开题报告 (145).doc

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1、 中国音乐学院硕士研究生开题报告（音乐学方向）课题名称 云南民歌改编的中国钢琴作品研究学 号 姓 名 专 业 系 别 导 师 副 导 师 选题时间 年 月 日中国音乐学院研究生处年 月 日5一、立论依据课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、理论意义和实际应用 课题来源：教师指定选题依据：民歌改编钢琴作品不同于一般的钢琴演奏，它是一个和主奏共同创造完美音乐形象、完成音乐艺术再创造的过程，起着烘托音乐气氛，点化艺术意境的作用。在每一次成功的演出中，民歌改编钢琴作品与艺术歌曲者是一个有机的整体，在音乐的天地中占有重要的地位。背景情况：民歌改编钢琴作品是是一门广泛运用的专门的音乐表演艺术，是一门

2、集多元化、综合性为一体的学科，民歌改编起到对音乐作品的补充和烘托作用，经常用于课堂教学，民族歌曲、舞蹈改编等，是最常用的、最易让学生接受、效果最好的音乐教学工具。课题研究目的：本文以云南民歌五首钢琴改编为研究对象，指出在教学过程中，改编者不仅要投入感情和艺术表现，还要准确的把握作品风格和内在意境，灵活的应用钢琴改编，完美地诠释出声乐作品的内涵，从而达到良好的教育效果。在钢琴演奏过程中，好的钢琴改编无论是在音乐作品的前奏、演唱过程，还是间隙、结束，都具有确定高音高、引导节奏、渲染气氛、强化主题和升华情感的重要作用，而且完善了对音乐作品的再创作。同时钢琴改编能够有效的激发学生的学习热情，使乐曲更加

3、完整。理论意义：民歌改编钢琴作品是一门具有综合性和创造性的艺术，也是一门独立的学科。无论在器乐演奏和声乐演唱，民歌改编钢琴作品对于完美表达作品的内涵起着与演奏者同等重要的作用。它是完成作品必不可少的一个重要组成部分。改编水平的高低，直接关系到作品还原效果的好坏。因此，具有很高的研究价值。 实际应用：钢琴改编是音乐作品不可分割的重要组成部分，它与演唱相辅相成，是诠释歌曲的纽带和基础。钢琴改编是钢琴演奏中常用的改编形式，它能够起到改编和艺术指导两大作用。填表说明1、本表一、二、三、四项在导师指导下如实填写。2、学生在通过开题后一周内将该材料交到所在系、研究生处。3、学生入学后第四学期应完成论文开题

4、报告，按有关规定，没有完成开题报告的学生不能申请论文答辩。二、文献综述国内外研究现状、发展动态；所阅文献的查阅范围及手段国外文献研究现状：国外学者利斯塔在研究中指出钢琴是人类艺术发展史中不可或缺的乐器,被称为“乐器之王”。几百年来,在钢琴音乐创作、演奏技法、教学实践等方面的论述和著作数不胜数。这些研究或从具体作品角度出发,探讨钢琴音乐的方方面面的问题；或从演奏技术和演奏心理的角度出发,分析钢琴演奏的相关问题。新中国成立后,文化、艺术、知识不断地涌入,音乐也不断的被丰富、被完善,而钢琴也逐渐从贵族乐器变为了较为普及的基础类乐器,从而衍生出很多中国风格钢琴作品。国内文献研究现状：黄河王建中钢琴改编

5、曲云南民歌五首研究指出根据“云南民歌五首改编的钢琴曲”是由王建中先生和朱践耳先生分别创作于20世纪50年代和60年代的套曲。本文想借出自两位泰斗之手的作品来分析,以进一步研究云南民歌风格的钢琴曲,从而对中国民族风格的钢琴曲研究贡献微薄之力。全文共分为三章:前言:说明“云南民歌”钢琴改编作品在中国钢琴音乐中的重要性以及研究这一课题的目的及意义,并概述本论题的主要内容。第一章:民歌改编钢琴作品简述。此章分为两节,第一节,中国钢琴改编曲历史沿革。第二节,云南民歌改编曲概况第二章:云南民歌五首改编钢琴作品分析。此章共分两节,第一节对王建中云南民歌五首的作品分析,第二节对朱践耳云南民歌五首的作品分析。第

6、三章:云南民歌五首改编钢琴作品教学研究。此章共分两节,分别为第一节王建中云南民歌五首的教学研究,第二节朱践耳云南民歌五首的教学研究。附录:简要介绍王建中先生和朱践耳先生音乐创作生平。结语:通过云南民歌五首钢琴改编作品的研究,阐明本论文的价值取向,并总结改编作品在中国钢琴音乐发展中的重要意义。唐银佳试析储望华钢琴改编作品中国民歌八首指出 钢琴传入中国仅有百余年的历史,在这100多年的钢琴的本土化音乐创作过程中,民族民间旋律的改编作品占了非常大的比例。就拿“云南民歌”为例,很多的作曲家选取其民歌素材来进行创作。众所周知,云南地区是我国少数民族聚集最密集也是种类最多的地区,各种不同的少数民族造就了云

7、南地区丰富的少数民族音乐资源。音响乐谱资料：云南民歌五首文献查阅范围：知网研究方法：（）文献研究方法：在本文的研究过程中将搜集、查阅大量国内外的文献和有关资料，并对其进行细致地分析和研究。（）举例分析：本文以云南民歌五首作品为例，利用相关知识进行撰写。（）归纳总结法：通过归纳、总结形成系统化理论三、研究内容1 研究构想与思路、主要研究内容及拟解决的关键问题 研究构想与思路：以具体案例分析，指出在钢琴演奏中，如何充分地利用钢琴改编的特点和优势，引导学生准确的演唱音乐作品和准确的诠释歌曲内涵。主要研究内容：本文分析我国民族歌曲的改编探讨的具体特点，根据民族歌曲的改编探讨的实际情况，找到适合我国民族

8、歌曲的改编探讨模式。拟解决的关键问题：如何实现民歌改编为钢琴曲的具体手段2 拟采取的研究方法、实施方案及可行性分析（）文献研究方法：在本文的研究过程中将搜集、查阅大量国内外的文献和有关资料，并对其进行细致地分析和研究。（）举例分析：本文以云南民歌五首作品为例，利用相关知识进行撰写。（）归纳总结法：通过归纳、总结形成系统化理论四、工作计划序号阶段及内容工作量估计（时数）起止日期阶段成果形式12345第一阶段：选题，构架第二阶段：文献研究第三阶段：作品本体与版本研究第四阶段：综合评述与结论第五阶段：整体整合与细节修缮1001002501001502015.3-42015.4-62015.7-122

9、016.1-32016.4-5开题 构建提纲 初步完成第一章完成第二、三章初步完成论文 整合完成合计700五、评审意见导师（或导师组）对本课题的评价导师签名 年 月 日评审小组组成姓名职称所在单位签字组长成员评审小组的审查结论 组长 年 月 日中国音乐学院硕士研究生学位论文选题报告评分表评审项目权重评 分 标 准得分（百分制）一、选题依据（A）30%80100分选题有较强的理论意义、实用价值，深刻的学术研究内涵。6080分选题有一定的理论意义、实用价值，有一定的学术研究内涵。60分以下选题缺乏理论意义和实用价值。二、理论基础知识和文献成果 (B)20%80100分较好的掌握理论资料基础知识和前

10、人的研究成果文献6080分基本的掌握理论资料基础知识和前人的研究成果文献60分以下未能掌握理论资料基础知识和前人的研究成果文献三、选题难度及先进性(C)30%80100分研究课题属本学科发展方向并居前沿位置，具有自己独特的思考、研究课题具有较强的先进性6080分研究课题属本学科的发展方向，并具有先进性。60分以下研究课题与本学科的发展方向先进性不明显，难度欠佳。四、文字表达（D）10%80100分条理清晰，分析严谨，文笔流畅6080分条理较好，层次分明，文笔较流畅60分以下写作能力较差五、口头报告(E)10%80100分论文严密、逻辑性强、表达清楚。6080分基本概念清晰、层次分明。表达较清楚。60分以下表达较差总分总分=0.3A+0.2B+0.3C+0.1D+0.1E备注：评审专家只对五项指标每一项的最后一栏内打分（百分制），不必计算总分。