整合“经典古诗文”朗诵比赛活动方案策划共2021.doc

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1、整合“经典古诗文”朗诵比赛活动方案策划共2021诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是WTT收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。“感恩”主题朗诵比赛策划书一、活动前言我们在九月份迎来了风华正茂的201级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。二、活动主题感恩，从心开始三、基本情况简介本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为152

2、0人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔34人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。四、比赛方案1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部3、报名时间： 10月30日4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口5、比赛时间：初赛： 11月10日决赛： 11月21日6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知决赛：科学会堂五、比赛目的1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。2、为弘扬优秀文化，

3、丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提高同学们的综合素质，增进同学之间的交流与合作。4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新闻部举行的各种活动，促进学生会各部门之间的交流与合作，增进部内成员间的感情与交流，共同进步。六、经费预算500元（主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用）七、评分标准1、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。1分2、衣着得体0.5分3、精神饱满,姿态得体大方2分4、感情饱满真挚,表达

4、自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分5、吐清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏2分6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣3分八、比赛奖励方式根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干，将获奖名单张贴公布，并对获奖同学及团队办法证书及奖品。九、注意事项1、同学们要紧扣活动主题，内容积极向上，彰显青春活力，展现靓丽自我、靓丽团队。2、各团队在正式比赛时要统一服装，提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式，可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。3、各参赛选手提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。4、评分时要严格按照评分标准进行评定，绝

5、对公平合理。5、友谊第一，比赛第二。对于比赛过程中出现的各种突发情况，要经商议后再做决定。青岛理工大学校团委青岛理工大学校学生会新闻部10-13诗词吟诵活动方案一、活动宗旨：举办小学生诗歌朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。二、活动主题：吟诵诗词，书香校园。三、活动目标：1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯;2、使学生借优秀诗歌朗读的平台，更新知识，发展智力，培养对诗词浓厚的兴趣。四、参赛对象：六一班所有学生。五、

6、活动要求：1、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。从诗词内容、语言表达等方面综合评分。2、参赛采取抽签为序。3、参赛选手必须脱稿朗诵。4、参赛选手必须用普通话朗诵。5、选手朗诵时间为35分钟6、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。六、活动步骤及过程：1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相

7、朗诵，作好准备;4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准;(也可请相关老师担任评委)5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;6、请老师或学生给获奖的同学颁奖;7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受。国庆节诗朗诵比赛活动方案一、活动目的：为了纪念建国62周年，引导学生感受建国62年来的辉煌成就，关注改革和发展的历史，关心生活和成长的家乡，培养学生的爱国热情，激励孩子们具有积极向上，乐观进取的精神，让诗歌进校园，用清脆的童声、优美的诗句迎接国庆节的到来。二、活

8、动形式及内容：1参加对象：15年级全体学生参与班级集体诗朗诵，特殊学生除外。2.朗诵内容：以歌颂祖国为主要内容，选择的内容要求健康向上。3朗诵形式：朗诵表演等形式各班自行设计，参加班级可自备伴奏音乐。三、时间：9月27日下午1：00正式开始（中午不午睡）四、场地：教学楼u字形场地。（若当天天气不好则改在阶梯教室举行）五、诗朗诵评分标准：1、诗句内容健康向上，富有爱国热情。（20）有配乐且搭配协调。（5分）2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。（25分）3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟内。（20分）4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。（20分）5、衣冠整洁得体，仪表自然，精

9、神饱满。（10分）六、计分及评奖方法：1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。2、比赛评出一等奖8名，二等奖5名，三等奖5名。七、评委及工作人员：评委：王玉珠单英明黄丽丽耿宁张华李奕张玲刘美江刘亚男主持：张晓英音响：于京牧照相：鞠红艳八、比赛注意事项：1、各班级12:30开始往下带（带凳子），体育老师负责安排各班级座位，并组织有序坐好。（学生朝西坐，坐的时候第一排不要太靠近台阶。各班朗诵时面朝东站在台阶上。）班主任及副班主任随班。（评委及工作人员除外）2、比赛按一至五年级的顺序依次进行，各班级要提前候场。3、比赛结束后正常上第二节课。4、各班级9月22日放

10、学前将朗诵稿的题目报德育处。建党节朗诵活动策划方案一、活动宗旨为隆重纪念党的90周年华诞，热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就，团结引导广大青年了解党、热爱党、心向党，根据常州市开展纪念建党90周年主题教育活动相关文件精神，特决定组织开展常州市新北区新桥实验小学“星星鸟少年宫”红色经典诵读大赛。二、组织机构组长：钱丽美副组长：张辉、韩燕清、汪尧华成员：任丽芳、陈俊、杨立颖、郭玉娟、高锋、黄益芬、顾俐三、活动安排(一)“星星鸟少年宫”辅导教师“红色经典”书法展示活动1、作品要求：篇目自选，围绕歌颂祖国和中国共产党为主题，以古诗词和我校学生创作的儿童诗为主要内容。2、作品形式：钢笔书

11、法以下发的书法纸为格式(可以结合自己的书写风格自选);粉笔字以小黑板为呈现形式。具体风格不限。3、展示时间：粉笔字统一于5月23日送至博雅楼二楼;钢笔字于5月23日送至美术室2万英华老师处，统一布置后放至问源楼一楼展示。(二)“星星鸟少年宫”辅导教师“红色经典”诵读活动1、作品要求：各类弘扬爱国主义和民族精神、赞颂伟大的中国共产党的诗歌、散文等;可以是自创作品，也可以是他人原著作品。2、朗诵形式不限。3、参赛选手服装尽可能体现朗诵作品的意境，可增加相应艺术背景、音乐、道具、舞蹈等各种烘托形式。4、时间要求：参赛节目时间控制在5分钟。5、比赛时间：5月20日下午4：305：30(三)“星星鸟少年

12、宫”师生颂党“红色经典”文娱汇演结合“学校第五届诗歌文化节诗歌闭幕式”，“星星鸟少年宫”举行师生颂党“红色经典”文娱汇演。具体见“学校第五届诗歌文化节诗歌闭幕式”活动方案。(四)“星星鸟少年宫”“童心向党”“唱支歌儿给党听”歌咏活动围绕常州市委宣传部等5部门文件关于开展“童心向党”“唱支歌儿给党听”歌咏活动的通知(常文明办2015号)精神，组织“星星鸟少年宫”合唱队参加常州市“童心向党”“唱支歌儿给党听”歌咏活动。(五)“星星鸟少年宫”“童心向党”“红色经典”读书活动第一阶段(6月1日6月10日)以献给六一儿童节的一份礼物，向全体学生推荐红色经典书目，具体数目：第二阶段(6月116月25日)1

13、、与常州市新华书店联系，组织“红色经典”送书上门活动，组织学生选择自己喜欢的书目;2、组织各班语文老师指导学生阅读，并将开展多种形式的活动，力争使红色经典走进学生的生活。第三阶段(6月269月20日)组织“星星鸟少年宫”“童心向党”“红色经典”读书心得评比活动，活动设低年级、中年级、高年级组分别评选出一、二、三等奖若干名。具体见“童心向党”“红色经典”读书心得评比活动方案。推广普通话班际朗诵比赛活动方案庆国庆耀中秋琅琅书声颂祖国一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立63周年，配合全国第九届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进

14、推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：二、参赛形式各班选拔1520人参加学校比赛，鼓励全员参与。三、报名时间9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。四、参赛内容歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。五、比赛时间、地点比赛时间为年9月30日上午8：30。比赛地点在学校操场。六、朗诵要求1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。七、奖项设置本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。八、评委凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员）望各年级各班积极组织，把这项工作做好。小学教导处、语文科组、少先队部第 8 页 共 8 页