周记高中合集八篇 (2).docx
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1、周记高中合集八篇 周记高中 篇1 佛说:“前世的500次回眸才能换来今生的擦肩而过。”我们和虞中结下了不解之缘,是缘让我们相聚在一起。细细珍藏在虞中的每一刻,细细体味那激情燃烧的岁月,你会体会到:其实,我们真的很精彩!笑傲军营“立正!向右看齐!”与校园极不对称的浑厚的男音响起在校园上空,划破了校园的宁静。蔚蓝的天际下,一群小兵正在紧锣密鼓地训练着。“噼噼啪啪”脚步声如同打鼓,杂乱不一,不堪入耳。教官一千个不满意,我们一万个不乐意,在操场上反反复复地走,操场上留下了我们一串串脚印。我们举着我们已经麻木的手脚,反复操练。渐渐地,声音齐了些,教官紧皱的眉头舒张开了。后来,声音越来越齐,动作越来越标准
2、,在教官微微扬起嘴角,宣布“下课”的一瞬间,笑容洋溢在每个人的脸上,我们始终知道,我们能做好!刚开学的考验虽然有些“巨大”,但我们用着集体的力量走了过来。操场上的每一个生物或非生物将永远铭记我们笑傲军营的岁月。月圆人圆“每逢佳节倍思亲”,这是我们第一次离家在外的中秋节,以往似乎没什么感觉,真正失去了才知道珍惜。学校要举行活动迎接中秋!带着一份惆怅和一份惊奇带着椅子来到了操场。圆月在半空中打着盹,一层淡淡的云遮着它。一首“十五的月亮”拉开了晚会的序幕。几曲小调儿调起了晚会的气氛,大家那种思亲的情绪也被趋走了。几个小游戏使小小的晚会达到了高潮,我们全身心地投入到了游戏中,深深地感到原来班级也是个家
3、,而班中的同学是家中的成员,班主 周记高中 篇2 看月亮爬上来,失眠的夜漫漫飘过来,想念的心没什么阻碍坐在藤蔓围绕的窗边,听着张杰的这首看月亮爬上来,不禁思遂深远。明月,一直是古今中外歌颂的对象。古有李白对夜静思,感慨,明月几时有。还有君王李煜,登楼望月,咏叹无言独上西楼,月如钩。以及才子杜牧的二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?明月在古人手中一直是联系闲愁与忧思,抒发感慨与念想的借代,到啦今天,我们与古人所共有的,也不过是那一弯明月而已。静谧的夜空,唯有那一弯明月,悬挂于空中。那么明亮又那么清冷。这汪明月陪伴我度过啦求学路上的多少个漫漫长夜,也伴着人们度过啦一次次的轮回。希望有一天,明月伴我心,
4、由此不相忘。 周记高中 篇3 今天上午,爸爸带着我,开着自家车向目的地,太湖井株村的樱桃园出发了。大约开了20来分钟,我们就来到了樱桃园。哇,好大的一片果园,樱桃树上挂满了樱桃,有深红的,有淡红的,有红里透黄的,有青里透黄的,像无数彩色的小灯笼挂在枝头,美丽极了!我看了都馋得直流口水。开始摘樱桃了,我和爸爸拿了一个篮子,挑了最红又较大的樱桃,把它摘下来,放在篮子里,摘着,摘着,不知不觉,我们就摘了一小篮。我好高兴的!于是,我们就提着一个小篮子樱桃,开车回到了家里。我把樱桃洗干净了,先给爷爷奶奶送去了一些,然后坐在凳子上吃起来。呀,樱桃比蜂蜜还甜呢! 周记高中 篇4 不知不觉,自己已经在HG学习
5、了一个星期了,感觉时间过的太快了.虽然自己已经是HG学生了,但是仍然有点不大相信,想想自己初3的时候,有多么渴望进HG,正是因为有了HG这目标,自己才更努力的学习,现在,自己考上了这里,却有点害怕.早就预料到在HG尖子很多,但是,真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文,诗歌,后来绞尽脑汁写出来了,却很差,班上同学写的很优秀,看了他们的诗歌后,自己实在无法与他们相提并论,说实在的,以前的我语文成绩一直不错,但是到了这里,才觉得山外有山人外有人,语文比我好的数不清.压力真的好大,但是的自己一天都挺居丧,在不断反思.人们常说有压力才有动
6、力.是吧?但是这里压力实在很大,自己理科一直不好,而来到这里,连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了,自己一时不知所措!觉得很苦恼,不适应.但是自己坚持这句话:即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起来.以后这样的日子也许会很多,自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以.其实自己知道,要坚强,勇敢面对一切.自己来HG前就问妈妈:如果我是全班最后一名,怎么办?妈妈但是对我说:最后一名也没办法的了,你现在只要努力学习就行,第几名就别想那么多了!呵自己早就做好了当最后一名的心理准备了,但是即使最后,我也绝不放弃,我会尽全力学习,尽自己最大的努力.因为我说过:即使最后一名,也要当问心无愧的最后一名.绝不轻
7、易放弃,好胜的我会尽力!老师留言:不要泄气,更不要放弃,有对比才会知不足,才会更进步,看你的周记语言非常通顺,字不算漂亮但很清秀,已经比很大部分同学要好了,自信些! 周记高中 篇5 咦,那清河中学的操场上怎么这么热闹?哦!原来,杭师附正在举行第四届春季田径运动会。伴随着嘹亮的音乐,第四届春季运动会拉开序幕。一个个班级向主席台走来,这就是入场式。走到主席台前时,有的班级放飞气球,有的班级表演武术一个个班级的同学们都很有精神。走完入场式,大家做两遍广播体操,听裁判宣讲规则和要求,同学们就展开激烈的比赛。看,那是四年级女子100米跑步,枪声一打响,比赛的队员们就冲出去,奋勇向前冲。啦啦队的老师、同学
8、们都在呐喊助威:“加油,加油!”向操场南边看去,正在举行的是投垒球比赛,一位大哥哥手持垒球,眼睛看着远处的目标。再用力一投,投出他那理想的成绩最让人激动的就是接力赛,每位参赛的同学,都紧紧地握住接力棒,生怕一不心掉在地上。不参赛的同学,都在一旁叫着喊着,都希望自己的班级能赢。这些加油声和参赛同学你追我赶的情形,融为一体,体现同学们非常团结。今天,虽然不时下起蒙蒙细雨,但是同学们努力拼搏,取得自己理想的成绩。希望大家把这种精神投入到学习中去,在今后的学习中努力拼搏好好学习,不断取得好成绩。 周记高中 篇6 弹指间时光流逝,我又送走了一届毕业剩。回首过去一年的教学,有喜有忧,有可取之处,亦有不足的
9、地方。我所教的班级有150,也有平行班152。针对各班学生的特点,我采取了一系列的措施,自认为在以下方面取得了较好的效果。一研究课标考纲,分析高考趋势,把握高考动态20xx是新课程高考。研究新课程标准及湖南省命题思路十分重要。在复习中我以新课标为依据,集中精力,重点突破核心和主干知识。这样,在复习中就具有里很强的针对性和有效性。二紧扣教材,夯实基础,全面培养学生潜力高三的课堂教学既要源于教材,又要对教材资料进行调整拓展和深化。从往年的高考看,不管试题怎样变化,但考查的资料仍是书中基础知识。因此,在教学中我要求学生以教材为依据,抓住教材知识的主线,对知识进行梳理和归类。对教辅资料则以合理应用,并
10、再三强调学生不可陷入资料的提海而不顾教材的复习。三改革课堂教学方法,提高学生学习的兴趣高三复习能够说是一个枯燥无味的过程。如果按照以往“满堂灌”的教学方法,学生可能走两个极端:一心走入高校大门而刻苦学习以苦为乐的学生;对前途感到迷茫对课堂教学感到厌烦而自暴自弃的学生。这样的教学方法是不受学生欢迎的。因此,我在教学中采取多种教学方法来活跃课堂气氛,给学生充分的发挥空间。四透过专题复习,培养了学生学科内综合潜力专题教学是培养学生学科内综合潜力行之有效的方法。针对各班学生基础不同的特点,我主要进行了以下专题训练:选取题专题。选取题是平行班学生得分的关键,进行这项训练能够有效提高学生的得分效率。图表曲
11、线专题。图表曲线考查学生图文转换潜力,是学生的弱项。遗传变异专题。遗传变异既是高考的重点,也是高考的难点,更是学生的难点。实验专题。包括实验题型的归纳讲解和生物学实验设计的讲解和分析及题型训练。五调整学生复习心态,培养学生良好的心理素质高考是实力加心态加机遇的一次综合大演练。具备健康向上勇于进取自信自强的用心心态是搞好复习的重要保证,也是高考成功的关键。高三学生面临巨大的升学压力和竟争压力,心理极其脆弱。如果教师处理不当,会对复习带来不利影响。因此,我们在教学中要及时发现学生的优点,给予及时的表扬和肯定。要给学生更多的关爱和耐心,不能因为一次考试失误就打击漫骂。 周记高中 篇7 20xx年X月
12、X日 X天我的寒假生活有滋有味,整天都是充满生气的游玩,在游玩中学习。这样寒假生活让我感到了生命的“味道”它给我的生活添了不少色彩,给我的生命添了不少活力。这个寒假是那么的艳丽多姿,每个人都有自己的计划,当然我也不例外。这个寒假我去了乡下,玩了捉螃蟹,认识了一些新朋友那儿都是我这个暑假快乐的源泉。但是,最让我记忆犹新的是那件事。一个天空都“微笑”的日子,太阳向我散发光芒,代表我今天有好运。我满载快乐的心情来到表哥家,好久没见到表哥了,一见表哥我就飞奔而上,给表哥一个拥抱,“表哥好久不见。”一句话无意中脱口而出。表哥也朝我尴尬的笑笑,之后又回房去了。表哥读初中了,学习负担也重了,所以我没打算去打
13、扰他。但表哥还是放下学习来陪我。我和表哥来到山湖游乐园”,虽然游乐园在一座山后面,但是游客还是不减。这游乐园和一般的游乐园没什么两样:云霄飞车、穿云梯、水底乐园只是一样东西我在哪儿都没见过。它的“外表”非常的豪华,是一幢不折不扣的王府。它的外表美丽,它的“内心”也是非常美的,走进一看好象来到了阴森恐怖鬼宅,周围的一阵尖叫和一声声鬼叫声让人毛孔悚然,但当你走到中间一段路时,却来了几个搞笑人,把你弄得捧腹大笑,真不知该怎么形容,到后半段的时候你就会走进历史,一幅幅立体影像呈现在眼前,这样了解历史别又一番乐趣,也会更加深刻的印在你的脑子里。出来以后我的心情简直不知道该怎么形容。我们还玩了“兔飞奔”、
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