感恩节教师演讲比赛方案.doc

《感恩节教师演讲比赛方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感恩节教师演讲比赛方案.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、感恩节教师演讲比赛方案大田坝中学20年“五四”青年节“感恩教育”主题演讲比赛实施方案一、活动目的为了展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富学生们的课余文化生活，让学生能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据大田坝乡关于开展20年“感恩教育”活动实施方案通知精神，根据大田坝中学2020学年工作计划拟在20年“五四”青年节期间组织一次“感恩教育”演讲比赛的要求。定于20年5月7日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。二、组织领导组长：王子和副组长：霍文光

2、王鹏飞倪国文组织：政教处共青团语文组组员：大田坝中学全体师生三、演讲比赛活动主题以“感父母哺育、老师教诲之恩，激情成就梦想、奋发图强志高远”为主题四、演讲比赛过程安排1、演讲比赛时间：20年5月7日（星期二）上午2、3、4节课2、演讲比赛地点：教学楼前3、演讲比赛主持：杜先权陈国燕4、演讲比赛评委：罗建军（组长）吴廷元韩映娥贺小华霍丽梅5、演讲比赛计分组：蒋泽花（组长）严晓娜字海香6、演讲比赛音响设备负责人：熊国平7、演讲比赛场地布置：政教处共青团8、演讲比赛学生纪律管理：政教处各班班主任9、演讲比赛布标负责人：于洪亮10、演讲比赛摄像：罗永顺五、演讲比赛参赛对象及各班指导教师各班由班主任择优

3、推荐一名学生参赛，由学生自己找各班语文老师指导。各班班主任于5月3日前将各班的参赛选手姓名、演讲题目报给罗永顺老师。115、116班指导教师：张蓉娟117、119班指导教师：吴廷元 118班指导教师：霍文光 120、123班指导教师：张云文 121、122班指导教师：段光九124、128班指导教师：韩映娥 125、126班指导教师：张文铭127班指导教师：罗建军129班指导教师：周世勇六、奖励办法本次演讲比赛分七年级组、八年级组、九年级组三个组。各班按自己所在的年级组参赛。七年级组：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。八年级组：一等奖一名，二等奖二名，三等级二名。九年级组：一等奖一名，二等奖二

4、名，三等奖二名。七、比赛规则1、演讲时间控制在46分钟内。2、参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容要与既定主题相符，演讲稿如下载或借鉴引用别人文章时相似度要在40以下，不能原模原样照搬他人文章做演讲稿，演讲结束，演讲稿交学校团委存档。4、参赛选手要脱稿演讲。5、参赛选手要使用普通话，仪态自然大方，着装规范。八、演讲比赛评分标准评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。昌宁县大田坝初级中学 20-04-19篇二：“感恩教育”主题演讲比赛活动方案圳上镇中心学校（校本部）“感恩教育”主

5、题演讲比赛活动方案一、活动领导小组顾问：方夏明陈福辉组长：陈红明陈历龙组员：方清河罗圣雄陈佩清龚高标方万陈华玉龚爱军陈一红陈志敏贺永军徐建凯陈明田夏清保二、承办机构本次活动由学校政教处和初、高中语文教研组联合主办三、比赛目的为了充分展示我校学生的文明素养，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年学子风采，根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。四、

6、演讲内容及要求1、以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。4、行文简练流畅，具有较强的思想性。五、实施步骤1、初赛阶段：以班为单位开展班会演讲活动，选拔出参加全校复赛的选手。2、复赛阶段（时间另行通知）：在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛，从高至低选拔出参与决赛的选手名单。3、决赛阶段：利用十二周星期一下午周会课时间

7、举行演讲决赛。时间：预定为20年11月19日下午。（如变动则另行通知）地点：高中部中心操场。六、演讲比赛评委与人员安排 1、总协调：夏清保2、邀请评委：伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明3、统分员：罗望林、邹浩4、后勤服务：徐建凯5、主持人：（待定）6、宣传报道（宣传、照相、新闻）：陈一红7、比赛设备（桌凳、扩音器等）：志愿者队8、组织离入场：各班班主任七、奖项设置本次演讲活动设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名（不颁发奖状），获奖学生分别颁发奖状及奖品。八、演讲比赛活动流程1、组织评委、观众入场2、主持人开场白3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准4、1

8、号、2号选手依次上场5、主持人报1号选手最终得分6、3号选手上场7、主持人报2号选手最终得分8、以此类推，直至所有选手演讲结束 9、评委老师对本次比赛作总结和点评10、主持人报末号选手最终得分11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台 12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念 13、比赛结束、向老师学生致谢！九、比赛规则1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4分钟以内。2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。十、评分标准（10分制，基本分为8分）1、演讲内容

9、积极向上，主题鲜明。（3分）2、普通话标准、表现力强，语言生动形象，声音响亮。（3分）3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧，有较强的现场感染力。（2分）4、参赛者衣着得体，仪态自然大方。（2分）政教处圳上镇中心学校（校本部）初、高中语文组 20年11月7日新化县十六中学“感恩教育”主题演讲比赛评分表篇三：2021年教师节感恩教师演讲比赛20年教师节感恩老师演讲比赛班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏

10、击海浪。而你们，五年级的同学们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好！主持乙：金明寺中学教师节感恩老师比赛现在开始。主持甲：首先为大家介绍今天的评委主持乙：现在由老师宣布比赛

11、规则主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵老师，您好：男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同

12、山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听故事（老师的爱无价）我是

13、一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。主持乙：是啊！老

14、师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏独唱我爱米兰主持甲：对，教师就像米兰，默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最

15、高尚的人。主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？主持甲：好了好了，两位别吵了！你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师！千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用歌声、用诗

16、篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲每当我走过老师窗前主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！请听诗歌朗诵老师，辛苦了是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！你们在酷暑严寒中辛勤工作。您辛苦了！老师！你们把青春无私奉献给我们。您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬礼

17、！主持乙：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？主持甲：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法？主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。主持乙：老师清贫，却安贫乐教。主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献主持乙：作为沙小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。主持甲：五年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；五年的第 9 页 共 9 页