3-1本科毕业论文模板-市场调查类.doc

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1、单位代码 10642 密 级 公 开 学 号 学士学位论文（正式写作时，以下所有带颜色、批注的字体请使用时删除） 调查报告题目（宋体，小二）论 文 (报告) 作 者： 论文(报告)指导教师： 学 科 专 业：会展经济与管理/旅游管理与服务教育提交论文(报告)日期：201？年？月？日论文(报告)答辩日期：201？年？月？日学 位 授 予 单 位：重庆文理学院更换成实际提交和答辩的时间中 国 重 庆201？年？月I第 页，共？页论文（设计）独创性声明及论文（设计）使用授权声明论文（设计）独创性声明我的论文（设计） 是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文（设计）中除了特别加以标注和

2、致谢的地方外，不包含其他人或其他机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文（设计）中作了明确的声明并表示了谢意。作者签名： 日期： 论文（设计）使用授权声明本人完全了解重庆文理学院旅游学院有关保留、使用毕业论文（设计）的规定，即：学院有权保留送交论文（设计）的复印件，允许论文（设计）被查阅和借阅；学院可以公布论文（设计）的全部或部分内容，可以采取影印、缩印或其他复制手段保存论文（设计）。保密的论文(调查报告)在解密后遵守此规定。 作者签名： 日期：_一定要自动生成目录，不会的同学请百度关键词“自动生成目录”即可。目录框架尽量细化到3级标题。目录中不能有冒号，如

3、摘要：1 请直接在该处去掉冒号即可目 录（以下是市场调查类目录框架,供参考。具体使用时尽量细化至三级标题）摘要（一级目录）Abstract（一级目录）前言（一级目录）一、*调查概况（一级目录）（一）调查背景（二级目录，下同） （二）调查目的（三）调查对象（四）调查方法（五）调查流程二、*统计分析（一）*基本情况分析（二）*方面分析（如信度分析）（三）*方面分析（如因素分析）三、*结论与建议（一）调查结论（二）具体建议结语（一级目录）附件（一级目录）附件1：调查问卷附件2：调查开展过程照片附件3：调查证明（若确实无法说服调查单位盖章,可删除）附件4：其他调查材料参考文献（一级目录）致谢（一级目录

4、）图表目录图1 *图1图2 *图2表1 *表1表2 *表3注意题目是黑体，姓名是楷体名字请替换，替换方法：编辑选择性粘贴无格式文本*调查报告题目旅游管理与服务教育1班 姓 名 指导教师 姓 名摘 要 这里是摘要正文，控制在250字内。楷体GB-2312 5号字（并非楷体），多倍行距1.25。关键词 关键词1； 关键词2；关键词3；关键词4 楷体GB-2312 5号字（并非楷体）。关键词楷体5号字，关键词数量根据需要增删，注意字体、字号，最后一个关键词不加任何标点符号。I 注意姓名替换Your TitleMajor: Event Economy and Management Class: 1 A

5、uthor: A Supervisor: B名字示例：张三 即：ZHANG San李小四 即：LI Xiao-siAbstract: Times New Roman 小四Key words: One; Two; Three; Four提示：（1）另起一页，不要用回车键，请用插入分页符-下一页实现。（2）封面-英文摘要处，不能出现页眉，页眉只是从正文页开始。201？届*专业学士学位论文前言正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正。注意：不要使标题前面出现小黑点，标题生成方法：选中标题格式段落大纲级别。一级就是一级标题，选好后，请点“视图文档结构图”，看是

6、否左边能够生成完整的目录。左边视图中所显示的内容，就是你论文目录即将要自动显示的内容。若有多余的文字也在显示，请用格式刷清除。一、*调查概况注意：第二、三大部分的第一、二级标题，请用格式刷处理。正文，宋体5号字，行距为：多倍行距1.25磅。每部分的一级标题和二级标题之间，建议用过渡语1-2行文字引出下文，不要出现标题“空对空”现象。（一）调查背景（二）调查目的（三）调查对象（四）调查方法（五）调查流程二、*统计分析（一）*基本情况分析（二）*方面分析（如信度分析）（三）*方面分析（如因素分析）三、*结论与建议（一）调查结论（二）具体建议请注意页眉页脚的设置：请参照本模版的设置。其他要求：文中凡

7、是出现关键的话、数据等，必须要标明来源在文中注释，文中注释一律采用脚注，用标注，每页都重新编号，从开始，不连续编号，脚注小五 宋体 结语7第 页，共？页附件1：调研问卷（注：各专业可以根据需要决定是否附前测问卷，但必须附正式调查问卷样本）附件2：调研开展过程照片附件3：调研证明如调查不需要证明或确实无法获得调研单位盖章，可考虑删除。附件4：其他调研材料此部分若无，可以删除。参考文献：1234参考文献格式：（复制到浏览器打开）致 谢（以下文字为宋体5号，多倍行距1.25）致谢有三层意思：一是你对四年大学生活的感悟，即将离校的心情。二是感谢论文指导老师和和其他给予你学业帮助的老师。三是感谢你的父母、同学、朋友（可写可不写，不一定都写完），并向论文评阅专家致谢。