。 10.（12分）联系学过的课文填空 社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“_，行万里路”。气势磅礴的长江，_的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽；西游记中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道四大名著中带“三”的故事，如三国演义中刘备_，红楼梦中刘姥姥_。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗

7、“_，_”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“_”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_”。在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为“_”的聂荣臻将军；法国保护情报的_一家；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家_。 11.（4分）按照课文看拼音写词语。 mi mao _i g jn zh _ li _12.（8分）形近字组词。 镜_峡_眉_螺_境_夹_媚_累_13.（11分）填空： 峨眉山月歌的作者是_朝诗人_，全诗：_，_。_，_。诗中包含了五处地名是：_，_，_，_，_。 二、 诗歌鉴赏 (共2题；共23分) 14.

8、（13分）阅读诗歌，回答问题 乞巧 林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 （1）给生字注音 乞_ 巧_ 霄_ 渡_（2）理解下列词语的意思。 乞：_碧霄：_（3）乞巧这首诗表现人们过节时_心情和_的心愿。 （4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？ 15.（10分）阅读下面两首诗，回答 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 峨眉山月歌 李白 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 （1）“月”是李白诗中常见的意象，借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。 （2）请描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所表现的画面。 参考答案 一、 基础题 (共13题；共98分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 诗歌鉴赏 (共2题；共23分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 第 5 页 共 5 页