《我像雪花天上来》演唱技巧运用.doc

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1、摘 要 我像雪花天上来是一首美丽的抒情艺术歌曲,这首歌曲运用中国传统艺术的表现方式，表达强烈情感的音乐和创作者的美感。本文主要对演唱技巧和情感运用两大方面进行研究；从呼吸、气口、咬字、吐字、情感体验以及情感表达等方面入手，旨在表达作者对美好生活的赞叹和纯真情感的向往，传递积极乐观的生活态度；通过分析此曲来更好的进一步学习以及指导我们演唱艺术歌曲。关键词：曲式分析；演唱技巧；情感运用Abstract “I like snowflake sky” is a lyrical and beautiful art song, in the songs lyrics creation uses our t

2、raditional artistic intention technique, expresses the music esthetic feeling and the creators strong emotion, thus achieves the singing skill smooth natural and to the work emotion expression goal. This paper focuses on the two aspects of singing skills and emotional application; from the aspects o

3、f breathing, gas mouth, pronunciation, spelling, emotional experience and emotional expression, aiming to express the authors admiration for a better life and pure emotion yearning, transfer positive and optimistic attitude towards life; through the analysis of this song to better further study and

4、guidance We sing art songs. Keyword : Musical analysis; singing skills; emotional application 目 录一、我像雪花天上来创作背景1二、我像雪花天上来歌曲分析1（一）曲式结构1（二）风格特点5三、我像雪花天上来演唱技巧运用7（一）气息、呼吸技巧运用 71. 呼吸、气口运用72. 咬字、吐字运用8四、歌曲情感的分析10（一）歌曲情感处理10（二） 作品的情感表达11结 论13致 谢14参 考 文 献15 一、我像雪花天上来创作背景我像雪花天上来音乐作品是徐沛东的初心和经历所创作出来的，在1995年欧洲国家意

5、大利完成的。创作中晓光与徐沛东有近一半以上的时间在意大利进行会议，闲暇期间欣赏着意大利的风土人情以及别国风光，让徐沛东的感触特别深刻。在意大利的街头上行驶汽车时，徐沛东开始哼唱着歌曲的初始旋律，就是作品我像雪花天上来歌曲创作的开始；而晓光在旁边一直听着徐沛东所哼唱的曲子，一边感受着意大利窗外渐渐涌现的风光景色，才有感而发跟徐沛东说将这首曲调完成，自己负责填词。词作者关于我像雪花天上来的歌词创作，意在对人世间一切美好情感的表达，用冬天的雪花和秋天的秋叶作为比喻，将自己带入到其中，作曲采用的是拟人的表现手法，使听者更好的融入到歌曲里。二、我像雪花天上来歌曲分析（一）曲式结构这是一首单三部曲式，整体

6、调式为D大调，分为ABA三部分。起始的5个小节为前奏部分，使演唱者有一个更好的准备和带动情绪的感觉，更好的进入到歌曲的情绪中去。A乐段（谱例1）作为第一乐段，由两个乐句组成，旋律在四度、二度间跳动。其中“我像一朵雪花天上来，总想飘进你的情怀”作者以“我”第一人称在倾诉心声，觉得自己就像一片飘扬的雪花，落在空中，心中充满对爱情和生活的向往。同时用唱的方式表达出对大自然的热爱与敬意，让听者迅速进入意境。谱例1：2 B乐段（谱例2）是本曲的核心乐段，是作为音乐旋律高潮的部分，其旋律在三度、五度、六度间跳动，递进式使歌曲情绪激昂。通过反问的手法“难道我像秋叶/雪.”，“你可知道.渴望着爱/你可知道.追

7、寻的爱”一步一步将音乐推向高潮。虽然作者把自己作为秋叶、雪花，是表达纯朴、真切的情感心声，却永远不能生活在同一个季节和环境，深层次的映射出作者内心对生活的感悟。谱例2：3A乐段（谱例3）是本曲最后一部分，旋律由下至上到由上至下来回变换，用三个“我的情怀/大海/向往”表达出作者深沉的情意，并把对爱的向往作为坚定信念。三句相同的“啦”采用了不同的旋律曲调呈递进式不断往前推，作为B乐段高潮的延续，将歌曲推向高潮。谱例3：4 （二）风格特点我像雪花天上来在歌词的创作，旋律级进、跳动都作了相互呼应，形成了一个优美抒情的音乐主题。作者采用动感的意向表述，通过词曲表达自己的情感。把大自然界中两个普通的事物渲

8、染成具有独特意向、活灵活现的对象，以“雪花和秋叶”寓情于景，借物传情。“雪花”飘落于寒冷的冬日，雪白如莹，令人遐想连篇；“秋叶”飘零于地，浓重的色彩引出秋日的孤寂伤感之情。通过两种实物形态的动感变化，引起众人的情思和共鸣。同时作者还采用设问并答句的语气。“落叶、泥土、雪花”他对于爱的执着追求都表现在歌词中，“难道. 不能.”“你可知道.就是.”的一问一答方式，传递人间真情是难能可贵的，追寻美好生活的脚步也是永不改变的。这首歌的应用非常突出的进步在二度级进。“级进指的是旋律,相邻的两个音之间,根据二度的规模区间的升序或降序排序。它是最原始的,最纯粹的形式的旋律和波动,导致光滑的旋律的基础上” ，

9、比如有：上级进“5671”“3456”，下行“432”“3221176”，旋律的连续上行使乐句到达一个顶点趋于稳定，而下行则使乐句于歌词表现出徘徊，不舍的氛围。5在尾声中两句乐句巧妙运用重复的手法，“啦”旋律第一和第三句均为“67176717”，而歌词是相同的均为“我的追求永远不会改”，但在曲调上前后两句用了一个5的八度来递进，用曲调的重复来表达情感的深刻，第一句更多是在表达自己的对爱追求的向往，第二句更深层次肯定的强调了对爱的永恒坚不可摧。不管是哪种重复，作者抒发的绵绵情意，都意在对主题材料的一种巩固、加深，使大众从听觉上加深印象，仿佛有种“余音绕梁，三日不绝”的享受。本曲许多地方还采用了变

10、换拍号（谱例4）和延音线记号（谱例5）。变换拍号的主要由4/4和4/2两种拍号变换。在包括两个或两个相同间距的两个以上的音符用滑音线标志相连，比如：延迟两个声音的线,是指不唱第二个声音,让第一个音与第二个音连在一起唱,直到两个音符之间时值唱满，使歌唱达到连贯性，情意绵长不要有断的听觉效果，歌曲情绪表达更加饱满。谱例4： 谱例5：6三、我像雪花天上来演唱技巧运用（一）气息、呼吸技巧运用 “善于歌唱的人，首先一定要调理好自己的气息，到了喉咙处发出声音所唱出来的歌词，声分抗坠，结合技巧运用,才可以随意控制自己的呼吸”。在歌唱我像雪花天上来这首音乐时，会遇到各种各样的问题，比如：气息不足、速度不稳定、

11、没有控制好演唱时的音量等等。1. 呼吸、气口运用在演唱我像雪花天上来时，不仅需要清晰和明亮的声音,而且所唱出来的气息还要扎实稳固，每一行的每一句都需要非常整洁,不能随意的换气。在唱歌之前要调整好自己的呼吸，保持呼气、吸气的均匀和顺畅，最好不要过度的吸气，要放轻松。在唱歌时七分的力气留三分气，这样可以避免在进行演唱的时候缺少气息的运用，导致歌曲演唱时值不够，还可以使演唱时表现得更为从容自然，富有表现力。在演唱时应注意气息运用，用包裹圆圈的方式，将“我”和气息相结合，开口位置挂好，咬字轻巧，把重音放在“像”和“天”的后半部分音上，搭上气息，牙关不用打得太大，气息稳住往后沿着后脑勺向上送出声，落音时

12、气息要撑住不能松懈。“一朵”时位置应与“像”保持一致，牙关打开时保持并向上i提，保持气息的运用。而在“花”和“的”处气息不够可以轻轻的吸一小口气，不要很明显要轻快短促，也可称之为“偷气”，它可使演唱连贯有线条，增加气息，延长歌唱时间；“来”处在第二拍后半部分可在快结束前一个气口，准备下一句。“总”开口前气口先换好，位置找好，气息支撑住。（谱例6）谱例6：72. 咬字、吐字运用 “在演唱中要唱好一首声乐作品，我们首先要从咬字开始，要求的是字正腔圆，接下来要求的才是声音各方面的要求”我们在唱歌时，首先要保证的一定是把每个字每个音说清楚，并且准确的唱出来。所以我们在唱一首歌前，先把歌词一字一句的读清

13、晰，保证在后续演唱时听众能听得清楚你所唱的每一个字，并且在读的时候要去体会曲子中所蕴含的情绪以及歌曲的节奏，搞清楚每个字的前后鼻音以及平翘舌。例如“炽8是翘舌“chi”，不要唱成“ci”。根据歌曲，风格内容强度衔接和想要表达的感情来决定。一般唱更多的温柔和细腻的感情,要经过长期缓慢的调整，不需要很有弹性，力度上需要轻巧一点；而相对于比较豪迈激昂，节奏跳动较快的曲子时，字头发音和力度要有一定的弹性。还有另外一些歌曲在演唱时咬字力度是强弱灵活轮换的，不要每句都太板正。 歌唱时的吐字要比我们平时说话的时候来得夸张，口腔要打开，动作幅度要大，口型要立起来。夸张的发音后，关键是要维持声音，而不是原来的发

14、音是否已变得更统一；准确的发音，做到每一个细节，甚至夸大了去唱。比如：“创”，chuang，可以分成三个不相同的音节“ch”“u”“ang”，对应在头，中，尾，唱歌时要把三个平衡夸张,这个词的重音选择在腹部,不要忘记吐字的出字、归韵、收声等也要有气息的结合。谱例7：开头“难”字开口时，n音舌尖轻轻往下面牙齿咬，往鼻腔带出字尾an音；9“道”字d音轻轻往上面牙齿咬，轻快往鼻腔带出ao音，而本段其他演唱时重音部分应放在“道、朵、片、可、贞、懈”字上。四、歌曲情感的分析（一）歌曲情感处理在乐曲的创作过程中，讲究用级进调整音调，而演员在演唱的时候，要注意对于级进的处理，应该平缓一些，娓娓道来。为了突出

15、整首歌的高潮,声音应明亮舒展，简洁深情,表达歌词的意境，并根据自己的理解进行合理的二度创作。第一段为整首歌曲的特色风格,有清晰和精确的结构，要注意处理情感的旋律歌词和歌曲不同部分的意义。乐段中“我像悲哀”由两部分组成,包括整洁的音乐段落。主要叙述和抒发情感部分，演唱要带有美感。最终“把我的爱.浓浓悲哀”对这一句渐强的变化处置，为下一部分的情绪奠定了基础。第二个段落的核心部分是音乐旋律的高潮段落。有四次进行反问,虽然唱的歌词“难道.”。“难道.秋叶.”“你可.追求.”它采用的是语言表达的叠加强调，将歌曲的情绪推向高潮。这部分每一次的心情,都把愤怒,无助,渴望,执着包含在这里面。第三段作为结尾的部

16、分,表达了赞美与坚定。音乐作品通过重复强调体现作者的感情。所述第一和第三段词句涟漪，曲调恬美动人，所述第二段词句，以形成一个小高潮，继续第二个段落大高潮,表达其中歌曲的感情。尾声两个音乐句反复的歌词“我的追.”表达了作曲者相同的信仰和追求内心永远的爱。我像雪花天上来这首音乐作品是根据不同的演唱者进行不同版本的演唱，也叙事了每一位演唱者对音乐作品的理解不一样，对于感情处理上也是不同的，演唱者都是经过第二次创作再保持音乐作品的基础要求上所演唱的。与此同时，还需要对音乐的歌词其中情感所在进行理解、处理与演唱者本身的特点，完美无缺的展示音乐作品的情感与不同特点，建立一个完好的音乐形象。（二） 作品的情

17、感表达 举例不同演唱者的演唱处理如下：戴玉强的演唱分析戴玉强有着优秀的音乐天赋，他所演唱的歌曲较为广泛，有着不同的风格，有古典的、现代的、还有带着民族特色的音乐作品。作为男高音他演唱的我像雪花天上来绵绵情意中凸显着浑厚有力的嗓音，豪放大气深受观众的喜欢。首先他在演唱这首歌的同时就已经把自身结合在歌曲中，经过节奏的发展，把每一句歌词的意思都展现的漓淋尽致，特别是在“你可知.追寻着爱”用深情去感染每一位观众。戴玉强把自己的情感投入到歌声里，使观众对歌曲里的画面充满了无限的想象。郑洁的演唱分析笔者认为演唱我像雪花天上来最有感觉、最有韵味的演唱家郑洁。在2015届的青年歌手比赛上，郑洁用一首我像雪花天

18、上来唱出了无数听众心中的心弦，“啦.永远不会改”结尾处演唱得自然稳定，优美动情，仿佛使听众置身于世外桃源般陶醉。郑洁用自己的歌声，将音乐作品里的雪花所带来的美好和纯洁生动的演唱出来，用歌声表达自己对祖国的美好向往与赞美，饱含心声的感动了在场的所有听众。以上是两位不同版本的演唱者所演唱我像雪花天上来的音乐作品，每一位演唱者都有每个人的演唱特色，不同版本的演唱者所演唱的音乐作品都包含了不同的情感表达，每一位优秀的演唱者所演唱的我像雪花天上来都是让听众感知到震撼，才会让这首歌曲更加深入人心。音乐是听觉艺术，起始笔者对作品的演唱处理局限于处理演唱技巧方面，整首歌曲的表达比较平整规范，没有旋律起伏对比，

19、使得音乐缺少美感，对作品的情感传递方面较为欠缺。通过对以上两位演唱家演唱这首作品的分析和对比，笔者体会到想要唱好这首音乐作品，还是要掌握音乐所要表达的情感，通过演唱者传递音乐作品的思想情感。欣赏学习以上两位演唱者后，笔者认为在演唱高潮第一句“难道.炽热的爱”时应是细细道来的倾诉，第二句“难道.纯真的爱”要增加情绪起伏，用更肯定的语气演唱推进高潮；后面“啦啦.情怀/大海/向往”三句要优美抒情，情绪层层递进；结束句“我的追.会改”饱满大气，情绪更加肯定有力，用富有想象力的情感表达，让这首歌更加打动观众的内心。我像雪花天上来这首音乐作品中歌词含有深刻的寓意，对人生起到一个积极引领的作用。从作品中也深

20、刻感受到词曲作者的情感出处，延伸歌曲的情感意义，欣赏艺术的魅力,带给听众不同的艺术享受,把爱化作雪花和秋叶，体现爱的纯洁和爱的伤感，抒发了对人类情感纯真炽热的渴望与追求。12结 论我像雪花天上来是一首非常著名的近现代艺术歌曲，通过对它的背景、情感表达、演唱技巧三大方面进行研究，最终达到了在演唱时完整地表现歌曲作者的意图和创意效果。笔者通过这首作品更加要了解中国艺术歌曲的发展是歌手的内心思维与想象，要显示音乐的完整形象，更好地让这首歌在演唱的时候进入观众内心。通过这首音乐作品的学习，让我懂得要演唱好一部优秀的歌曲作品。首先需要了解作品的创作背景和人物故事，才能更好的去分析作品所表达的感情，音乐演

21、唱不仅仅是把演唱技巧唱出来，还需要对作品的人物情感进行表现，因为情感的表现才是主要。在演唱的时候应该从大的方向去感受歌曲所要表达的情感；从演唱的气息运用里，去领悟作曲人物的内心表达，才算是真正演唱好一首完整的音乐歌曲。13致 谢大学四年，时光转瞬即逝，迎来了毕业季，意味着大学生活即将结束，回首走过的时光，心中倍感充实。在这四年当中经历了各种锻炼，也一直遵循学校的校训“使命、责任、追求”。在四年学习生活里，我系统的学习了知识，也学到了很多为人处世的道理，也离不开很多老师和同学的帮助，有了他们的理解、帮助、支持，让我的大学生活丰富多彩。谢谢你们。同时这里最要感谢我的专业老师，也就是我的论文指导老师

22、林骊老师。大学四年的学习作为榜样一直在引领我前进，以及从开题报告到论文完结，她总会在繁忙的教学工作中抽出时间来细心修改、审查，给予了我很大的帮助。在此，我向林老师表示我最诚挚的谢意以及美好的祝福，也祝愿母校越来越好，同学们前程似锦，熠熠生辉。14参 考 文 献1龚耀年.歌曲做法M.中央民族大学出版社，2004年9月第一版.2赵梅伯.唱歌的艺术M.上海音乐出版社，2006年6月第2版.3林振地.声乐考级曲集M.上海音乐出版社，2000.4田于.洁滁沛东声乐作品创作风格探究脲民族音乐D.中央音乐学院，20135闊晓光，徐沛东.我像雪花天上来脲音乐创作D.中央音乐学院，2012（08）6团钱岩我像雪

23、花天上来一一记徐沛东的音乐创作历程脲音乐创作D.四川音乐学院，20137晓光，徐沛东，孟卫东我像雪花天上来脉音乐创作D.中央音乐学院，2009（03)8刁笑萌.喻宜萱声乐教学研究D.南京艺术学院，2007.9邓双荣.爱的诉求与执着我像雪花天上来赏析J.职大学报，2012.10吴小舟.心田上流淌的歌声我像雪花天上来赏析J.北方音乐，2013.11图金子琦歌曲我像雪花天上来艺术特色初探J黄河之声,2011(10).12卢俊丹艺术中对作品演唱处理的几个问题J.黄钟武汉音乐学院学报，2000.13莫成练试论声乐艺术的演唱美J.杭州教育学院学报，1999（01）.14张萌.岁月让歌声更醇美访花腔女高音歌唱家迪里拜尔J.音乐生活，2011年06.1617