人教新课标历史必修3-第23课《美术的辉煌》课件.ppt

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1、,欢迎进入历史 课堂,第八单元19世纪以来的世界文学艺术,第23课美术的辉煌,学习目标： 掌握新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象画派、现代主义等美术流派的代表人物和作品。 理解各美术流派产生的时代背景及其艺术特点。,一、从新古典主义美术到浪漫主义美术,1、新古典主义美术（18世纪末19世纪初）,（1）背景：,法国大革命中社会动荡资产阶级追求古希腊罗马英雄主义精神,（2）代表人物及作品：,法 国,大卫,安格尔,马拉之死,拿破仑加冕,路易十三的誓约,泉,法国画家大卫马拉之死,拿破仑加冕,路易十三的誓约,（3）特点：,A 内容上：往往是重大事件B 形式上：画面严整与和谐 画风庄严、典雅C 技巧上：

2、强调线条准确和清晰,强调突出理性,2、浪漫主义美术：（19世纪30年代前后）,（1）背景：,工业革命开展，资本主义迅速发展，社会矛盾尖锐 人们对“理性王国” 感到失望，寻找新的精神寄托,（2）代表人物及作品：,法国 德拉克洛瓦 自由引导人民,法国画家德拉克洛瓦 自由引导人民,（3）特点：,注重情感表达,A 内容上：重感情 轻理性B 形式上：重整体 轻局部C 技巧上：重色彩 轻素描,二、现实主义美术和印象画派,1、现实主义美术（19世纪中期）,（1）背景：,资本主义社会矛盾凸显，人民要求暴露和批判资本主义社会的黑暗,（2）代表人物及作品：,法国 米勒 播种者拾穗者,俄国 列宾 伏尔加河上的纤夫,

3、播种者,法国现实主义画家：米勒 - 拾穗者,俄国画家列宾伏尔加河上的纤夫,（3）特点：,注重表现社会现实，直接描写当前的时代风貌和斗争。,2、印象画派,（1）背景：,A 社会经济的发展： 第二次工业革命的推动,B 科学技术的进步： 光学领域出现新成就 即“颜色是物体反射出来的光线”。,C 思想上： 一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。,（2）代表人物及作品：,早期（19世纪后半期）,法国 莫奈 日出印象睡莲,法国画家莫奈日出印象,莫奈 睡莲,特点 重视用光和色描绘外部世界，画面色彩特别清新、明亮。,后期（19世纪末20世纪初）,荷兰 凡高 “扑向太阳的画家” 鸢尾花

4、、向日葵 加歇医生的画像、没胡子的自画像,法国 塞尚 “现代绘画之父” 樱桃和桃子,文森特凡高,加歇医生的画像,没胡子的自画像,向日葵,樱桃和桃子,特点 强烈主张个性的抒发，线条粗犷，形式夸张，色彩明快，富于装饰韵味。,三、现代主义美术,概念： 20世纪以来出现的形形色色与传统美术迥然不同的美术新流派统称为现代主义美术。,1、背景：,两次大战，心灵创伤 传统形式无法满足需求 科技发展拓展艺术家视野,2、特点： 反对传统和理性 重视艺术家的主观感受和表现形式 表现艺术家的复杂心理,3、代表人物及作品,西班牙 毕加索 格尔尼卡,毕加索的壁画格尔尼卡,4、进一步发展（二战之后）,五花八门眼花缭乱,本

5、课小结,美术的辉煌,新古典主义美术：背景；代表人物及作品；特点,浪漫主义美术：背景；代表人物及作品；特点,现实主义美术：背景；代表人物及作品；特点,印象画派,背景：A B C,代表人物及作品；特点： 早期 后期,现代主义美术:概念;背景;特点;代表人物及作品;进一步发展,（2010年广东卷）“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索力气别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是 A雪莱 B毕加索 C贝多芬 D巴尔扎克,1、马拉之死充分反映了新古典主义美术的特点，下列不属于其特点的是： A 以人物画为主 B 选择了法国大革命这样的重大题材 C 表现了对英雄主义精神的追求 D 画面严整和谐,2、浪漫主义美术作品和新古典主义美术作品的区别包括： 注重感情表现 不拘泥于细节刻画 强调色彩的作用 画面和谐 A B C D ,3、印象画派产生的客观原因是 A 自然科学的发展 B 艺术家不羁的性格 C 社会现实的残酷 D 社会的混乱,4、以下各画派出现的先后顺序是：现代主义 浪漫主义 现实主义 新古典主义 印象画派A B C D ,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,