升华和凝华八年级物理精.ppt
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1、升华和凝华课件八年级物理课件第1页,本讲稿共26页银装素裹银装素裹第2页,本讲稿共26页雪雪“雪雪”是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?第3页,本讲稿共26页雾淞“雾淞雾淞”是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?第4页,本讲稿共26页气态气态固态固态液液态态 凝固凝固熔化熔化液化液化汽化汽化吸热吸热吸热吸热放热放热放热放热?固态和气态之间物态是否可以相互转化呢固态和气态之间物态是否可以相互转化呢?温故而知新温故而知新第5页,本讲稿共26页想想做做想想做做(1)把装有少量碘的试管放入热水中,观察到什)把装有少量
2、碘的试管放入热水中,观察到什么?么?(2)把试管马上放入冷水中,)把试管马上放入冷水中,又观察到什么?又观察到什么?第6页,本讲稿共26页冷却时:碘由(冷却时:碘由()态直接变成()态,条件是()态直接变成()态,条件是()热。)热。观察物理现象观察物理现象加热前:碘是()态的物体加热前:碘是()态的物体加热时:碘由(加热时:碘由()态直接变成()态直接变成()态,条件是()态,条件是()热。)热。讨论、探究、交流:讨论、探究、交流:把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下,同时把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下,同时进行相互交流,得到正确答案,并得出结论。进行相互交流,得到
3、正确答案,并得出结论。固固气气吸吸 放放固固气气固固第7页,本讲稿共26页一、升华:一、升华:1 1、定义、定义:物质从固态直接变成气态叫升华。物质从固态直接变成气态叫升华。2 2、条件、条件:升华吸热升华吸热-升华制冷升华制冷(因为在实验中我们(因为在实验中我们给碘加热了)。给碘加热了)。结论结论二、凝华:二、凝华:2 2、条件、条件:(:(遇冷遇冷)凝华放热凝华放热(因为碘凝华时我们是把它放因为碘凝华时我们是把它放在冷水中的)。在冷水中的)。1 1、定义:物质从气态直接变成固态叫凝华。定义:物质从气态直接变成固态叫凝华。第8页,本讲稿共26页1 1、升华在任何温度下都能发生,只发生在物、升
4、华在任何温度下都能发生,只发生在物体表面且较缓慢;体表面且较缓慢;2 2、升华吸热,升华致冷。、升华吸热,升华致冷。知识补充知识补充3 3、凝华的条件:遇冷,物质的温度急剧下降;、凝华的条件:遇冷,物质的温度急剧下降;4 4、凝华放热、凝华放热第9页,本讲稿共26页生活中的升华和凝华及应用卫生球放在箱子里,过几个月卫生球放在箱子里,过几个月会变小或消失,是什么现象?会变小或消失,是什么现象?用久的灯泡会发黑,是因为钨丝发用久的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了哪种现象生了哪种现象?升华升华先升华后先升华后凝华凝华第10页,本讲稿共26页雾淞雾淞俗称树挂,是严冬时节出现俗称树挂,是严冬时节出现在吉林松
5、花江畔十里长堤的自然现在吉林松花江畔十里长堤的自然现象,与桂林山水、长江三峡、云南象,与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。石林并称为中国四大奇观。第11页,本讲稿共26页雾凇1“雾凇雾凇”是怎样形成的?是怎样形成的?雾淞是由水蒸气雾淞是由水蒸气凝华凝华而成的微小冰晶或冰粒。而成的微小冰晶或冰粒。第12页,本讲稿共26页 1 1霜、雪、雾淞的形成霜、雪、雾淞的形成 2 2冬天窗玻璃上出现冰花冬天窗玻璃上出现冰花 3 3冬天冰冻的衣服变干冬天冰冻的衣服变干 4 4樟脑丸变小了樟脑丸变小了 5 5灯泡变黑了灯泡变黑了 6.6.硬梆梆的冰棒上沾着白花花的硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉粉”
6、一些升华和凝华现象第13页,本讲稿共26页 7 7冻肉拿出冷冻库时比刚放进去时重冻肉拿出冷冻库时比刚放进去时重 8 8干冰降雨和舞台上的烟雾干冰降雨和舞台上的烟雾 一些升华和凝华现象第14页,本讲稿共26页干冰人工降雨 人工降雨中人工降雨中 干冰到雨经历了三个物态变干冰到雨经历了三个物态变化的过程,一是干冰的升华致冷化的过程,一是干冰的升华致冷;二是水;二是水蒸气遇冷凝华成小冰晶;三是小冰晶下落蒸气遇冷凝华成小冰晶;三是小冰晶下落遇到热的气流溶化成小水珠,小水珠越结遇到热的气流溶化成小水珠,小水珠越结越大,小水珠的重力大于上升气流产生的越大,小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时,水珠下落到地面
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