初三班级工作总结10篇.docx

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1、初三班级工作总结10篇 班级工作包括班集体的组建、班干部的选拔任命、班级管理条例的制定、班级日常工作的进行多个方面。下面我给大家带来关于初三班级工作总结，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 初三班级工作总结1 我是九班级一班的班主任，本班共有五十人。一学期结束了，我对本班的平安工作做如下总结： 我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安训练。由于同学年纪大，爱动、爱闹。我不但对他们进行平安学问训练，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行训练，要求改正。 一、开学第一周，我和全班同学一起制定了本学期的

2、工作方案。 二、训练同学严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外，不允许同学做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等。 四、训练同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 五、训练学校生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 六、训练同学不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 七、训练同学不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、训练同学不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、qi枪等利器进入校内。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 九、无论

3、是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。并且指导同学学会使用各种求救电话。 十、只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期结束了，在同学们和我们老师的努力下，全班五十人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 以上是本人对本学期平安工作的总结，不足之处可请各位领导批判指正。 初三班级工作总结2 20_年中考已经结束了，下面我谈谈本学期的班主任工作。基本上来说我们初

4、三圆满地完成了这一届同学的毕业工作，。回首过去，有收获、有欣喜但也有些遗憾，对将来也布满信念。 一在班级管理上 1我先结合本班的实际状况，制定了班规、，从学习、纪律、仪表、卫生四个方面对同学进行常规量化，。对个别做得不好的同学，实行全班通报批判或私下交谈，以期盼同学能以班级的集体荣誉为重，改正自己的不足之处。 2对于一些日常事务的管理，我放手让班干部去做，当出现班干部解决不了的问题时，我会做好班干部顽强的后盾。当然假如班干部在管理过程中，出现不公不正，我也会秉公处事。对同学不偏不倚，始终秉着一颗公正的心对待每一位同学。班级的卫生状况也不需要我过多的操劳，由于同学们在班干部的组织和努力下会把事情

5、都处理妥当。这三年下来，我总结出这么一点，要想班级好，肯定要选好班干部，踏实、肯干、有力量的班干部会把班级各项事务都支配地井井有条，可以解决班主任许多的苦恼和忧愁。初三是一个特别关键的特别时期，同学压力大，思想波动也大，尤其是一些学习困难同学，在学不会的状况下，很可能把精力转移到别的事情上去，出现一些难以预料的新问题 二在学习上 同学们和初一、初二相比有了很大进步，那种乱糟糟的课堂纪律已经远离班级，换之是一种和谐的课堂气氛，我常常深化到课堂听课，与老师沟通沟通，确定优点，委婉地指出不足。我怀着虚心学习的态度，常常与老师开展广泛的沟通。另外和同学们迎战了初三班级的体育加试和中考文化考试。 学校同

6、学正处于青春期，逆反心理很强，是最难管的时期。据我观看，对于逆反心理比较强的同学，老师急躁，甚至感情用事，说一些过激的话，往往会使同学更逆反，甚至使他们在与老师的冲突中获得胜利感。所以同学无论是学习、纪律各方面做得多么糟糕，班主任总是给他们镇静，胸有成竹的感觉，会树立起自己强者形象。在迎考阶段，同学普遍压力较重，心理脆弱。 即使一些同学成果不好的同学，假如你他能够让他们觉得跟着班主任走就能度过难关，他们自暴自弃的概率就会低很多。常常有同学对我说，你觉得我还有盼望吗?我现在学还来的及吗?我觉得这是同学对老师强者形象的认同，他想得到老师的确定和激励。所以我不会简洁地说，你肯定行，而是帮他分析自己的

7、优势和劣势，并关心他确立起他觉得自己能达到的目标。成长比胜利更重要，同学对中考一般存在着期盼和焦虑的心理。对于成果优秀学习自觉性高的同学，我对他们说，这仅仅是人生中的一个驿站，不是终极目标，人生中会有许多这样的考验，所以要有平常心，不必太紧急。而对于有放弃思想的学困生，我对他们说，学习成果和将来的事业生活没有必定联系，但面对挑战所表现出来的意志品质却能影响一个人的命运。 所以，中考不仅仅是一种打算学业进展的考试，更是一种生活。哪怕最终考不上好的高中，你在中考这个严峻考验面前所表现出的坚忍不拔，最终会使你能够顽强面对将来生活的种种考验。 总结这一年来的班主任工作，我觉得以下这几点特别重要：(1)

8、肯定要有可行性强的规章制度，并且肯定要坚决执行。(2)肯定要选拔出有威信、有力量、有责任心的同学当班干部。(3)任何时候都要严格要求同学，树立班主任和班干部的威信。(4)肯定要保持与家长的亲密联系，做好家校沟通工作。 以上是我的班主任工作总结，我知道自己还有许多的不足，有的工作做得还很不到位，离学校的要求还有距离，但信任通过自己的努力，我会成为一名优秀的班主任和老师! 初三班级工作总结3 本学期我担当九班级129班的班主任。班级工作的重点是做好班级常规的管理工作，同时，抓好同学的考试成果,本着一切从学校工作和同学实际动身，从加强同学思想政治训练的实效性入手，切实抓好了班级的管理工作，提高了同学

9、道德素养，关心同学转变了很多不良的习惯，树立了正确的学习抱负。现将本学期班主任工作总结如下： 1、增加班级的凝聚力。 九班级同学刚合并班级，通常有肯定的生疏感觉。要消退生疏的感觉，集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 2、加强班级管理，努力培育“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 开学初，本着“公开、公正、公正”的原则，实行自我推举、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立一

10、个责任心强，有剧烈竞争意识，有工作魄力和凝聚力的班委会组织。而且尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，赐予定期的指导监督。更重要的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。 3、乐观抓好后进生的转化工作。后进生的训练历来是班主任工作的难点。 在这方面，我以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导，让他们熟悉到自己的价值。并通过开展“一帮一”学习互助活动，对他们耐心相帮，提高了他们的学习成果。 4、采纳各种方式开展活动。有意义的活动有利于同学的成长。 在今年，我还采纳各种方式开展活动，试图提高活动的质量

11、和水平，收到了很好的效果。如开展“我谈学习”主题班会，深受师生的好评。 5、以远大的抱负激发学习。 一个人假如没有抱负，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。同学刚进入学校学习阶段时，班主任应乐观制造机会对他们进行抱负训练。由于只有让同学明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求同学制订学习方案，把对抱负的追求转化为学习动力。 6、最想说的话。 在这里，我最想说的话就是感谢我班的每位科任老师。没有各位老师的支持，就不会有129班现在的进步。 李宜红老师爱岗敬业、

12、严谨治学的态度对同学影响较大，有助于良好班风的形成。肖强老师对我班同学的英语学习更是花了不少心血，常常下班督促辅导，我们之间也常常有沟通，针对英语学习态度不稳定的同学准时引导。覃和平老师邓建华老师在物理语文学习方面也特殊留意了对优生的辅导，给他们扬起了更足的信念。蔡肖老师也注意了对问题同学的帮教，要求他们守纪勤学，完成学习任务。总之，在这里我向各位老师说声感谢了! 7、存在的问题和改进的措施。 尽管我付出了很大的努力，但是直到学期结束个别同学的学习习惯依旧很差，学习态度还是不够乐观，如部分同学心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在平常学习成果看似还不错，但一到考

13、试就现原形的同学身上，另有个别同学还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的爱好和.。 今后的工作中，还要加强工作方法的讨论，尤其是在怎样建设班级学风问题上多探究，多努力，并有效转化问题同学，做一个优秀的班主任。 “工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我欢乐着。在今后的班主任工作中，我会不断地完善自我，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品行，为皂市镇中学的进展，尽自己的一份力气与责任 初三班级工作总结4 劳碌的一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和关心下，走过了布满期盼而坎坷的一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。 一、所做的主要

14、工作： 初三是整个学校重要的时期，作为班主任我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素养训练新政的实施，对于毕业升学，开学初同学在精神上不如以往，大多数的同学在这个时期显得有些懈怠，松散。怎样让同学尽快适应新政策的变化，顺当度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。 一是敬重每一个同学，敬重同学个性进展，为孩子的成长制造一个开心的学习环境，并在此环境中感受到中考的压力; 二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，乐观引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。 三 课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就预

15、备连续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况. 四是加强中下生的辅导转化工作. 注意对同学的学法指导. 这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。 六是加大平安训练力度 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生

16、活中存在的一切担心全因素 二、存在的问题 班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对同学的喜爱不行无，但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在这一点上，还需要向各位老师请教。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及同学的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利，但面对同学，我可以说一句：你们的老师面对过去，无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我

17、永不放弃。 初三班级工作总结5 本学年度我担当初三15班班主任工作，时至年末，现将本年度版主任工作总结如下： 一. 在全班同学和科任老师的共同努力下，至初三上期已基本形成了本期班级性格既定目标：坚韧、镇静、拼搏。在这种班级性格的影响下，本班取得半期考试各科均名列班级第一的成果，在学校举办的冬季运动会上获得团体一等奖。 二. 班级管理基本实现同学自主管理模式卫生打扫，早读，自习，两操，黑板报，学校相关的文体活动均由班级管理委员会共同制定方案，确定负责人，制定相关规章制度及制度的保障实施细则。故而本期本班纪律、卫生、两操表现良好，无较大违纪大事发生。 三. 在20_年8月底就即将与温江中学合并之际

18、，对同学就以下问题; 1、我们为什么要与中学合并? 2、去到新的学校如何面对新旧的诱惑? 3、我们如何面对更迫近的压力? 4、如何快速融入新的环境? 5、如何把母校的优良传统及班级的优良传统传承下去? 进行了细致的解答及鼓舞。为同学到新学校的平稳过渡做了良好的铺垫， 四于到温江中学的第一天进行了名为新家园，新幻想的主题班会，关心同学们较快的融入了新的环境，并确立了新的明确的.目标。 五本期加强了对同学的平安训练工作，共开展了3次以“平安”为主题的班团活动，本期本班未出现一起平安事故。 六本期10，11月同学多发流感，为此我班加强对同学的听见习惯的管理，仔细做好了每日晨检，准时与生病同学的家长联

19、系，同学回校后准时协调科任老师为其补习。保证了同学的学习不因生病耽搁。 七初三同学面临了较大的升学压力，因此本期我就如何减压，用平常心对待各次考试在本班举办了一次名为平常心种不平常果的专题讲座。对减轻同学压力，舒缓同学紧急心情起到了肯定的作用。今后还将在这方面多做探究，争取在同学的心理辅导上能有更有效的方法。 初三班级工作总结6 本学期的班务工作中，我始终坚持以抱负信念训练和思想品德训练为核心。把加强思想品德训练、纪律训练和法制训练、平安训练、行为习惯训练作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。 一、思想上高度重视，严抓同学的日常行为规范，培育良好的学习习惯。

20、 在工作中，我始终抓住一条管理主线班级常规的管理。任职之初，我通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深化了解每一位同学的基本状况，把握同学的思想动态。首先严抓同学着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。通过一段时间的努力，同学们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给同学宣讲课堂常规，关心同学全面了解学校的各项规章制度，并依据中同学日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班同学已经形成较强的时间观念，培育了劳动意识，增加了竞争意识，养成了良好的行为习惯。 二、仔细按

21、时完成学校布置的各项任务。 从一开头我就非常重视：勤与同学沟通，勤做同学工作、留意保持家长联系，共同搞好训练。有疑难、有问题时，能准时处理。我从一开头就非常留意了解同学，明确工作重点。利用好每一节班会课，对同学进行思想训练。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开头就严格要求同学，并留意通过活动增加班级凝聚力。例如，我乐观组织同学参与学校“四赛”评比，其次、三学月连续获得“文明班”称号，加强了班里同学的集体荣誉感，增加了班级凝聚力，使良好的班风渐渐形成。 三、重视班干部队伍的建设和管理，培育他们的综合力量，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。 班干部是班主任的得

22、力助手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还召开班干部会议，指导他们工作方法：言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，班级管理工作渐渐好转。 针对班上思想较突出的几个淘气同学，如：刘梓滨、李景权等，我从一开头就亲密留意他们的思想、行为变化，出现问题(如违纪现象)准时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了肯定成效。同时，我非常留意自己素养的提高，常常阅读一些有关班主任工作方面的书籍

23、文章。在我的影响和全体同学的努力下，取得肯定的进步。 总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但有些工作还没有做细做到位，存在一些问题有待解决。为了同学更好的进展，盼望在下学期连续努力，搞好教学，抓好班级，争取在中考中获得好的成果。 初三班级工作总结7 一个学期很快结束了，在年段的关怀和关心下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个学校重要的时期，同学在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，同学的精神上有更多的压力，而大多数的同学在这个转折时期显得无所适从。怎样让同学尽快适应这一变化，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首

24、要任务。 我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个同学，满意同学敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重同学个性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，乐观引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。 对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。对于后进生，我动员学习好的同学关心他们，带动他们把学习成果提高上去，组成一帮一学习互助小组。 二、主要收获和体会 我觉得当班主任应当做到以下两点： 1、把微笑送给同学 许多人在提到老师时，总会与“严厉”、“不苟言笑

25、”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。每天给同学绚烂的微笑，会让同学的身心感到开心，智能得到进展。微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启训练胜利的大门，关心同学们健壮成长。 2、把真情送给同学 真诚关怀和爱惜同学，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细体现在实际行动上，公平对待每一位同学，不论是成果好的还是成果差的，不论是家庭富有的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要敬重同学人格，公正、公正、公平对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让同学学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。 三、存在的

26、问题 班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对同学的喜爱不行无，但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。在班主任工作上我做的还远远不够，与其他优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。 初三班级工作总结8 一学期的工作已经结束了。回顾这一学期我所做的工作，很简洁，却很复杂。简洁是由于我作为班主任的管理工作已经有许多年的阅历了。复杂是

27、由于这学期里面遇到了许多制度改革的事情。有许多工作我都无从下手，再加上这学期里面我的身体状况不是什么很好。所以这学期的工作对我来说是一个很艰辛的历程。但是不管怎么样，这段时期已经熬过去了。这段时间所经受的苦痛和困难，都将化作为我前行的动力。我会始终带领着我的同学们朝着前方，朝着成功前进。 在这一学期里面我增加了许多班规，目的是想让同学们改掉更多的坏毛病，也是为了加强班风学风的建设。 第1条我增加的班规是关于同学们早自习和晚自习的上课时间。由于考虑到初三即将面临中考的现状，再加上初二班级我们班的同学常常出现晚自习迟到的状况。所以我规定同学们在早自习打铃之前的10分钟内必需到达教室。好让同学们提前

28、做好预备，进入到学习状态中。晚自习也同样如此。假如没有做到这一点的话，对他们的惩处是扫地一个星期外加10篇古诗的默写。 第2条我增加的班规是关于课堂纪律的班规。以前我们班的课堂纪律特殊不好，每次经过我们班的前面，总能听到许多同学的吵闹声。所以为了整顿班风，我规定同学们不准在上课的时间里面，谈论一切与学习无关的事情。如有发觉一次违反者，我会叫他，当着全班同学的面，朗读他的检讨书或者表演节目。假如有第2次状况，我会直接叫家进步行面谈。这两个规定是我这一学期里面重点管理工作。只有纪律好了，只有同学们意识到时间的紧迫性，我信任同学们的学习成果肯定会有所提高。而这学期期末的考试成果也证明白我这一做法是很

29、有效果的。 另外关于这学期的制度改革，我还做了许多思想工作。由于有许多同学我很不适应新制度的考核和要求。所以他们会有一点抵触和排斥的心情。为了做好他们的思想工作，在这个学期里面我和同学们的沟通有所增加，感情也因此变得更加的深厚起来。所以改革不是困难，困难的是我们要找准方法对症下药。 初三班级工作总结9 布满变数的中考结束了，一学期的班主任工作最终接近尾声。回首半年的工作，劳碌而充实，紧急而兴奋，疲乏又乐在其中。由于面临着毕业，面临着中考，同学和老师所担当的压力都特别大，看着自己三年的同学，平安欢乐地走出校内，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。 在这一学期中，我根据学校工作方案，坚持以思想道德训

30、练为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面进展，努力使全体同学在学校的最终一个学期内学有所成，学有所获。现把详细工作总结如下： 一、抓好同学的思想政治工作，力求学习目标明确 本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好同学的思想工作，和他们一起算时间，算任务，准时稳定了全班同学的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的方案。在随后的几个月里，我都准时留意同学的思想动向，和同学谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。不少同学的成果都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信念，学习有干劲。 二、面对全体，不

31、对每一个同学轻言放弃 本学期是学校的最终一学期，对于每一个同学来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的盼望，信任自己，我能行。学期初的每一次班会，我告知他们，只要努力，每一个人都能顺当升入高中，实现自己的幻想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初肯定要制定自己的学习方案，并且肯定要坚持究竟，永不放弃。每次月考之后，针对同学中的进步、懈怠，准时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。 三、指导学习，采纳全场盯防战

32、略 毋庸回避，现在同学的自我管理力量很差，或许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要实行肯定的措施，才能保证同学的学习时间和学习质量。首先，制定具体的时间表，合理支配同学的学习、活动、休息时间;然后，全程监控，不给同学放纵自己的机会。或许，这样做不利于同学的自我管理力量的提高，但是没方法，特别时期，就得有特别策略。 四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻 我认为，九班级班主任工作最简单走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最终一学期了，同学立刻离校，已经接近成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过;此种策略最不行取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从

33、严从重，上纲上线，不顾忌同学的感受，一棒子打死。由于同学从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样简单激起同学的逆反心情，从而在工作中造成被动。我的原则是：进步的、优秀的肯定要鼓舞表扬，而做错了则肯定要罚，决不姑息，要让同学懂得，为自己的行为负责;就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开头，大家还是一样的，错误不该累计。事试验证，这种做法，还是可行的，同学既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给同学的心理带来阴影。 五、抓好同学日常行为规范，准时发觉并解决问题 九班级，很多同学开头在思想上出现较大的变化。不少同学已经进入“青春反叛期”，他们经

34、常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有许多的麻痹松懈。作为班主任，我适时召开主题班会，让同学沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给同学深刻的熟悉。我们对班级的每一个同学都以中同学行为规范严格要求，加强道德规范宣扬训练，从小事做起、从自我训练做起，从对自己负责做起，养成爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物的良好行为习惯，做一个遵纪守法的好公民。 总之，三年长跑到了终点，我要和这段属于.的日子说再见了，就像上课总要做个小结一样，那我就用四个字做为我这篇总结，也是三年班主任工作的结束语吧，那就是尽心尽力。 初三班级工作总结10 紧急的一学期即将结束，我也正乐观完成本学

35、期剩下的任务。进入初三以来，我时刻提示自己，.重托，.，不敢有丝毫怠慢。经过近一学期的努力，从同学和家长反馈的信息来看，教学和管理收到了肯定的效果，但存在着许多不足。为能完成本学期的任务，我将从以下两个方面努力做好自己的本职工作。 一、学习秩序与纪律方面： 1、初三已经进入了攻坚阶段，各学科将间续结束全年的课程，时间短，内容多，多数同学吃不消。针对这一点，我准时做好同学的思想工作，培育同学吃苦耐劳，不服输的精神，开好班会动员，让同学向期末冲刺，利用好课余时间，争分夺秒，来巩固所学。 2、指导好同学的学习方法，提高学习效率。初三课程内容多，时间少，训练同学不能乱了阵脚，不急不躁，按部就班，稳打稳

36、拿。同时关怀爱惜每个同学，做好后进生转化工作，尤其是边缘生。 3、加强同学的自我管理，利用好学习小组，有学习委员，学习组长带头，开展“学习结对，共同提高”互帮互助的学习活动。督促同学，今日事今日毕，提高课堂听课效率，不会的问题当天解决，鼓舞同学多上办公室向老师请教。 4、职专招生即将绽开，想上职专的同学，学习松懈，纪律涣散，在班内造成不好的影响，我将严格掌握好这部分同学，动之以情，晓之以理，让他们安心等待上职专。 5、我将盯上靠上，尤其是晨跑，晨读，饭前饭后，大课间，不给同学留有淘气与胡打乱闹的空隙，若发觉不对的苗头，准时处理解决，毁灭在萌芽状态之中，不留后患。叮嘱宿舍长，每天早晨向我汇报宿舍

37、状况，我将多与宿舍管理员沟通，保证后方安稳无事，若要违反宿舍管理规定者，让其停住，绝不手软。 二、关注生命，平安训练毫不放松。 1、高度重视同学平安工作。 本着生命高于一切的原则，我把同学平安工作放到重中之重的地位。开好班会，与同学签订平安目标责任书，训练同学在上学放学路上，及饮食卫生，宿舍等方面多加以强调，杜绝担心全因素的发生。防止同学晚自习课间加餐时上下楼梯冲跑，体育活动也是事故易发时段，我多次训练同学，强调平安，防止出现意外。 2、训练同学珍爱生命，拥有健康心理。 进入初三以来，同学学习任务明显加重了，他们面临着毕业、升学，承受的沉重的心理压力。这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身对考试的焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练，就可能造成事倍功半的效果。所以我在教学的同时，也对同学进行心理健康训练，一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药。关心同学树立良好的人生观、价值观。 初三班级工作总结10篇