微生物的分类和鉴定 讲稿.ppt
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1、微生物的分类和鉴定 第一页,讲稿共四十七页哦生物物种约为生物物种约为150150余万种余万种 其中微生物为其中微生物为1515万万2020万种万种 任务有任务有3 3个:分类、鉴定和命名个:分类、鉴定和命名第二页,讲稿共四十七页哦分类:分类:解决从个别到一般或解决从个别到一般或从具体到抽象的问题,通过从具体到抽象的问题,通过收集大量描述有关个体的文收集大量描述有关个体的文献资料,经过科学的归纳和献资料,经过科学的归纳和理性的思考,整理成一个科理性的思考,整理成一个科学的分类系统。学的分类系统。第三页,讲稿共四十七页哦鉴定:鉴定:从一般到特殊或从抽象从一般到特殊或从抽象到具体的过程,通过详细观察
2、到具体的过程,通过详细观察和描述个未知名称纯种微生物和描述个未知名称纯种微生物的各种性状特征,然后查找现的各种性状特征,然后查找现成的分类系统,以达到对其知成的分类系统,以达到对其知类、辨名的目的。类、辨名的目的。第四页,讲稿共四十七页哦命名:命名:为一个新发现的微生为一个新发现的微生物确定一个新学名。物确定一个新学名。第五页,讲稿共四十七页哦第一节第一节 微生物分类微生物分类(一)通用分类单元(一)通用分类单元界界 Kingdom(Kingdom(拉:拉:Regnum)Regnum)门门 Phylum(Phylum(拉:拉:Phylum)Phylum)纲纲 Class (Class (拉:拉
3、:Classis)Classis)目目 Order(Order(拉:拉:Ordo)Ordo)科科 Family(Family(拉:拉:Familia)Familia)属属 Genus Genus(拉:(拉:GenusGenus)种种 Species Species(拉:(拉:SpeciesSpecies)第六页,讲稿共四十七页哦(二)种的概念(二)种的概念 种是一个基本分类单元,是一大种是一个基本分类单元,是一大群表型特征高度相似、亲缘关系极群表型特征高度相似、亲缘关系极其接近、与同属内的其他物种有着其接近、与同属内的其他物种有着明显差异的一大群菌株的总称。明显差异的一大群菌株的总称。第七页,
4、讲稿共四十七页哦 典型菌株、模式种:典型菌株、模式种:在微生物中,在微生物中,一种只能用该种内的一个典型菌株一种只能用该种内的一个典型菌株(type straintype strain)当作它的具体代表,故)当作它的具体代表,故此菌株就成了该种的模式种(此菌株就成了该种的模式种(type type speciesspecies)。第八页,讲稿共四十七页哦新种:新种:是指权威性的分类、鉴定是指权威性的分类、鉴定手册中从未记载过的一种新分离并手册中从未记载过的一种新分离并 鉴定过的微生物。鉴定过的微生物。学名学名+“sp.novsp.nov”例如例如 Corynebacterium pekinen
5、seCorynebacterium pekinense sp.nov AS 1.299 (sp.nov AS 1.299 (北京棒杆菌北京棒杆菌AS1.299,AS1.299,新种新种)C.crenatumC.crenatum sp.nov sp.nov AS AS 1.524 1.524 钝钝齿齿棒棒杆菌杆菌AS1.524 AS1.524 新种新种第九页,讲稿共四十七页哦(三)、学名(三)、学名俗名俗名 (common name,vemacular namecommon name,vemacular name),),具有大众化和简明等优点。具有大众化和简明等优点。学学名名(scientifi
6、c(scientific name),name),它它是是某某一一菌菌种种按按“国国际际命命名名法法规规”进进行行命命名名并并受受国国际际学学术术界界公公认认的的通通用正式名称。用正式名称。物种的学名是拉丁词或拉丁化的词组成的。物种的学名是拉丁词或拉丁化的词组成的。第十页,讲稿共四十七页哦1 1、双名法、双名法 指一个物种的学名由前面一个属名和指一个物种的学名由前面一个属名和后面一个种名加词两部分组成。后面一个种名加词两部分组成。学名学名=属名属名+种名加词种名加词+(首次定名(首次定名人)人)+现名定名人现名定名人+现名定名年份现名定名年份 例:大肠埃希氏菌(大肠杆菌)例:大肠埃希氏菌(大肠
7、杆菌)Escherichia coliEscherichia coli(Migula)Castellani et (Migula)Castellani et Chalmers 1919 Chalmers 1919 第十一页,讲稿共四十七页哦学名学名=属名属名+种名加词种名加词+(首次定名人)(首次定名人)+现名定名人现名定名人+年份年份 排斜体字排斜体字 排正体字(一般省略)排正体字(一般省略)Escherichia coli(Migula)Castellani et Chalmers 1919 第十二页,讲稿共四十七页哦2 2、三名法、三名法 当某种微生物是一个当某种微生物是一个亚种或变种亚
8、种或变种时,学名就时,学名就按三名法拼写。按三名法拼写。学名学名=属名属名+种名加词种名加词+符号符号subspsubsp或或var+var+亚种亚种或变种的加词。或变种的加词。例例1.1.苏云金芽孢杆菌蜡螟亚种苏云金芽孢杆菌蜡螟亚种 Bacillus thuringiensisBacillus thuringiensis (subsp)galleria (subsp)galleria 例例2.2.酿酒酵母椭圆变种(椭圆酿酒酵母)酿酒酵母椭圆变种(椭圆酿酒酵母)Saccharomyces cerevisiaeSaccharomyces cerevisiae(var)ellipsoideus (
9、var)ellipsoideus 第十三页,讲稿共四十七页哦 学名学名=属名属名+种名加词种名加词 +subsp或或va +亚种加词亚种加词 斜体斜体 正体(可省)正体(可省)斜体斜体 苏云金芽孢杆菌蜡螟亚种苏云金芽孢杆菌蜡螟亚种(Bacillus thuringiensis(subsp)galleria 第十四页,讲稿共四十七页哦(四四)有关学名的其他知识有关学名的其他知识 1.1.属名属名 是一个表示该微生物是一个表示该微生物主要特征主要特征的名词或用作名词的名词或用作名词的形容词,单数,第一个字母应大写。的形容词,单数,第一个字母应大写。可缩写:如可缩写:如Trichoderma vir
10、ide Trichoderma viride;Trichoderma Trichoderma harzianaum harzianaum 可缩成:可缩成:Tri.VirideTri.Viride;Tri.harzianaumTri.harzianaum 芽孢杆菌属:芽孢杆菌属:BacillusBacillus可缩写成可缩写成B B.或或 BacBac.。第十五页,讲稿共四十七页哦2 2、种名加词、种名加词 种名加词又称种加词,它代表种名加词又称种加词,它代表一个物种的一个物种的次要特征次要特征。种名加词。种名加词也由拉丁词、希腊词或拉丁化的也由拉丁词、希腊词或拉丁化的外来词所组成,外来词所组成
11、,字首一律小写,字首一律小写,可由形容词或名词组成。可由形容词或名词组成。第十六页,讲稿共四十七页哦(五)、亚种以下的几个(五)、亚种以下的几个分类名词分类名词 1 1、亚种、亚种 亚种进一步细分种时所用的单亚种进一步细分种时所用的单元,一般指除某一明显而稳定的元,一般指除某一明显而稳定的特征外,其余鉴定特征与模式种特征外,其余鉴定特征与模式种相同的种。相同的种。第十七页,讲稿共四十七页哦2 2、菌株、菌株 又称品系(在非细胞型的病毒中则称毒又称品系(在非细胞型的病毒中则称毒株或株),表示任何由一株或株),表示任何由一 个独立分离的个独立分离的单细胞(或单个病毒粒)繁殖而成的纯单细胞(或单个病
12、毒粒)繁殖而成的纯遗传型群体及其一切后代。遗传型群体及其一切后代。模式菌株:是一个种的具体活标本,必模式菌株:是一个种的具体活标本,必须是该菌种的活培养物,是由一个被指定须是该菌种的活培养物,是由一个被指定为命名的模式菌株传代而来。为命名的模式菌株传代而来。第十八页,讲稿共四十七页哦n菌株为一个物种内遗传多态性菌株为一个物种内遗传多态性的客观反应,其数目是无数的。的客观反应,其数目是无数的。n菌株强调的是遗传型纯的谱系。菌株强调的是遗传型纯的谱系。n菌株与克隆的概念相同。菌株与克隆的概念相同。菌株的特性:菌株的特性:第十九页,讲稿共四十七页哦n 同一种的不同菌株间,不作鉴定同一种的不同菌株间,
13、不作鉴定用的一些性状可能存在很大差异。用的一些性状可能存在很大差异。n菌株的名称可随意确定,一般可菌株的名称可随意确定,一般可用字母加编号表示如用字母加编号表示如Escherichia Escherichia colicoli K12 K12 第二十页,讲稿共四十七页哦 怎样区分怎样区分菌株菌株、菌落菌落、菌苔菌苔、斜面斜面、菌种(培养物)菌种(培养物)、克隆克隆、分离物或纯培养物分离物或纯培养物?第二十一页,讲稿共四十七页哦第二节第二节 微生物在生物界的地位微生物在生物界的地位生物的界级分类学说生物的界级分类学说 动物界动物界 植物界植物界 林奈林奈动物界动物界 植物界植物界 原生生物界原生
14、生物界 HaeckelHaeckel植物界植物界 动物界动物界 原始生物界原始生物界 菌界菌界 CopelandCopeland植物界植物界 动物界动物界 原核生物界原核生物界 原生生物界原生生物界 真菌界真菌界 WhittakerWhittaker五界上五界上 加上加上病毒界病毒界 细菌域细菌域 古生菌域古生菌域 真核生物域真核生物域 WoeseWoese第二十二页,讲稿共四十七页哦三域学说及其发展三域学说及其发展 三域学说三域学说:2020世纪世纪7070年代末美国年代末美国C.R.WoeseC.R.Woese等人对大量微生物和其他生物等人对大量微生物和其他生物进行进行16S16S和和18
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