胸腔积液护理查房.ppt

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1、关于胸腔积液护理查房关于胸腔积液护理查房现在学习的是第1页，共16页主要内容主要内容概述概述护理评估护理评估护理诊断护理诊断护理措施护理措施护理评价护理评价健康教育健康教育现在学习的是第2页，共16页概述概述胸膜的脏层和壁层之间存有一个潜在性胸膜的脏层和壁层之间存有一个潜在性腔隙，称之胸膜腔。正常情况下，胸膜腔隙，称之胸膜腔。正常情况下，胸膜腔两层胸膜间的宽度约为腔两层胸膜间的宽度约为1020m，内含浆液，约为每公斤体重内含浆液，约为每公斤体重0.10.2ml，通常无色、透明，起润滑胸膜作用，通常无色、透明，起润滑胸膜作用，它的渗出和再吸收处于平衡状态。任何它的渗出和再吸收处于平衡状态。任何因

2、素造成其渗出增加和因素造成其渗出增加和(或或)再吸收减少，再吸收减少，即出现胸膜腔内液体积聚，形成即出现胸膜腔内液体积聚，形成胸腔积胸腔积液液。现在学习的是第3页，共16页护理评估护理评估病史回顾病史回顾患者患者：伍：伍永光永光，男，男，64岁岁主诉主诉：进行性气促伴咳嗽咳痰：进行性气促伴咳嗽咳痰1月月现病史现病史：患者于：患者于1月前无明显诱因开始气促，伴胸闷，间有右侧胸痛不适，伴月前无明显诱因开始气促，伴胸闷，间有右侧胸痛不适，伴咳嗽，咳少量白痰，无血丝痰，未加诊治。气促进行性加重，近两天来出现下咳嗽，咳少量白痰，无血丝痰，未加诊治。气促进行性加重，近两天来出现下肢浮肿，遂于来诊。患者起病

3、以来，无畏寒、发热。精神、睡眠及胃纳一般，肢浮肿，遂于来诊。患者起病以来，无畏寒、发热。精神、睡眠及胃纳一般，大小便尚正常。近期体重下降明显。（既往有大小便尚正常。近期体重下降明显。（既往有“房性早搏房性早搏”病史）病史）体格检查体格检查 T36.8，P100次次/分，分，R20次次/分，分，BP146/96mmHG 气管左偏，气管左偏，右肺触诊语颤减弱，叩诊浊音，呼吸音减弱，右肺未闻及明显干湿罗音。腹凹右肺触诊语颤减弱，叩诊浊音，呼吸音减弱，右肺未闻及明显干湿罗音。腹凹陷、软，无压痛、反跳痛，双下肢水肿陷、软，无压痛、反跳痛，双下肢水肿 辅助检查辅助检查：胸片胸片示，示，1考虑考虑右侧胸腔右

4、侧胸腔大量积液，纵膈向左侧移位，右肺实变待排除，建议治疗后复查或大量积液，纵膈向左侧移位，右肺实变待排除，建议治疗后复查或进一步检查。进一步检查。2左肺感染左肺感染.3主动脉硬化主动脉硬化诊断诊断：1,肺部感染肺部感染 2,胸腔积液查因胸腔积液查因现在学习的是第4页，共16页患者取骑坐位，抱椅背、曲颈，行胸腔穿刺术（B超定位处为穿刺点），停留右侧胸腔细管接负压瓶，术程顺利，安返病房，伤口予无菌纱块覆盖，妥善固定。现在学习的是第5页，共16页临床表现呼吸困难呼吸困难 程度与积液量成正比程度与积液量成正比胸痛胸痛 单侧锐痛，随呼吸、咳嗽加重，放射单侧锐痛，随呼吸、咳嗽加重，放射伴随症状伴随症状：发

5、热、干咳：发热、干咳结核性胸膜炎结核性胸膜炎 -消瘦消瘦胸部恶性肿瘤胸部恶性肿瘤 心功能不全心功能不全充血性心衰现充血性心衰现少量积液少量积液：胸膜摩擦音无明显体征：胸膜摩擦音无明显体征中、大量积液中、大量积液：视视患侧呼吸运动受限，肋间隙饱满患侧呼吸运动受限，肋间隙饱满触触语颤减弱或消失，气管纵膈偏向健侧语颤减弱或消失，气管纵膈偏向健侧扣扣积液区叩诊为浊音或实音积液区叩诊为浊音或实音 听听积液区呼吸音减弱或消失积液区呼吸音减弱或消失现在学习的是第6页，共16页主要护理问题主要护理问题1.气体气体交换功能受损交换功能受损与炎症使呼吸膜增厚有关2.清理呼吸道无效清理呼吸道无效 与炎症使分泌物增多

6、粘稠、咳嗽无力有关3.营养失调：低于机体需要量营养失调：低于机体需要量 与胸腔积液引起的不适致食欲下降、摄入量不足有关4.胸痛胸痛 与胸膜摩擦或胸腔穿刺术有关5.焦虑焦虑与疾病时间长、病情反复有关6.舒适度舒适度改变改变 与胸腔闭式引流术有关。现在学习的是第7页，共16页护理措施护理措施 1改善呼吸功能改善呼吸功能a,保持室内空气空气新鲜，温湿度适宜保持室内空气空气新鲜，温湿度适宜b,保持患者安静，避免激烈吵闹，以减少氧的消耗。保持患者安静，避免激烈吵闹，以减少氧的消耗。c,体位：半卧位，利于呼吸体位：半卧位，利于呼吸,平卧时垫高肩颈部。经常变换体位，平卧时垫高肩颈部。经常变换体位，以减轻肺淤

7、血，防止肺不张。以减轻肺淤血，防止肺不张。d,给氧：根据缺氧程度选择不同的给氧方式。给氧：根据缺氧程度选择不同的给氧方式。e,饮食：给予易消化富有营养的食物，防止呛咳；少量多饮食：给予易消化富有营养的食物，防止呛咳；少量多餐，避免过饱影响呼吸。餐，避免过饱影响呼吸。f,按医嘱准确实用抗生素，以消除肺部炎症。按医嘱准确实用抗生素，以消除肺部炎症。现在学习的是第8页，共16页2保持呼吸道通畅保持呼吸道通畅a评估病人清理呼吸道的能力，痰液黏稠不易咳出评估病人清理呼吸道的能力，痰液黏稠不易咳出情况情况b向病人及家属说明咳嗽、咳痰的意义，鼓励病人主向病人及家属说明咳嗽、咳痰的意义，鼓励病人主动咳嗽、咳痰

8、，防止坠积性肺炎发生动咳嗽、咳痰，防止坠积性肺炎发生c指导并协助病人进行有效的咳嗽咳痰，嘱病人多饮指导并协助病人进行有效的咳嗽咳痰，嘱病人多饮水，水，每每2小时协助病人翻身拍背、咳痰小时协助病人翻身拍背、咳痰D按医嘱予抗感染及止咳、化痰等治疗。（雾化吸按医嘱予抗感染及止咳、化痰等治疗。（雾化吸入，以稀释痰液，促进痰液排出，必要时增加入，以稀释痰液，促进痰液排出，必要时增加雾化次数）雾化次数）现在学习的是第9页，共16页3营养失调的护理营养失调的护理a鼓励家属携带病人特别喜好的家庭制作食品鼓励家属携带病人特别喜好的家庭制作食品B注意多食富含粗纤维注意多食富含粗纤维,高热量高热量,高蛋白饮食。高蛋

9、白饮食。C避免饮咖啡（会降低食欲）、碳酸盐饮料（会有避免饮咖啡（会降低食欲）、碳酸盐饮料（会有饱腹感）饱腹感）D指导病人进餐前获得休息机会，指导病人进餐前获得休息机会，以便充分的以便充分的精力进餐精力进餐e遵医嘱给予静脉营养遵医嘱给予静脉营养现在学习的是第10页，共16页3胸痛胸痛1指导病人患侧卧位，必要时用宽胶布固定胸壁，以减少胸廓活动幅度，减轻疼痛2疼痛剧烈时按医嘱予止痛剂现在学习的是第11页，共16页4胸腔闭式引流的护理胸腔闭式引流的护理1保持管道的密闭性保持管道的密闭性a 定时检查引流装置是否密闭及引流管有无脱落定时检查引流装置是否密闭及引流管有无脱落b 更换引流瓶时，必须先双重夹闭引

10、流管，以防空气进入更换引流瓶时，必须先双重夹闭引流管，以防空气进入胸膜腔，严格执行无菌操作规程，防止感染。胸膜腔，严格执行无菌操作规程，防止感染。2保持胸腔闭式引流管的通畅保持胸腔闭式引流管的通畅a 病人半坐卧位或患侧卧位病人半坐卧位或患侧卧位b定时挤压腹膜腔引流管，防止引流管堵塞、扭曲、受压定时挤压腹膜腔引流管，防止引流管堵塞、扭曲、受压C鼓励病人做咳嗽、呼吸运动及更换体位，以利于胸腔内体液、鼓励病人做咳嗽、呼吸运动及更换体位，以利于胸腔内体液、气体排出，促进肺扩张气体排出，促进肺扩张现在学习的是第12页，共16页3严格无菌操作，防止逆行感染严格无菌操作，防止逆行感染a 引流装置应保持无菌引

11、流装置应保持无菌b保持胸腔引流伤口处敷料干结，一旦污染潮湿及时更换。保持胸腔引流伤口处敷料干结，一旦污染潮湿及时更换。C引流瓶应低于胸壁引流口平面引流瓶应低于胸壁引流口平面60-100cm,以防瓶内体液逆以防瓶内体液逆行进入胸膜腔。行进入胸膜腔。d按规定时间更换引流瓶，更换时严格遵守无菌操作按规定时间更换引流瓶，更换时严格遵守无菌操作 4观察和记录观察和记录a 观察引体液的量，性质，颜色，并准确记录观察引体液的量，性质，颜色，并准确记录5拔管拔管拔管指征拔管指征48-72小时后，引流量明显减少且颜色变淡，小时后，引流量明显减少且颜色变淡，24H引引流液小于流液小于50ML，脓液小于，脓液小于1

12、0ML，X线胸片示肺膨胀良好、无漏线胸片示肺膨胀良好、无漏气，病人无呼吸困难即可拔管。拔管后观察病人有无胸憋、呼吸困气，病人无呼吸困难即可拔管。拔管后观察病人有无胸憋、呼吸困难、切口漏气、渗液、出血、皮下气肿等，如发现异常及时通知医难、切口漏气、渗液、出血、皮下气肿等，如发现异常及时通知医生处理。生处理。现在学习的是第13页，共16页5心理护理心理护理a主动向病人及家属介绍负责医生、护士及其住院环境，建主动向病人及家属介绍负责医生、护士及其住院环境，建立信任感。立信任感。b加强与病人沟通，鼓励病人说出焦虑的感受，并对加强与病人沟通，鼓励病人说出焦虑的感受，并对病人表示理解。病人表示理解。c提供

13、安全舒适的环境，使病人感到安全。提供安全舒适的环境，使病人感到安全。d谈话时语速要缓慢，态度要和蔼，尽量解答病人提谈话时语速要缓慢，态度要和蔼，尽量解答病人提出的各种问题。出的各种问题。尊重病人，允许他保留自己的意见。尊重病人，允许他保留自己的意见。e耐心向病人解释病情，消除其悲观、焦虑不安的情绪，配耐心向病人解释病情，消除其悲观、焦虑不安的情绪，配合治疗。合治疗。现在学习的是第14页，共16页健康指导健康指导1、生活起居宜规律，经常锻炼身体，不、生活起居宜规律，经常锻炼身体，不吸烟不饮酒，并注意避免被动吸烟。吸烟不饮酒，并注意避免被动吸烟。2、保持营养平衡，并定期测量体重。、保持营养平衡，并定期测量体重。3、调整心理状态，充实生活，劳逸适度。、调整心理状态，充实生活，劳逸适度。4、按医生要求、按医生要求积极配合积极配合治疗。治疗。5、康复出院后定期复查，不适随诊。、康复出院后定期复查，不适随诊。现在学习的是第15页，共16页感谢大家观看现在学习的是第16页，共16页