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1、目 录摘要1一、合唱表演与情感表现1二、情感表达2三、歌唱中的情感表现2(一)传情 未成曲调先有情3(二)唱情不为无情之唱3四、合唱表演中的情感表现4(一)音准、音高求得音色的谐和4(二)歌唱吐字情感在合唱中重要性5(三)合唱指挥作品的情感表达5(四)合唱艺术的声情并茂6(五)小结6五、结论7参考文献:80 合唱表演中的情感表现音乐学院 08(1)班 廖楚珊 200824071128指导老师:平黎明摘要:合唱是音乐艺术中一种重要的表现艺术形式,在表演合唱过程中,合唱演员需要充分重视自己的情感表现,从而促使自身以良好的合唱表现和情感表达,促使合唱效果得到完美实现。在进行合唱的过程中,合唱演唱有效
2、运用情感表现可以实现歌曲演唱声音的情感表达并以此打造美妙的合唱音响。关键词:情感表现,合唱艺术,重要性,体现 合唱作为音乐艺术的一种重要呈现形式,其随着音乐艺术的发展而实现着不断的创新。合唱作为音乐艺术的重要组成部分,呈现出愈加鲜明的艺术特征。 一、合唱表演与情感表现合唱艺术是音乐艺术的重要形式。根据合唱指挥专题学习网站的阐述,“两组或两组以上的歌唱者,同时演唱两个或两个以上的曲调称为合唱;合唱是一种群体性、多声部的声乐表演艺术形式。其音域宽广,音色丰富,和声性强,气势宏大,具有多层次、立体性的声响效果,以人声抒发感情、以人声表现音乐,因而,极富震撼力和感染力。是一种品位高,且易于普及的声乐表
3、演艺术形式。”由于合唱是由集体进行演唱的歌唱形式,所以它要求歌唱群体内部要实现并保持高度统一与协调。而通过合唱艺术,人声在合唱表现中又有着独特的呈现效果,所以通过合唱艺术能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。所以,在合唱艺术中,情感的表达是促使合唱艺术得到最佳呈现的重要因素。情感表现是指人的情感外在表达,一般说来在音乐艺术的呈现中,人类的情感表达往往是通过具体的音乐形式为载体而进行的。在所有的音乐艺术形式中,合唱作为集体共同表达的音乐艺术形式,其对情感表现的艺术呈现效果更为突出。在合唱艺术中通过合唱演员每个人的情感表现,促使合唱效果能够以最真实、最直接的情感表达对听众产生强
4、烈的情感触动。所以情感艺术的表现作用与合唱艺术表达间有着密不可分的关系。音乐是人类思想情感的真实反映,通过音乐可以让人们通过音乐艺术的影响,实现对自身内在情感的表达,进一步感受到生活之美。而合唱作为音乐艺术的重要组成部分,在合唱艺术中重视情感的表达,能够让听众通过合唱这种独具魅力的艺术表达形式,感受到歌唱中丰富的情感意境,从而真正感受到艺术的美。 二、情感表达从音乐艺术的发展历程来看,音乐艺术本身就的一种情感艺术的表现。音乐是人类的思想和情感的真实反映,在进行音乐歌唱的过程中,人的思想情感对歌唱艺术的呈现有着重要作用。情感是音乐艺术的基础,如果忽视了情感的重要性,那么无论多么动听的音乐都无法引
5、发人类情感的共鸣。歌唱演员在进行歌曲演唱的过程中,通过情感表达可以实现歌曲意境的塑造和歌唱效果的表达。通过情感艺术的运用,也能够促使歌唱艺术得到更好的呈现。所以作为歌唱者来说,运用情感进行歌唱艺术的呈现非常重要。作为音乐表演者,要具有丰富的情感表达能力,在进行歌唱的过程中实现准确理解、把握歌曲作者的思想情感。在歌唱艺术中,通过思想情感的表达对歌曲进行二度创作才能够将自身的情感与歌唱作者的情感融为一体,通过情感艺术的表现,对歌曲进行创作表达,从而以更加丰富的情感表达进行歌曲艺术的二度创作,营造出丰满的音乐艺术形象。 三、歌唱中的情感表现声乐演唱是一门具有丰富情感的艺术,是容易激发和调动欣赏者情感
6、的沟通形式,它通过演唱者运用丰富的声乐技巧,特殊的音乐语言来表达作品的内容与情感,并且演唱者用自身对作品的感悟进行演绎,再一次赋予作品情感,事实上是对词曲作家创作的作品进行了二度创造,才能塑造出完美的音乐形象,给予作品鲜活的生命。“一份声音、九分气、三分语言、七分情。”这是我作为老师三十年声乐教学的理念之一,在声乐演唱中,如果没有演唱者自身对作品的感悟,演唱中没有真实的情感表达,就不能把握演唱的真谛,抒发内心的情感,更做不到激发和调动欣赏者的情感,给他们“美”的享受和心灵的启迪。(一)传情 未成曲调先有情既然我们已认识到,情是声的灵魂,歌唱的最终目的是以声传情。那么,在歌曲演唱的艺术实践活动中
7、情从何来呢?答案是:声乐的情感表现主要来源于对歌词所表达的思想情感的深入体验和感悟。因此,在演唱声乐作品前,必须对作品的主题、思想、情感等内涵进行深入、全面、细致的分析,做到“未成曲调先有情”。这是因为:作品中叙述的事物,表达的情感,不一定是歌唱者曾经体验过、感受过的(那些集作词、作曲、演唱于一身的音乐人可能除外),所以声乐艺术创造过程中的一个重要任务就是对作品主题的深入挖掘,对情感的切实体验,对形象的真情感悟。因为,只有歌唱者首先自己为作品、为角色而感动,才能通过歌唱去感动听众。例如,我们在演唱拉骆驼的黑小伙时,演唱者在通过视唱旋律和歌词,首先在面前晃动着“拉骆驼的黑小伙”的形象,他“眼睛隔
8、着篱笆直瞧我”,乡亲们“都夸那黑小伙都说他真不错,给山村驮来了花布和百货”。一个栩栩如生的“黑小伙”人物形象在演唱者的面前出现了。姑娘对这个黑小伙持一种什么态度呢?正如词中说:“我装着挑担水送给他饮骆驼,他却红着脸儿瞧也不瞧我。”姑娘爱上了黑小伙,最后道出了心中情语一句“你的骆驼驮来我的心一颗”。如果我们在演唱时没有黑小伙健康勤劳、朴实纯真甘为村民服务的形象,很难唱出赞扬黑小伙、爱恋黑小伙的情感来。除此之外,我们女生演唱者必须想象自己就是歌中的“我”一个山村的姑娘,假设你仍然把自己当成一位大城市的白领丽人,或者是城里一位高傲的摩登女郎,那肯定不会表现爱上村里的“拉骆驼的黑小伙”了,即使唱的多么
9、美妙动听,表达的感情也无法感染观众的。(二)唱情不为无情之唱既然歌唱的目的是表达情感,那么歌唱首先要做到“不为无情之唱”。为之,歌唱者仅凭对作品思想感情的体验和对音乐旋律的感悟是不够的,更重要的工作是凭借着这一体验、感悟去对作品进行艺术处理。这是声乐艺术创作中的重要一环。声乐是具有丰富音乐性的歌唱艺术,是语言与音乐的有机结合。其中语言的情感是借助于音乐的旋律、节奏表现出来的。仅就节奏而言,我们首先要看情感与节奏间的联系。如舒伯特的暮春中开头的两句词:“那温柔的春风已苏醒,她轻轻地吹啊,日夜不停。”歌唱时,肯定是轻轻吐出第一字和后几个字,以表示春风的温柔,但这第一个字正处在一个小节里最后一个八分
10、音符上,也就是说弱拍起唱。这样,我们对这个字该唱多弱就有了一定的体会。另外,我们还应看到节奏对情感的影响。如游移的月亮是贝里尼写的一首艺术歌曲,歌词大意是:“游移的月亮洒下银光。”歌曲是四四拍的,“游移的”三个字起在一个小节的最后一拍,也就理所当然的弱起了。下一小节的词是“月亮洒下”,汉语中说“月亮”时要把重音放在“月”上,而在这一小节的乐句中,“月”字就正对着第一拍,也就是在最强的拍子上,这样,节奏和字的强音就吻合了。接下来一小节是“银光”,当我们有感情地朗读“游移的月亮洒下银光”时,“银”字通常是念的稍重和延长一点,而曲子中“银”恰是这小节里最强也是最长的一个字,“光”字紧贴在了“银”字的
11、后面,在弱小节的后半拍上。为了不让下句歌词“溪畔群花都被照亮”的头两个字抢了“银”字的强拍子,作者甚至在次强拍上的“溪”字的前半拍空掉了,可见作者是我多在意节拍对情感的影响。因此,在对作品的艺术处理过程中,把握好节奏与情感的联系,充分运用节奏对情感的影响,对于歌唱中的情感表现有着重要的意义。 四、合唱表演中的情感表现在进行合唱艺术表达的过程中,通过情感艺术的表达,能够对合唱艺术呈现起到十分重要的推动作用。在音乐演唱的过程中,情感艺术是音乐表达的基础,通过运用情感的艺术呈现效果,从而将演唱者的灵魂与音乐本身融为一体,促使演唱者在进行歌曲演唱过程中能够通过丰满的形象打造和情感艺术表现,抒发自己内心
12、的思想情感。在合唱过程中,歌唱者通过声音的情感表现,藉此抒发自己内心深处的喜悦与悲哀,在抒发中取得慰藉,从而实现内在心理感受与情感艺术的升华,从而营造出丰富的歌唱情感艺术。所以在进行合唱的过程中,通过情感艺术的力量渲染,能够让歌唱者实现对歌唱艺术的个人情感表达和自身内心情感的和谐一致,创作出富有丰富情感的艺术表达效果。(一)音准、音高求得音色的谐和合唱演唱者在演唱时的音准、音高,必须根据作品的要求加以新的理解,使这些音变成活的乐音。有了艺术内容才能决定音准、音高。有了合理的音高、音准,才构成协调中需要的谐和。没有艺术内容的音高是属于音响学的,而不属于艺术表现。合唱在谐和的要求下音高要求分两种:
13、一种是部分的谐和,是指旋律进行中,音与音之间音高关系是横的关系,属于合唱声部。另一种是总的谐和,是指声部与声部之间音高关系是纵的关系,属于合唱整体。两种谐和之间有着密切的关系,相互依存。因此,合唱训练者对一首作品的演唱准备,不能仅凭感性。应以客观的态度,熟悉作者所采用的手法,找出作者的意图,然后再决定如何根据作者的意图对作品进行创造性的再现。谐和的要求,是创造性再现作品意图的主要手段和主要条件。(二)歌唱吐字情感在合唱中重要性歌曲演唱艺术是一门对语言表达和语言呈现有严格要求的艺术。通过准确的歌唱发音和吐字技巧,能使演唱效果得到完美的呈现。在音乐演唱过程中,每一个音符和每一个唱词都应该以富于情感
14、艺术的渲染进行呈现。通过情感艺术的熏陶,使歌唱者在进行歌唱的过程中,将每一个唱词都赋予丰富的情感艺术效果,以丰富的情感表达来实现对歌唱艺术的综合效果呈现。在合唱的过程中,通过追随指挥者的手势语言,合唱演员在合唱的过程中,通过对咬文吐字技巧的把握,促使自己在进行歌曲演唱的过程中能够以富于表现的歌曲唱腔和具有情感艺术呈现效果的歌曲表达,实现对合唱艺术的情感塑造,以情感的影响力来提升合唱技巧的综合呈现水平。推动合唱歌曲的情感影响力。比如在进行合唱歌曲中华人民共和国国歌的合唱过程中,通过清晰的咬文吐字,能够将中国人民的那种不屈不挠、坚忍不拔的个性特征通过合唱表达出来。在歌曲合唱的过程中,清晰的吐字对歌
15、曲合唱效果和合唱艺术的塑造,以及对合唱效果的综合呈现都具有重要作用。中华人民共和国国歌中富有丰富的情感艺术特色,通过准确的吐字和发音,能够将歌曲中的情感表现进行有效塑造,呈现出中国人民斗志昂扬、坚定向前的心理情感。所以在进行中华人民共和国国歌的合唱过程中,通过清晰的咬文吐字和发声技巧,对歌曲的情感表现具有很重要的推动作用。而通过每一名合唱演唱的情感表现,对歌曲合唱的情感表现也起到了有效提升意义。所以我们应该充分重视情感表现在合唱中的重要性。在合唱艺术表达的过程中,通过咬文吐字的情感渲染实现对歌曲演唱过程中的情感意境营造,使歌曲的演唱以更加丰富的情感表现和更加多样化的情感营造,为听众带来丰富、多
16、样化的情感体验。在合唱的过程中通过引入情感表现,能够更好的促使合唱的情感表达得到呈现,呈现富情感影响的合唱艺术效果。(三)合唱指挥作品的情感表达指挥不仅是合唱队的统帅,更重要的是艺术上的组织者,音乐作品的诠释者。在排练以前,指挥要认真做好案头工作,仔细研究分析作品以及它的时代和文化背景、内容形式和风格特点,准确把握词曲作者的审美要求,挖掘出作品的精彩乐段和重点部分,对全曲速度、力度的变化、刚柔互济、动静结合、色彩浓淡、气息控制、语音处理及感情抒发进行总体设计,在尊重原作精神的基础上进行再创造,然后通过多种手段进行排练,把合唱队的潜力挖掘出来,准确地表现各首作品的不同性格特征。比如,作曲家瞿希贤
17、创作的无伴奏合唱牧歌,歌曲内涵丰富,旋律优美,作曲家对每一个音符都像雕刻家一样精心去雕琢、去塑造。正如他自己所说:“我的作品排练起来很累,要慢慢啃,才能搬上舞台。”因此在排练牧歌的过程中,也要像作曲家一样精心雕刻和塑造每一个音符,以纯熟的指挥技巧、丰富的感情以及各种艺术手法调动合唱队员的演唱情绪,使人获得至美的艺术享受。19世纪法国艺术家罗丹说过:“在艺术中,有性格的作品,才算是美的。”他认为“真正的艺术”最重视的不是艺术形式上的各种因素,而是蕴藏在作品中赖以感染观赏者的思想情感。(四)合唱艺术的声情并茂俄国作家托尔斯泰说:“音乐是人类感情的速记”。因此,声情并茂是音乐美学的基本原则之一。合唱
18、的“统一”就是声音的统一,情感的统一。其中声音的统一是手段,情感的统一是目的,是歌唱艺术的灵魂。在排练过程中,指挥要运用准确、生动、形象的语言,多方位启发合唱队员深刻理解音乐的内涵,力求准确把握每一首歌的不同情感特征,做到声情并茂,使音乐作品中深刻的思想内涵和合唱队员丰富、细腻的内心世界碰撞出情感的火花,产生共振。只有这样,才能使合唱艺术具有情感的神韵,从而使合唱艺术中的共性和音乐作品的个性得到和谐统一,达到至善至美的艺术境界。通过合唱这种艺术实践中的情感表现,能够使人真正感受到艺术的美、和谐的美、生活的美、健康人格的美。所以在合唱的过程中,重视对咬文吐字技巧中的情感表现,对实现合唱艺术的表现
19、水平和表达效果而言都具有重要推动意义。(五)小结在合唱的过程中,合唱演员的情感表现对合唱艺术的表现和情感呈现具有十分重要的意义。通过情感的表现可以实现在合唱的过程中对歌唱情感的二次创造,通过二次创造使歌曲合唱的情感表达上既能够与歌曲创作者的情感表达实现有效统一,同时也能够对合唱者的情感艺术与合唱歌曲的情感表达实现融合,促使歌曲合唱过程中呈现出丰富的情感意境,使听众在进行歌曲欣赏的过程中也能够合唱的情感表达形成共鸣。在合唱过程中,情感表达对合唱艺术的呈现具有很重要的促进效果,通过情感表达的影响促使合唱的效果得到更优呈现。音乐是最富情感的一门艺术,“情”是对演唱者一个重要的美学追求,是对演唱水平的
20、衡量标准。在合唱艺术中,通过情感表现的运用,对合唱效果有很好的呈现效果。合唱艺术中,通过情感表现的影响可以促使歌唱演员以最佳的情感艺术表现,实现对歌唱艺术的提升,并赋予合唱以更高的情感艺术特色。所以合唱艺术本身也是一门情感的艺术,通过情感运用才能使合唱效果得到完美呈现。五、结论一个种类同其他音乐艺术表现形式一样,是随着人类社会生活的发展而产生和发展的。在人类文明的历史长河中,合唱艺术一直是音乐文化宝库中一颗璀璨的明珠,到处可以看到它留下的印记。而这些印迹中,也无一部蕴含着丰富的情感艺术表达色彩。本文在研究的过程中,针对合唱演唱过程中情感表现的重要作用进行了深入的研究和分析,通过研究对合唱演员在
21、合唱过程中的情感表达和这种情感表达对最终合唱效果的影响作用起到的积极意义。合唱本身就是一门以情感艺术为主导的音乐形式,合唱演员在合唱的过程中,不仅要进行自身的情感表达,同时也要结合指挥的手势语言中所呈现出的情感表达进行情感再创作,通过合唱指挥和合唱演员间的情感互动,促使合唱的过程中通过情感表现的影响作用,对合唱艺术的效果呈现进行积极打造,从而促使听众在进行歌曲聆听的过程中享受一场综合了音乐艺术与情感表现相融合的艺术盛宴。本文通过研究认为:在进行歌曲合唱过程中,无论是指挥者的情感表现还是合唱演员的情感表现,都能够对合唱艺术的最终表现效果起到影响作用。在合唱艺术的呈现过程中,指挥者和合唱演员的情感表现是合唱艺术得以实现情感塑造的根本所在,其对实现合唱艺术的情感氛围营造有十分重要的促进作用。通过指挥者和合唱演员的情感表现,对合唱效果的呈现进行了良好打造。所以情感表现对合唱的效果具有重要意义,情感表现既是整个合唱艺术的基础,同时又是合唱艺术的灵魂,对推动合唱艺术的精髓呈现起到重要作用。参考文献:1合唱指挥学习专题网站.2张祖善.聂中明与合唱艺术J.合唱艺术,2001(21)3合唱.百度百科OL. 4姜山.浅谈合唱艺术中的情感表现J.活力,2011(07).7
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