副本1-开题报告(1)(1) (1).docx

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1、附件7：东北师范大学本科生毕业论文开题报告学生姓名学号专业运动训练指导教师职称审查小组组长： 论文题目高中校本课程引入花式篮球教学的必要性分析论文类型研究性论文选题来源应用实践一、选题依据、研究目标与内容、研究意义，研究方法和手段（一）选题依据篮球运动已成为各高中体育教学中重要组成部分，各高中体育教师务必要在分析学生的心理特征及兴趣倾向的基础上结合篮球运动的特征开展富有趣味的篮球教学活动。可是由于传统的篮球教学活动存在场地不足、教学方法单一、过于强调实践等问题，大部分高中生往往无法对篮球运动产生兴趣。而花式篮球凭借娱乐化、自由化、灵活化等多重优势得到青少年的广泛喜爱。此外，花式篮球追求团结、公

2、正、创新的精神具有学习意义。可见，我们应当认识到花式篮球的教学意义，通过在教学活动中科学引入花式篮球以起到激发学生兴趣的目的。这一方面同与时俱进的教学观相契合，可调动学生主动性，提高教学效率；另一方面有利于学生通过篮球运动释放学业压力，实现德智体全面发展。不仅如此，花式篮球运动于青少年身心发展而言具有重要意义。花式篮球运动不仅有助于学生骨骼、肌肉健康生长，提高平衡能力；而且还有利于学生培养创新精神、炼就坚韧的品格、树立良好的心态，从而增强学生综合竞争力。最后，解决学校教育问题，达成教育目标是学校开设校本课程的目标，因此在学校校本课程内引入花式篮球课程既是一次大胆的尝试，同时也是改善篮球教育现状

3、的必然途径。综上，将篮球花式篮球引入到高中校本课程中具有必要性及重要性，研究高中体育课程引入花式篮球教学的必要性在必行。（二）研究目标与内容通过研究当前高中篮球教学存在的问题、花式篮球的特征与发展趋势、青少年的需求及兴趣等问题明确高中体育教育面临的瓶颈问题及改革方向，并且进一步探索花式篮球引入高中校本课程的现实意义，通过开展可行性分析，明确在高中校本课程中引入花式篮球的有利条件，并试着对引入的方法与途径提出几点建议。（三）研究意义首先，深入分析花式篮球运动引入到高中体育课程中的可行性，是加快花式篮球的普及率的有效工具，可促使大众更为全面的了解花式篮球运动。其次，还能够深入挖掘花式篮球的教学价值

4、，为开创高中篮球教学改革新局面推波助澜。最后，研究该课题也是提升花式篮球运动整体水平的必要途径。通过研究，必然能够得知现阶段花式篮球运动存在的不足及发展方向。（四）研究方法与手段1研究方法1.1文献分析法 本人将结合高中篮球教学课程存在的问题、花式篮球的主要特征、青少年的兴趣倾向等问题有针对性的于知网、图书馆等渠道查找相关资料。并通过研究和分析相关资料开拓花式篮球引入到高中篮球课程的新思路。1.2案例分析法调查和研究相关案例，结合案例具体分析花式篮球引入到高中体育教学活动中的必要性。 2研究手段以高级中学为研究对象，运用访谈法、电话调查法等调查方法从手段、场地、师资、兴趣等方面展开调查，从而明

5、确高级中学在校本课程中开设花式篮球教育的必要性，并为各高中校本课程引入花式篮球课程的必要性分析提供研究依据。根据调查结果可知：（1）手段方面：现阶段教师在开设篮球课程时68%的老师沿用传统教学手段，只有32%老师坚持创新，运用合作法、游戏竞赛法等新型教学手段。（2）场地方面：调查得到高级中学篮球活动场地充足，共有四个场地。（3）师资方面：调查得到高级中学内24%的体育教师具备教授花式篮球的能力，而76%的教师对花式篮球的了解程度不高。（4）兴趣方面：调查得到58%的学生希望在校本课程内开设花式篮球课程，48%的学生不希望开设花式篮球课程。二、论文提纲、进度安排（一）论文提纲摘要1花式篮球的概念

6、及特点1.1花式篮球的概念1.2花式篮球的特点1.2.1具有表演性1.2.2富有娱乐性2将花式篮球引入高中体育教学的必要性2.1传承篮球文化2.2丰富课余生活2.3促进身心健康发展3将花式篮球引入高中校本课程的必要性分析3.1项目特征与高中体育教学理念相契合3.2有利于推动竞技篮球发展3.3高中人文环境适合花式篮球发展4花式篮球引入高中校本课程的策略4.1帮助师生接受多样性篮球文化4.2改变教学方式4.3防止出现娱乐化过强问题（二）进度安排2017年12月15日12月31日：选题并完成开题报告，交由指导老师审阅2018年1月1日2月15日：撰写论文第一稿交指导老师审阅，并进行修改。2018年2

7、月15日2月30日：撰写论文第二稿交指导老师审阅，并进行修改。2018年3月1日3月15日：根据论文定稿格式要求，完成论文定稿。2018年3月16日3月30日：将修改完的定稿打印出来交指导教师评阅。2018年4月1日4月15日：完成答辩提纲，准备毕业答辩。2018年4月16日4月30日：进行答辩。三、参考文献1刘晓华. 花式篮球在青少年中推广的可能性J. 体育成人教育学刊,2008,(06):63-65.2梁宇航,陈勇军. 花式篮球在大学体育选修课程中开设的思考J. 吉林省教育学院学报(学科版),2009,25(06):141-142.3王莉敏,王勇. 普通高校篮球选项课引入花式篮球教学的研究

8、J. 当代体育科技,2014,4(33):98-99.4徐斌. 论艺术视野下花式篮球与篮球教学的融合J. 杨凌职业技术学院学报,2015,14(02):72-75.5彭彬. 普通高校篮球选项课引入“花式篮球”教学的研究J. 太原城市职业技术学院学报,2011,(04):134-135.6李欣. 谈谈如何促进临沂市中小学花式篮球项目运动的普及J. 北方文学(下半月),2011,(11):150.7王昊. “花式篮球”在普通高校篮球选项课教学中的应用J. 通化师范学院学报,2016,37(12):136-138.8崔玉婷. 花式篮球在江苏省南通市的市场现状调查研究J. 运动,2016,(22):1

9、30-131.9梁纯子. 浅谈花式篮球在体育课中的运用J. 赤峰学院学报(自然科学版),2017,33(10):54-55.10龙晓峰. 高职院校篮球课程中渗入花式篮球教学内容的探讨J. 武汉船舶职业技术学院学报,2014,13(04):81-83.11王洪贵. 初中园艺档案袋评价的实践探索J. 时代教育,2016,(20):186-187. 12吴卫丽. 小学劳动技术学科教学评价新探J. 小学教学研究,2015,(17):48-50. 13晓蓉. 我国商业银行杠杆率的顺周期性的实证研究D.江西财经大学,2015.14甘维彬. 运用“项目式”教学法培养学生综合实践能力J. 成才之路,2013,(27):78-79. 15陈鸿飞. 小学劳技课中如何对学生进行有效的评价A. .中国名校卷（浙江卷）C.:,2013:8.指导教师意见：签字： 年 月 日审查小组意见：组长签字： 年 月 日注：1.选题类型：研究性论文、文献综述、调查报告、实验报告、毕业设计、毕业创作2.选题来源：科研项目、社会实践、应用实践、专业实习、其它