中小企业融资中的信用缺失问题及其对策研究开题报告.doc

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1、南京航空航天大学金城学院毕业设计（论文）开题报告题 目中小企业融资中的信用缺失问题及其对策研究系 部专 业学生姓名学号指导教师职称毕设地点南京航空航天大学金城学院年 月 日1. 结合毕业设计（论文）课题任务情况，根据所查阅的文献资料，撰写15002000字左右的文献综述： 文献综述吴杰（2006）指出中小型企业在融资过程中存在着融资观念落后, 方式单一；时效管理欠缺, 风险意识淡薄；信用度不高, 抵押担保不足；企业效益较差, 负债率较高；企业财务不规范, 银企信息不对称等问题。袁霁（2008）等人着重指出了中小型企业在融资过程中的两大障碍。第一，缺乏长期稳定的融资渠道，中小型企业的资金来源主要

2、有内部融资和外部融资两个方面。内部融资主要通过创业者个人储蓄、亲友借贷、职工内部集资, 以及民间借贷等非正规金融，这类资金一般数量少，只能维持企业的基本生产；外部融资的主要方式是银行贷款，由于企业融资存在着“规模歧视”，因此, 规模较大的企业更容易通过商业信用获得资金，而中小企业所获得的金融资源十分有限。第二，缺乏权威中立的信用评级、管理和评价机制。王兴焕、耿喜华、杨荣本（2008）指出国有商业银行往往存在经营思路偏差、信用评级方法不适用、信贷操作流程长、环节多等问题，从而使得中小企业由于害怕手续繁琐而不敢贸然贷款。钟菁，陈建军（2007）从银行的角度分析了中小型企业融资难的原因。指出目前国内

3、部分银行都是以服务国有企业、追求规模效益为宗旨，往往只将资金贷给那些大企业、大项目，缺乏对中小企业放贷的积极性。 此外，刘晓敏（2009）指出中小型企业融资困难最主要的原因在于借贷双方的交易成本较高，而造成借贷成本较高的最主要原因在于信息不对称、诉诸法律成本过高、担保制度不健全、最终导致金融机构惜贷，中小企业难以取得贷款的困境。因此从这一角度出发，中小企业要解决融资困难的问题就需要建立信贷双方信息传导机制、健全社会信用的法律制度，建立和完善中小企业贷款担保体系。 徐立民（2009）指出中小型企业为了能够更好地进行融资，首先是要健全自己的管理结构，在进行融资决策时就应充分考虑各种问题，资金数量上

4、追求合理性、资金使用上追求效益性、资金结构上追求配比性、资金运作上追求增量筹资的同时更加注重存量筹资、筹资渠道上追求以信誉取胜、融资方式上要选择最有利于提高企业竞争力的融资方式。张红雨（2006）从银行的角度分析，认为银行应进行相应的信贷管理创新，树立现代化的经营理念。正确处理执行信贷政策与支持经济发展的关系、增加信贷投入与化解不良资产的关系、自身发展与支持中小企业搞活的关系，切实改进对中小企业的金融服务，尽快建立健全为中小企业提供信贷服务的组织体系。申珂（2007）指出要想解决中小型企业融资困难，政府应建立社会信用体系、鼓励担保公司为中小企业提供信用担保，并给予担保公司税收优惠；建立和健全对

5、中小型企业融资的信用担保体系，帮助中小企业适时获得商业性融资；设立专门的政府部门和政策性金融机构来解决中小企业融资问题，通过制定完善的法律和政策体系，更多的运用市场手段来解决中小型企业融资问题。 2、毕业设计任务要研究或解决的问题和拟采用的方法：1、研究目的 本文研究的目的就是在了解我国中小企业融资现状的基础上，以信贷配给理论、博弈论、交易费用理论为理论基础，结合实际制约因素来分析中小企业融资困难的根源，并进一步对中小企业融资信用构成和融资信用缺失的原因进行研究，最后提出增强中小企业融资信用的对策。通过本文的研究，旨在为提升中小企业的融资信用水平提供一定的理论指导，促进中小企业的成长和壮大，减

6、少融资双方的交易费用，有助于国民经济的稳定和发展和社会整体信用环境的改善，从而在一定程度上解决中小企业融资难的问题。2、研究方法本论文的研究是在阅读大量相关书籍，翻阅有关报刊、杂志的基础上，运用自己所学的专业知识完成的，主要采取了以下研究方法:（1）理论与实际相结合。本文将信贷配给理论、博弈理论、交易费用理论与我国中小企业融资的实际情况结合，研究中小企业融资难的原因及解决对策，并且运用层次一模糊综合评价法对具体企业的融资信用等级进行评价。（2）定量与定性相结合。在分析中小企业融资信用构成要素时，主要采取了定性研究方法，而对这些构成要素的重要性程度及融资信用等级高低的评估，则运用定量分析方法，如层次分析法、模糊综合评价法。（3）系统研究方法。本文在分析中小企业融资信用缺失的原因和增强中小企业融资信用的对策时，不单单从某一方面或几方面进行考虑，而是从企业个体、企业群体、微观层面、中观层面、宏观层面等各方面进行系统的研究，力图使研究结果更全面，准确。指导教师意见（对课题的深度、广度及工作量的意见和对毕业设计（论文）结果的预测）：指导教师签字： 年 月 日上级审查意见： 负责人签字： 年 月 日