幼儿园大班社会教案:过新年买年货.doc
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1、幼儿园大班社会教案:过新年买年货幼儿园大班社会活动:过新年买年货 一、设计意图 前言:过新年了,年货摊位上丰富的年货真是多啊,今年妈妈带着我来到幼儿园的年货摊位上选年货。通过本次幼儿园教案让孩子们感受新年的气息,了解春节在中国人心里的重要性。 二、活动目标 1、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。 2、乐意参与活动,能大胆地表达自己的想法。 3、通过欣赏故事,了解“年”的来历,知道我国过年的几种习俗。 三、活动准备 1、幼儿操作材料:记号笔、纸。 2、课件:“年”的来历。 3、收集有关过年的各种庆祝活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃
2、年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。 4、音乐:喜洋洋。 四、活动过程 1、参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。 “今天,带小朋友们去参观一个展览。大家可要认真、仔细地看。” (1)幼儿自由参观展览,放背景音乐喜洋洋。 在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心。他们边看边聊:“包饺子,我奶奶会的。”“这是福字,我家门上也贴过的。”“这张图片上讲的是超市里,大家在买过年用的东西。”“我知道照片上说的是过年的事情” (2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?提问:“谁看出来了,今天我们参观的展览的主题是什么?”(
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