山东干货包装设计方案 开题.doc

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1、大庆师范学院本科生毕业论文（设计）开题报告表论文（设计）题目：山东干货包装设计方案学 院专 业年 级美术与设计学院艺术设计2011级学生姓名学 号指导教师姓名徐艳201101112297耿文男一、选题的背景与意义（一）选题的背景：设计方案来源于自拟题目。近年来随着食品消费结构的逐步升级，独具地域特色的山东干货发展迅速，大大小小的山东干货店面遍布全国各地，产品的质量都很好。但是销售时由于产品在包装上出现的各种问题，例如廉价的包装袋、不规则的包装盒和让人厌烦的包装色彩图片，让人感到杂乱不堪，更是审美疲劳。出现这种原因只是因为一直没有统一的包装，所以一直没能规模化的更好发展起来。看到这里让我不禁想为

2、家乡的干货包装设计做点贡献，所以就萌生了这个想法。设计的理念：设计运用了传统书法、水墨元素，利用简洁的图形、色彩、文字、板式进行设计，可以迅速传递所要表达的内容，这种简单直接的方式更能够让受众容易接受，同时给人们一种视觉上简约美丽的享受。图形中还融入了带有历史痕迹的书法字体，字体仿佛在述说着古老的历史，体现出历史感和价值感。通过现代手段将传统元素加以自己的设计勾勒出作品框架。标志颜色上运用黑色与红色组合，黑色体现传统书法的复古字体形象，红色充满热情、活力和生机，寓意吉祥美好、繁荣昌盛。将山东干货包装形象统一是给产品增添了对外传播力度。创新点是自然与时尚相结合，制作出沉稳大气、简洁干练的包装封条

3、，设计中融合传统文化和地域特色，合理巧妙地运用传统文化要素，立足于传统文化之本，体现作品的文化底蕴，体现包装的生命力，同时也提高了我对中国传统文化的了解和应用。选题的意义：通过本次设计方案使山东干货品牌形象统一，使山东干货在同行业中的发展地位加以稳固。本次山东干货包装采用简约的设计，在当今快节奏的生活状态下，人们对审美的态度更加的崇尚自然和简约的设计风格，立求于打破了传统设计中繁琐的束缚，更体现地域性特色和产品特点。这种设计形式不仅直接明了的展现了设计目的，还有助于加强山东干货这个品牌形象以及包装宣传对外的传播性。在经常使用的封条、礼盒、包装袋等一系列包装外卖用品，凭借山东干货这个品牌统一的设

4、计，会更加令人难忘，加强外地人们对山东传统地域特色的了解和美好的印象。更重要的是从山东干货包装设计方案中让我掌握了传统与时尚的结合，锻炼了自己如何从自然与生活中提炼设计的符号，也让我更加注重设计性与实用性的结合。二、 研究的主要内容和预期目标 （一）研究内容:本设计方案是研究山东干货包装设计方案，作品主要围绕独具地域特色的山东干货发展迅速，销售时由于产品在包装上出现的各种问题，为规模化的更好发展起来，使山东干货在同行业中的发展地位加以稳固，而进行一系列的包装设计。设计之初，首先了解同行业包装设计的市场现状，收集优秀包装设计资料，通过研究无印良品的优秀包装案例分析出简单、直接的包装设计方式更能够

5、让广大受众容易接受，然后汲取产品中注重纯朴、简洁、环保、以人为本等一些优秀的设计理念完全融入到设计里去；其次根据案例分析的资料，将品牌标志、产品包装设计给予定位，研究出山东干货设计方案的设计理念，通过对前期充足的准备绘制草图，以及对山东干货一系列包装设计过程展开具体的设计。设计的过程分为四个部分，第一部分是山东干货品牌形象的设计，第二部分是包装封条的设计，第三部分是宣传海报的设计与制作，第四部分进行包装结构设计。最后，结合山东干货包装设计方案设计要求，将最后的方案呈现于此。 （二） 预期目标：第一步是构思并开始尝试设计品牌标志，在经过多次修改和完善后，最终确定品牌标志。 第二步是对品牌VI手册

6、及其吊牌、封条、等进行设计。 第三步是进行包装设计。 第四步是对宣传海报的设计与制作。目前存在的最大问题就是对该品牌的设计风格没有进行统一化的整理，做的东西相对来说没有整体性，相对于散乱。接下来的时间我会多多欣赏优秀的同类毕业设计作品，从中进行学习整理。三、 拟采用的研究方法、步骤（一） 采用方法： 材料整理法：从不同的途径进行材料的收集和整理；图片分析法：用图片作为设计理念的具象的体现；举例论证法：列举不同的设计风格； 调查研究法：通过对不同的业主以及不同地方的设计方案的调研，得出设计的结论。（二） 研究步骤：由于本课题的性质决定，必然要求在大量的调查研究的基础上进行总结。第一步，准备阶段，

7、主要是搜集材料，确定设计方案的研究方向。第二步，拟写开题报告。第三步，整理阶段，主要是将材料进行分析整理，形成提纲。第四步，通过深入的分析与研究，形成设计方案及作品初稿。第五步，修改初稿，形成定搞。四、研究的总体安排与进度1.2014年12月中旬至2015年1月初，学生与指导教师商定好研究相关内容与题目，并上报设计选题。2.2015年1月初至2015年3月中旬，学生阅读有关书籍、文章，收集资料，做好读书笔记，整理有关资料，撰写并提交开题报告。3.2015年4月中旬交设计方案初稿，指导教师修改，提出修改意见。4.2015年4月中旬至2015年5月中旬上交设计方案定稿，指导教师修改。5.2015年

8、5月中旬至2015年5月末参加毕业创作设计方案答辩。五、 已查阅参考文献1.李国华.什么是简约主义M .北京：航空工业出版社，2002. 2.季铁、李秩南.现代平面设计概论M .北京：高等教育出版社，2008. 3.李砚祖.视觉传达设计的历史与美学M .上海：中国人民大学出版社，2000. 4.原研哉.设计中的设计M .济南：山东人民出版社，2006. 5.原研哉.白M .南宁： 广西师范大学出版社， 2012. 6.伊达千代.版面设计的原理M .日本：中信出版社， 2011.7.王安霞.产品包装设计M .郑州：东南大学出版社，2009.六、指导教师意见：指导教师（签字）： 年 月 日七、系（教研室）意见：系（教研室）主任（签字）：年 月 日注：1.开题报告应根据教师下达的毕业论文（设计）任务书，在教师指导下由学生独立撰写。在毕业论文（设计）开始二周内完成，交指导教师审阅，并接受教务处抽查。2.此表可另加页。