数学计划总结计划小学一年级数学下学期期末考试复习总结计划计划.doc
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1、数学计划总结计划小学一年级数学下学期期末考试复习总结计划计划 从整体上看我班学生都比较活跃,大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路,上课组织课堂纪律并不难,而且学生的学习积极性也很容易调动。但我班有个别的学生上课不注意听讲,我行我素。二、教材分析:1、能够熟练地数100 以内的数,会读写100 以内的数,掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100 以内数的顺序,会比较100 以内数的大小。会用100 以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。2、能够比较熟练地计算20 以内的退位减法,会计算100 以内两位数加、减一位数的加法和整十数,经历与他人交流各自算法的
2、过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。4、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置;能第1页/共7页用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。5、认识人民币单位元、角、分,知道1 元 =10 角, 1 角=10分;知道爱护人民币。6、会读、写几时几分,知道1 时 =60 分,知道珍惜时间。7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、 整理数据, 初步
3、认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。复习方法:三、复习主要解决的问题是:1、会数、会读、会写100 以内的数;会比较数的大小,能结合实际进行估计。2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数,会用加减法解决简单问题。复习的重点内容是:1、 100 以内数的顺序,会比较100 以内数的大小。2、认识数位表,掌握数的组成。复习的相关题型:1、数的组成:(1)7 个一和 5 个十组成的数是() 。第2页/共7页2)36 是由 ( )个十和 ( )个一 成的。3)判断:6 个一和 2 个十 成的数是 62。?()(很多学生很粗心, 2 个十和 6 个一最成的
4、数是 26 能 很快做出,但是如果 一下 序,就会有一部分学生不假思索的 6 个一和 2 个十 成的数是 62。)2、数位表的 :1)一个两位数,十位数字是 7,个位数字比十位上的数字小 4, 个两位数是 ( )2)一个两位数,个位上的数字是 6,十位上的数字是 5, 个两位数是() 。( 于 的 ,如果先 十位上的数字是 5,个位上的数字是 6,都知道 个数是 56,反 来先 个位上的数字,就会有个 学生犯 )3、 100 以加法、减法的复 。一年 的学生 算能力不 ,再 算口算的 候, 写不 范。班里 有那么几个 算 差的学生,出 多的地方是两位数的 位加法和退位减法。本学期数学第六 元的
5、内容 作 重点 行复 和 化 。复 主要解决的 :学生能熟 的 行100 内数的 算(包括口算和 式 算),在具体情境中能 并提出能用100 以内数的加减法解决的第3页/共7页问题。复习的主要内容有:以内加减法的口算以及用计算解决实际中的简单问题。主要是 “整十数加、减整十数 ”、“两位数加、减一位数 ”“两位数加减两位数 ”等。对于计算方法, 重点掌握口算的方法, 以及用竖式计算,同时允许学生选择自己喜欢的方法进行计算,提倡算法的多样化。4、认识时间的复习。复习主要解决的问题:认识钟表,熟练准确的认读出“整时 ”、“半时 ”和 “大约几时 ”。复习的主要内容:学生能看着钟面正确的辨认出“整时
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