认识有机化合物幻灯片.ppt
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1、认识有机化合物第1页,共49页,编辑于2022年,星期二第2页,共49页,编辑于2022年,星期二考点考点1 有机化合物的分类有机化合物的分类 1按照构成有机化合物分子的碳的骨架来分:第3页,共49页,编辑于2022年,星期二类别通式官能团代表物烷烃CnH2n2(n1)CH4烯烃CnH2n(n2)(单烯烃)炔烃CnH2n2(n2)(单炔烃)CCHCCH苯及同系物CnH2n6(n6)(不包括萘等)2按照有机物的特性和官能团来分(1)烃第4页,共49页,编辑于2022年,星期二烃的衍生物第5页,共49页,编辑于2022年,星期二第6页,共49页,编辑于2022年,星期二第7页,共49页,编辑于20
2、22年,星期二第8页,共49页,编辑于2022年,星期二第9页,共49页,编辑于2022年,星期二例例1 下列有机化合物中,都含有多个官能团:第10页,共49页,编辑于2022年,星期二(1)可以看作醇类的是_。(2)可以看作酚类的是_。(3)可以看作羧酸类的是_。(4)可以看作酯类的是_。(E)(B)(D)(A)(B)(C)(B)(C)(D)第11页,共49页,编辑于2022年,星期二 【解析】物质的分类是根据官能团来区分的,羟基连在链烃基上属于醇,直接连在苯环上属于酚。【点评】物质的分类是根据官能团来区分的,如果有机物含有多种官能团,则可以将其归于几种不同类型的有机物,而有机物的性质也与官
3、能团直接相关。第12页,共49页,编辑于2022年,星期二考点考点2:有机物分子的成键特征:有机物分子的成键特征第13页,共49页,编辑于2022年,星期二 【解析】烷烃的分子组成通式为CnH2n+2,其中n=n1+n2+n3+n4,氢原子数n0=2(n1+n2+n3+n4)+2,如果把伯仲叔季碳原子上的氢原子相加,得氢原子数n0=3n1+2n2+n3,将 上 面 二 个 式 子 比 较:2(n1+n2+n3+n4)+2=3n1+2n2+n3,整理得n1=n3+2n4+2。(3)由于分子中有一个仲碳、一个叔碳、一个季碳,故该分子的结构简式可能为:(CH3)3CCH(CH3)CH2CH3或者(C
4、H3)3CCH2CH(CH3)2或者CH3CH2C(CH3)2CH(CH3)2。第14页,共49页,编辑于2022年,星期二【答案】(1)2(n1+n2+n3+n4)+23n1+2n2+n3(2)n3+2n4+2(3)(CH3)3CCH(CH3)CH2CH3(CH3)3CCH2CH(CH3)2 CH3CH2C(CH3)2CH(CH3)2第15页,共49页,编辑于2022年,星期二 【点评】能熟练运用烷烃的组成通式表示出碳原子与氢原子数目关系式,同时也可以根据烷烃的成键特点直接计算。同时要注意有机化合物中常见原子的成键特点:(1)碳形成四个键;(2)其他原子的成键数目为:氧和硫原子:2个共价键;
5、氮原子:3个共价键;卤素(F、Cl、Br、I)和氢原子:1个共价键。第16页,共49页,编辑于2022年,星期二考点考点3 常见的几种同分异构体的书写规律常见的几种同分异构体的书写规律(1)同分异构体的书写规律:烷烃(只存在碳链异构)的书写规律:主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排布由对到邻到间。具有官能团的化合物如烯烃、炔烃、醇、酮等,它们具有碳链异构、官能团位置异构、异类异构,书写按顺序考虑。一般情况是碳链异构官能团位置异构异类异构。芳香族化合物:二元取代物的取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对三种。第17页,共49页,编辑于2022年,星期二第18页,共49页,编辑于2022年
6、,星期二CnH2n+2O:饱和脂肪醇、醚。如:CH3OCH2CH3 CH3CH2CH2OH、CnH2nO2:羧酸、酯。如:CH3CH2COOH、CH3COCH3CH3COOCH3CnH2n+1NO2:硝基烷、氨基酸。如:H2NCH2COOHCH3CH2NO2、CnH2nO:醛、酮。如:CH3CH2CHO、第19页,共49页,编辑于2022年,星期二Cn(H2O)m:糖类。如:C6H12O6:CH2OH(CHOH)4CHO(葡萄糖),CH2OH(CHOH)3COCH2OH(果糖),C12H22O11:如蔗糖、麦芽糖。第20页,共49页,编辑于2022年,星期二例例3 分子式为C5H10O2的酯共
7、有(不考虑立体异构)()A7种 B8种 C9种 D10种 【解析】为了不出现遗漏,写的时候可以按如下分类来写异构体:甲酸丁酯4种(丁基4种异构)、乙酸丙酯2种(丙基2种异构)、丙酸乙酯1种、丁酸甲酯2种(丁酸的烃基为丙基,丙基2种异构)共9种。C 第21页,共49页,编辑于2022年,星期二 【点评】书写同分异构体时需注意:价键数守恒,包括C原子价键为“4”、O原子价键数为“2”、H原子价键数为“1”,不可不足或超过;注意思维的严密性和条理性,特别是同分异构体数量较多时,按什么样的思维顺序去书写同分异构体就显得非常重要。有序的思维不但是能力的一种体现,而且可保证快速,准确书写同分异构体。第22
8、页,共49页,编辑于2022年,星期二考点考点4 分离、提纯有机物分离、提纯有机物(1)常用方法实验方法实验原理注意事项蒸馏利用有机物与杂质的_不同(一般大于30),将有机物蒸出然后冷却得到产品温度计水银球要置于蒸馏烧瓶支管口附近;冷凝管中的水的流向下进上出重结晶利用有机物与杂质在 溶 剂 中 的_不同,使有机物多次从溶液中析出的过程杂质在此溶剂中溶解度很小或者很大,容易除去被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度受温度的影响较大。一般分为加热溶解、趁热过滤、冷却结晶三个步骤沸点溶解度第23页,共49页,编辑于2022年,星期二实验方法实验原理注意事项萃取利用有机物在两种互_的溶剂中的溶解度不同,将有
9、机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程分液漏斗是萃取常用的玻璃仪器,萃取分液后,下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出色谱利用吸附剂对不同有机物吸附作用不同,分离、提纯有机物的方法常用的吸附剂有碳酸钙、硅胶、氧化铝、活性炭等不相溶第24页,共49页,编辑于2022年,星期二(2)方法举例方法不纯物质(括号中为杂质)除杂试剂简要实验操作方法及步骤洗气乙烷(乙烯)溴水将混合气通过盛有溴水的集气瓶分液溴乙烷(乙醇)水混合后振荡、分液取下层液体乙酸乙酯(乙醇)水混合后振荡、分液,取上层液体苯(苯酚)氢氧化钠溶液混合后振荡、分液,取上层液体溴苯(溴)氢氧化钠溶液混合后振荡、分液,取下层液体第25页,共49
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