最新版PEP小学五年级英语下册各单元复习资料.doc

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1、最新版PEP小学五年级英语下册各单元复习资料新版PEP小学五年级英语下册各单元复习资料 Unit1 My Day 一、单词： eat breakfastbrekfst吃早餐 a.m上午 haveclass 上课 p.m 下午 play sports 进行体育运动 why 为什么 eerciseekssaz活动；运动。 shop 去买东西；购物 do morning eercises做早操 workw:k 工作 k B 1 .c o m eat dinner吃晚饭 last l:st上一个的；刚过去的 clean my room 打扫我的房间 soundsand 听起来好像 go for a w

2、alk 散步 also:ls 还；也 go shopping 去买东西；购物 busybzi 忙的 take学习；上（课） needni:d 需要 dancingd:ns 舞蹈 play 戏剧；剧本 take a dancing class 上舞蹈课 letterlet(r) 信 when 什么时候 livelv 居住 after 在（时间）后 islandalnd 岛 start 开始 always:lwez 总是；一直 usuallyju:uli 通常地 cavekev 山洞 Spainspen 西班牙 go swimming 去游泳 latelet 晚；迟 wn 获胜 二、其他日常活动词

3、组： get up起床 play the pipa弹琵琶 eat lunch吃午饭 go swimming 去游泳 go to bed 上床睡觉 go running去跑步你们什么时候做某事？） 答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间 （我/我们通常在几点做某事。） 例：When do you eat dinner?（你什么时候吃晚餐？） I eat dinner at 7:00p.m 。 （我晚上7点吃晚餐。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+

4、其他？ 例：When does he go to the bed?(他什么时候上床睡觉？） He goes to bed at 9:00p.m。 2、 询问别人周末做什么的句型及回答。 What 引导的特殊疑问句，就活动内容进行回答： 问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I usuallyreadbooks.（我通常看书。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成do

5、es,句型结构是：whatdoes+主语（第三人称单数）+do+on the weekend? 例：What does she do on the weekend?(她周末做什么？） 附：介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in;表示在某一天，在星期几用on,在具体时间用at 六、熟读句子： 1、 When do you eat dinner?你什么时候吃晚餐？ I eat dinner at 7:00 in the evening.我晚上七点吃晚餐。 2、 When do you get up?你什么时候起床？ I often get u

6、p at 7 oclock.我通常在七点起床。 3、 What do you do on the weekend?你在周末做什么？ I often watch TV and play ping-pong .我经常看电视和打乒乓球。 Sometimes I clean my room.有时我打扫我的房间。 I usually wash my clothes.我经常洗我的衣服。 Unit 2 My favourite season 一、单词： springspr 春天 whhwt 哪一个 summersm(r) 夏天 bestbest最 autumn:tm秋天snowsn 雪 terwnt(r)

7、冬天 good job 做得好 seasonsi:zn季节 becausebkz 因为 pn pknk野餐vacationvken 假期 go on a pn 去野餐all全；完全 Pkpk摘 pinkpk 粉色；粉色的 pk les摘苹果ovely lvli可爱的；美丽的 snowmansnmn雪人 leafli:f 叶子（复数leaves) make a snowman 堆雪人 fallf:l 落下 go swimming去游泳 paintpent 用颜料绘画 二、其他形容天气的形容词: rainy多雨的 dy 多风的 sunny晴朗的 cold 寒冷的 warm 暖和的 cool凉爽的

8、hot 炎热的 cloudy 多云的snowy下雪的 foggy有雾的 三、由go构成的活动短语 go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船 go skating去滑冰 go hiking去远足 go fishing去钓鱼 四、语法考点： 1、 询问别人天气怎么样的句型及回答。 问：Whats the weather like+时间+地点？（天气怎么样？） 答：Its+表示天气的形容词 例：Whats the weather like in ter in beijing?（北京冬天的天气怎么样） Its cold and dy（有风而且寒冷。） 2、

9、 询问别人最喜欢的季节句型及回答。 whh引导的特殊疑问句，计论最喜欢的季节：新 -课 -标-第 -一-网 问：whh season do you like best? （你最喜欢的季节是哪一个？） 答：I like+季节+best或直接说季节名称。 同义句还有：Whats your favourite season? 例：whh season do you like best?(你最喜欢哪个季节？） I like ter best.（我最喜欢冬天。） 3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。 why引导的特殊疑问句，计论喜欢某个季节的原因： 问：Why do you like+季节名称？

10、或直接用“Why”来提问。 答：because I can +行为活动（可以从天气、相关的活动等方面来说）。 例：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？） Because I can fiy kites.（因为我能放风筝。） Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？） Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。） Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？） Because the weather is cool.（因为天气凉爽。） Why do you like

11、ter?（你为什么喜欢冬天？） Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。） Why do you like ter?（你为什么喜欢冬天？） Because I can sleep a long time.（因为我可以睡很长时间的觉。） Uint 3 My school calendar 一、单词： Januarydnjuri一月 triptrp 旅行 Februaryfebruri二月 yearj(r) 年 Marchm:t三月 plantpl:nt 种植 Aprileprl四月nationalnnl 国家的 Mayme五月National Day 国庆日

12、Junedu:n六月 Ameranmerkn 美国的 Julydula七月 Thanksvingksv 感恩节 August:gst 八月Christmaskrsms 圣诞节 Septemberseptemb(r) 九月 the Great Wall 长城 Octoberktb(r)十月holidayhlde 假日；节日 Novembernvemb(r) 十一月gamegem 游戏 Decemberdsemb(r)十二月rollrl 滚动 fewfju:不多；很少 look for 寻找 a few 一些 thing 事情 meetmi:t 集会；开会 bunnybni （用作儿语）兔子 sp

13、orts meet 运动会 RSVP（尤用于请柬）请赐复 Easteri:st(r) 复活节 by 在之前 二、常用节假日名称: New Years Day元旦 Tree Planting Day 植树节 Easter 复活节 April Fools Day愚人节 May Day 劳动节 Mothers Day 母亲节 The childrens Day 儿童节 Fathers Day父亲节Teachers Day教师节 National Day国庆节 Mid-Autumn Day 中秋节Thanksving Day 感恩节 Christmas圣诞节 Summer vacation暑假 ter

14、 vacation寒假 三、活动名称: sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行 Chinese test 语文测试sinng contest歌咏比赛 birthday party生日聚会 四、介词in 、on、 at的用法: W w . k b 1.c O m 1、 in的用法。 in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：in the morning, in April, in ter, in 20.2、 on的用法。 on的后面+具体的某一天。如：on Monday, on April 3rd, on Friday mo

15、rning.3、 at的用法。 at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at si oclock, at 12：30,at noon。 五、语法考点: 1、 问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。 问：When is+活动或节日名称？ 答：Its in+月份。 例：when is Christmas?（圣诞节在什么时候？） Its in December.（在十二月。） 2、 询问别人将要做什么的句型及回答。 问：What will you do+其他？ 答：I will=Ill 例：what will you do for your mum on Mothers Day?（母亲节

16、你将为你妈妈做什么?） Ill ve her some flowers.（我将送给她一些花。） 3、 表达“我们将要”的句型。 Well=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。 例：Well have a school trip.（我们将有一次学校旅行。） Well have a sinng contest.（我们将有一次歌咏比赛。） Well take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。） 六、熟读句子： 1、When is the party?聚会什么时候举行？ Its in April.在4月。 2、When

17、is the trip this year ?今年的（秋）游在什么时候？ Its in October.Well go to the Great Wall.在10月。我们将去长城。 Unit 4 When is Easter ? 一、单词： firstf:st （1st）第一的foolfu:l 蠢人；傻瓜 secondseknd （2nd）第二的specialspel 特别的；特殊的 third:d （3rd）第三的kittenktn 小猫 fourthf: （4th）第四的diarydari 日记 fifthff （5th）第五的stillstl 仍然；依旧；还是 twelfthtwelf

18、（12th）第十二的noisenz 声音；响声（尤指）噪音 twentiethtwent （20th）第二十的furf:(r) （某些动物的）浓密的软毛 twenty-first （21st）第二十一的openpn 开着的 twenty-third （23rd）第二十三的walkw:k 行走新课 标第 一 网 thirtieth:t （30th）第三十的 二、用序数词表示具体的日期 在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。 例如：Mar

19、ch 3rd 读法是：March the third 翻译是：3月3日。 June 1st,20 读法是：June the first, June 1, 20 翻译是：20年6月1日。 基数词变序数词的口诀记忆： 基变序有规律，结尾加上th； 一二三特殊记，结尾各是t,d,d； 八减t九去e,f来把ve替； y改为ie,结尾仍有th； 若是遇到几十几，只变个位就可以。 三、语法考点： 1、 询问别人具体日期的句型及回答。 问：When is+节日/活动？（是哪天？） 答：Its on+月份+序数词。（月日） 例：When is Childrens Day?（儿童节是哪天？） Its on Ju

20、ne 1st. （ 6月1日）新|课 | 标| 第 |一 | 网 2、 询问生日的句型及回答 问：When is +某人的+birthday? （生日是哪天？） 答：Its on+具体的日期。 例： When is your grandmas birthday?（你奶奶的生日是哪天？） Her birthday is on June 16th.（她的生日是6月16日。） When is Miss Whites birthday?（ 怀特小姐的生日是哪天？） Its on July 1th.（7月1日。） 四、熟读句子： 1、When is April Fools Day ?愚人节是哪天？ It

21、s on April 1st .它在4月1日。 2、 When is your birthday ?你的生日是哪天？ My birthday is on April 4th.我的生日是4月4日。 Unit 5 Whose dog is it ? 一、单词： mine man我的 yoursj:z 你（们）的 hishz 他的 hersh:z 她的 theirsez 他们的；她们的；它们的 oursaz 我们的 climbingklam （climb的-ing形式）（正在）攀登；攀爬 eatingi:t（eat的-ing形式）（正在）吃 playingple（play的-ing形式）（正在）玩耍

22、 jumpingdmp（jump的-ing形式）（正在）跳 drinkingdrk（drink的-ing形式）（正在）喝（水） sleepingsli:p（sleep的-ing形式）（正在）睡觉 eachi:t 每一；各个 other(r) 其他的 each other 相互 ecitedksatd 兴奋的；激动的 likelak 像那样 二、短语： climb tree 爬树 play football 踢足球 look at 看 a beautiful painting 一幅美丽的画 in the kitchen在厨房 play with each other一起玩耍 drink wate

23、r 喝水 listen to mus 听音乐 read books读书 三、名词性物主代词和形容词性物主代词新 -课 -标-第 -一-网 表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my 我的 our 我们的 your 你的，你们的 his/her/its 他的/她的/它的 their 她们的，他们的，它们的 名词性物主代词 mine 我的 ours 我们的 yours 你的，你们的 his/hers/its 他的/她的/它的 theirs 她们的，他们的，它们的 注意：1、形容词性物主代词相当

24、于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：This is my book（这是我的书）、That is his bag（那是他的书包） 2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：Its mine.（它是我的) 四、动词ing形式的变化规则 变化规则 例词 一般动词直接在词尾加-ing readreading(读) talktalking(交谈) singsinng(唱歌) study studying（学习） 以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing writewriting（写） skateskating（滑冰）

25、 ride riding（骑） drivedriving（驾驶） 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母后，再加-ing sitsitting（坐） cutcutting （切，割） runrunning（跑） ssping （停） getgetting（得到） 少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing lielying（躺，撒谎）diedying（死）tietying（系，捆绑） 口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。 词尾若有哑音e,去e再加-ing。 “一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。新|课 | 标| 第 |一 | 网 还有一点要注意，ie变

26、y再加-ing。 五、语法考点： 1、询问物品的归属。 问 ：Whose(+物品)+are there/those?（这些/那些是谁的？） 答：There are+名词性物主代词。（它们是的。）或：There are+形容词性物主代词+物品。（它们是的）。 例：Whose pens are these? （这些钢笔是谁的？） They are mine.（它们是我的）。 2、如要询问单个物品的归属的句型结构是： 问：Whose(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的？) 答：Its+名词性物主代词。（它是的。）或：Its+形容词性物主代词+物品。（它是的）。 例：Whos

27、e dog is it?(它是谁的狗？) Its hers.（它是她的。） 3、确认多个物品的归属。 问：Are these+名词性物主代词？（这些是的吗？） 答：Yes,they are/No,they arent(是的，它们是/不，它们不是)。 例：Are these all yours?（这些书都是你的吗？） No,they arent.(不，它们不是) 4、描述正在做某事的句型。 句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。 k B 1 .c o m 提示 示例 主语是第一人称单数I时，be动词用am. I am watching TV.(我正在看电视) 主语是第二人称单数you时

28、，be动词用are You are reading a book.（你正在读书） 主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用is He is playing football.（他正在踢足球） 主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用are They are having lunch（他们正在吃晚饭） 5、问答正在做什么的句型。 问：What+be动词+主语+doing?(正在做什么？) 答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（正在） 例：What is he doing？（他正在做什么？） He is sleeping.（他正在睡觉。） What are

29、you doing？（你正在做什么?） I am learning English.（我正在学习英语。） 6、确认是否正在做某事的句型。 句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？ 例：Are you listening to mus?（你正在听音乐吗？） Yes, I am （是的） Is he sinng?（他正在唱歌吗？） Yes,he is.（是的） Are the children playing games?（孩子们正在做游戏吗？） Yes,they are.（是的） 六、熟读句子： The yellow pture is mine.那幅黄颜色的画是我的。 Are thes

30、e all ours ?这些都是我们的画吗？ Whose is it ?这是谁的？新|课 |标|第 |一| 网 Its Zhang Pengs.是张鹏的。 Is he drinking water ?他在喝水吗？ No,he isnt.Hes eating.不是。他在吃东西。 Unit 6 Work quietly ! 一、单词：动物+doing?（正在做什么？） 答：They are+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在） 例：what are the children doing ?（孩子们正在做什么？） They are playing.（他们正在玩耍。）|k |B | 1 .c O

31、 |m 2、如何问答单个人或动物正在做什么 问：What is +单个人/动物+doing?(正在做什么？) 答：He/She/It is +动词ing形式+其他。(他/她/它正在).例：What is your mother doing?(你妈妈正在做什么？) She is cooking lunch.（她正在做午饭）新课标第一网 What is your father doing?（你爸爸正在做什么？） He is cleaning the dow.（他正在擦窗户）。 熟读句子： 1、 What are they doing ?它们在干什么？ Theyre eating lunch !它们

32、在吃午饭！ 2、 Whats the little monkey doing ?那只小猴子在干什么？ Its playing with its mother !它在和妈妈玩耍！ 3、 Shh.Talk quietly .嘘，小声讲话。 4、 Keep your desk clean.保持桌面整洁。新|课 |标|第 |一| 网 谚 语 1、 The early bird catches the worm. 早起的鸟有虫吃。 2、 Every season brings its joy. 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。 3、 Life has seasons. 人生有四季。 4、 Yesterday,today and tomorrowthese are the three days of man. 人生有三天：昨天、今天和明天。 5、 Let sleeping dogs lie. 别惹是生非。 6、 Its the empty can that makes the most noise. 半瓶水响叮当。 新课标第一网系列资料 第 11 页 共 11 页