2022端午节活动方案_12.docx

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1、第 1 1页共 2828页20222022 端午节活动方案端午节活动方案关于端午节活动方案 7 篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行，就须要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的端午节活动方案 7 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。端午节活动方案 篇 1一、促销时间：6 月 2 日至 22 日，共 20 天（端午节：6 月 2 日）二、促销地点：共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田，共 6 店三、促销主题：端午粽飘香，礼献 3 周年热情庆祝树田店 3周年华诞四、主题商品：粽子、糯米、糖、红枣

2、、绿豆、礼品、酒类、保健品、休闲食品等。五、商品、陈设、价格策略：?粽子的陈设：两套方案。一是由供应商自带展架，各自展示其第 2 2页共 2828页商品，如龙舟、竹架等，集中陈设在一起，形成一种氛围。二是由我们自己包装堆头，用灯布围好堆头架。前一个方案由商品部找供应商谈，假如谈不好，就用其次方案，并请在 0809 期 DM 拍照前告知市场部。粽子集中陈设处要有气氛布置。?关联陈设：在粽子陈设的四周，可陈设一些糯米、红糖、红枣、绿豆、粽叶、粽线等商品，以满意部分有手工包粽需求的顾客。另外可陈设一些酒类、保健品、礼品等送礼用的商品，以满意部分有送礼需求的顾客。再就是休闲食品等节日休闲零食。这样全方

3、位地满意顾客的节日需求。?季节性商品：夏凉商品仍可做一些堆头陈设，与主题商品相呼应，满意顾客夏日季节需求。?惊爆价商品要有醒目的标识。?熟粽热卖。每店打算一个锑锅和电磁炉，依据预估的销量，每天煮熟一批粽子，当场售卖。这可满意单身顾客的需求。要有气氛布置。六、活动内容：第 3 3页共 2828页活动一：买粽送砂糖（6 店做）6 月 2 日至 5 日共 3 天内，凡在我店购买粽子一次性金额满 30 元，送砂糖 0.5 斤，满 60 元，送砂糖 1 斤，满 90 元以上送 2 斤，最多送6 斤。凭当日收银小票到服务中心领取。赠品有限，送完即止。单张小票只能参与一次活动。活动二：一“剪”双雕好省钱（6

4、 店做）6 月 2 日至 5 日共 3 天内，凡持剪下的我店 DM 封面实惠券，到我店购物有如下实惠：购粽子 95 折实惠，购服装、鞋、家电、童玩、童车 9 折实惠，特价商品除外。单独收银之专柜不参与。每人每次限用一张实惠券。活动三：西瓜猜“重”就归你（6 店做）6 月 2 日至 5 日共 3 天内，凡在我店购物一次性金额满 20 元以上者（服装、鞋、家电一次性购物满 40 元以上者），凭当日收银小票到店头活动处可参加“西瓜猜重就归你”活动。假如顾客所报重量与西瓜的实际重量上下幅度不超过 1 两（含 1 两），西瓜马上免费赠送。如：西瓜实重 1 斤，顾客报重 1 斤 1 两或 9 两，此西瓜即

5、可归顾客全部。赠品有限，送完即止。单独收银之专柜不参与。单张小票只能参与一次活动。活动四：逢 3 必奖乐翻天（树田店做，其它店不做）6 月 5 日至 11 日，凡在我店购物者，不论金额大小，只要收银小第 4 4页共 2828页票单号的最终一位数是 3，即可到服务中心领取“华生笔记本”一个。数量有限，送完即止。单独收银之专柜不参与。单张小票只能参与一次活动。活动五：刮一刮，大奖拿（树田店做，其它店不做）活动细则：?6 月 10 日、11 日，凡在我店超市区购物一次性金额满 18 元以上者，在家电、服装区购物一次性金额满 38 元以上者，凭当日有效的收银小票到店头抽奖处可抽奖一次，满 36 元可抽

6、 2 次，满 54 元可抽 3 次，满 72 元可抽 4 次，满 90 元可抽 5 次，最多只能抽 5 次（家电、服装区满 76 元抽 2 次，满 114 元抽 3次，满 152 元抽 4 次，满 190 元抽 5 次）。小票金额零头不计，小票不行累计。小票当日有效，盖章作废。单张小票只能参与一次活动。?单独收银之专柜不参与。?奖项设置：特等奖：1 名，29 寸彩电 1 台。一等奖：2 名，冰箱 1 台。二等奖：5 名，高档凉席 1 床。三等奖：10 名，台式风扇 1 个。四等奖：100 名，百事可乐 2 升装 1 支。幸运奖：1000 名，奖精第 5 5页共 2828页致礼品一份。?即开即中

7、，奖品当场发放。全部奖品不得兑换成现金。?本次活动之最终说明权归华生购物广场。七、操作流程活动二：一“剪”双雕好省钱活动四：逢 3 必奖乐翻天（树田店做，其它店不做）八、广告宣扬?DM 广告1、开本、页数：大度 16 开 4 个 P。2、单品数：60 个4、材料与工艺：105 双铜7、对一稿：5 月 29 日。8、定稿：5 月 31 日（周六）9、送货：6 月 6 日上午 12 点前。10、派发：分店自行组织，到人流集中地、竞争店四周、收银台等处派发。时机选择在上下班时。?巨幅1、材料与工艺：红色牛津布丝印。3、数量：各 1 幅。共 6 幅。4、交货：6 月 6 日上午送货到各分店，并安装。第

8、 6 6页共 2828页1、材料与工艺：室内背胶写真，过哑膜。3、交货：6 月 6 日上午送货到分店，包安装。端午节活动方案 篇 2一、活动主题：“粽叶飘香话端午”二、活动背景：目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深化的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠，或是把节日简洁的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，提高全体师生的爱国意识，增加民族骄傲感。三、活动目的：1.通过本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解

9、端午节的由来、习俗和相关的故事传闻，加强对民族文化的认同与宠爱，激发学生的爱国热忱与民族感情。2.指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培育学生有安排地做事，能与他人相互协调合第 7 7页共 2828页作的实力。3.在亲自参加端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧，学会生活生存的本事，体验劳动的乐趣。四、活动时间：20 xx 年 5 月 27 日6 月 6 日。五、活动内容：1.节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报，6 月 6 日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。2.端午学问大搜集：农历五月初五，是中国

10、民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，不同民族、不同地区有不同的风俗习惯，也产生了很多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间，13 年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。4-5 年级同学做好社会调查活动，调查了解端午这一节气的相关学问、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等，并制作一份以端午节为主题的手抄报，6 月 4 号前每班择优上交 20 份于政教处。3.端午民俗体验活动：第 8 8页共 2828页(1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题，学习包粽子的方法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时

11、间组织同学沟通了解的有关粽子的学问，谈谈包粽子的感受。(2)全体同学参加“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗，全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿，并了解“挂艾蒿”传闻的由来。3-5 年级同学将艾叶晒干后亲自缝制一串香囊。四、活动要求：端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。各班级依据实际状况，做出班级端午节活动方案，将方案上传到班级博客中。同时各班及要主动落实活动方案，组织学生做好各项活动。活动结束后按时上交各种活动资料。端午节活动方案 篇 3活动一:话说端午节重点领域:(语言领域、社会性领域)活动要求:了解端午节的传闻及人们在节日中的习俗。培育幼儿的

12、言语表达力。活动打算:粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。第 9 9页共 2828页活动过程:1、谈话导入。提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 你喜爱吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿探讨后，老师可以向幼儿介绍端午节的传闻)2、说说端午节的古老故事。提问:你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。老师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，探讨它们可能有的用途。拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿探讨)老师小结:从端午节起先天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病简单流

13、行。古时还没有独创灭蚊剂，但古代中国人特别聪慧，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特别气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。端午节活动方案 篇 4第 1010页共 2828页摘要：活动主题：粽爱端午时间：20 xx 年 6 月 15 日 17：30-21：00 地点：3 号报告厅主办单位：08 数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端活动主题：“粽”爱端午时间：20 xx 年 6 月 15 日 17：30-21：00地点：3 号报告厅主办单位：08 数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普

14、及端午学问，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的相识，给端午增光添彩。活动特点：活动生动好玩，可以调动大家的主动性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的酷爱与支持，祝福大家节日欢乐。活动形式及内容：一、办一期有关端午节的展板，普及宣扬端午学问。二、举办包粽子竞赛，做香袋竞赛，学生可自愿参与。三、举办庆祝端午的晚会，演出节目由学生报名参与，经筛选登第 1111页共 2828页记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以运用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。创意阐述：1、特

15、色统一性：端午活动主动好玩，包粽子、做香袋竞赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清爽向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以呈现我国传统节日的节日气氛。2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参与，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小学问有奖问答，端午故事奇缘话等。3、扩大参加性：邀请一些知名人士参与，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。4、丰富观赏性：全部节目的筛选将本着“自愿、公允、公正”的第

16、 1212页共 2828页原则进行，参加竞赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参加节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量限制在 20 个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个特地展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。活动流程：1、宣扬委员组织部分学生在活动起先前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。2、在晚会起先前举办包粽子、做香袋竞赛。使学生们在竞赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生爱好，体验劳动和共享的乐趣。打算粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。打算碎布、棉花、香料粉、丝线

17、(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并选择 8 名学生在十五分钟内进行做香袋竞赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参与竞赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。第 1313页共 2828页3、端午节晚会班长为晚会致词并宣布晚会起先晚会正式起先(详细内容略)主持人宣布整场晚会结束邀请嘉宾对本次活动的举办作评价活动组织机构：1、活动总策划、总负责人：2、管理帐目：3、节目组：4：后勤保障组：5、宣扬组：6、保安礼仪组：各任务组主要工作支配：1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且刚好送出请柬。负责活动负责人的会议支配，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价，负责把全

18、部嘉宾支配在前两排就座，成为活动的主角色。第 1414页共 2828页2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。3、活动组：全部活动将本着“新奇、好玩、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的连接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并支配演出依次，督促和指导各节目编排。活动时间预料。每个节目须要多长时间，每个板块须要多长时间，整个活动须要多长时间。负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。负责中场互动节目的策划支配。4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。负责收齐班费，购买活动所需

19、物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。负责打算好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。打算好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。第 1515页共 2828页5、宣扬组：利用各种方式做好活动的内外宣扬工作。负责相关文件和节目单的制作与分发。负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。负责支配班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。6、保安礼仪组：负责活动的保安及突发事务的处理工作，维护全场秩序。负责支配礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。负责活动前后组织同学和观众进出。端午节活动方案 篇 5开展“我们的节日端午节”主题活动实施方案依据市精神文明建设

20、办公室的工作要求，为弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推动社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日”这一主题，依据区文明委的工作部署，确定在端午节期间，在全区广泛开展“我们的节日端午节”第 1616页共 2828页主题活动。一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深厚的文化内涵，把爱国主义教化贯穿于“端午节”主题活动始终。引导广阔干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日，给予传统节日新的时代内涵，进一步感受传统文化魅力，增加爱国情感，促进富有和谐漂亮新*建设。二、活动内容1.开展中华经典诵读活动。要细心组织开展

21、中华经典诵读活动，通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读，把爱国主义教化贯穿“我们的节日端午节”主题活动的始终，引导大家在活动中接受爱国主义教化，感受传统文化魅力，弘扬中华传统美德，增加爱国主义情感。2.开展献爱心志愿服务活动。以“讲文明 树新风”志愿服务活动为载体，组织志愿者开展献爱心活动，倾注更多的人文关怀，帮助服务对象解决精神、生活、学习中遇到的困难，让他们感受社会主义大家庭的暖和，使他们在快乐祥和的氛围中度过端午佳第 1717页共 2828页节。3.开展卫生整治活动。要广泛开展卫生整治和卫生健康学问宣扬普及活动，科学说明悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗，普

22、及日常卫生保健学问，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式。同时要深化开展卫生整治活动，大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生，清除卫生死角，增加人们的生态文明意识，创建整齐美丽的环境。三、工作要求1.加强领导，细心组织。“我们的节日端午节”主题活动是中心文明办要求开展的重点活动之一，是创建全省文明城市的重要内容。要把开展好端午节主题活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，作为我区精神文明建设的一件大事来抓，摆上重要位置，实行有力措施，切实抓紧抓好。要探讨制定详细具体的活动实施方案，周密部署、细心实施，保证整个活动稳步、平安、有序地开展。2.创新形式，务求实效。要根据贴近实际、贴近生活、贴近群

23、众的原则，把端午节主题活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与全区文明单位创建工作结合起来，与思想道德建设结合起来，细心设第 1818页共 2828页计群众乐于参加、便于参加的活动项目，把广阔群众吸引到活动中来，增加“我们的节日端午节”主题活动覆盖面和影响力，要针对性地开展一次综合性节日活动，务求使“我们的节日端午节”主题活动取得实实在在的效果。3.加大宣扬力度，营造深厚氛围。要通过专题专栏、信息宣传等形式，在充分挖掘端午节深厚文化内涵的同时，大力宣扬开展端午节主题活动的状况，广泛普及端午民俗学问，刚好报道广阔群众的过节心得，主动营造深厚的节日氛围，使“我们的节日 端午节”深化人心。端午节活动

24、方案 篇 6活动日期：端午节，20 xx 年 6 月 23 日。活动地点：康华社区居委会活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日，今日我们就来过一个特殊有意义的端午节。第 1919页共 2828页活动内容:社区将订购真空包装好的簇新粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。活动方式:1、在社区宣扬栏内张贴通知，让广阔居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。2、5 月 30 日至 6 月 3

25、日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本事龋通过这样的活动，让社区居民之间有了相互的了解和相识，增加并提高了居民参加社区活动的热忱，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的相识。6 月 1 日适逢端午佳节前夕，由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。该次活动由越秀区社区服务中心策划承办，并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的帮助和支持，在端午佳节来临之际，由民政局领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的平第 2020页共 2828页安宝老人馈赠 100 份端午应节慰问品。在当天活动现场，广州市越秀区民政局的叶 XX

26、 副局长和广州市越秀区食品商会的郭 XX 会长先后向到场的 30 名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动嬉戏带动起一片节日快乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品尝茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还支配有问答环节，问题都是围围着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很兴奋。6 月 3 日，越秀区义工协会组织了 40 名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约 1 小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就支配两人一组上门探

27、望老人家。义工们具体询问长者们的身体状况，了解了他们的生活状况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的欢乐。老人们兴奋不已，纷纷感谢党和政府的关切，让他们有一个华蜜的晚年。端午节活动方案 篇 7一、活动背景：第 2121页共 2828页一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的？端午节有哪些风俗习惯呢？这些风俗习惯是怎样形成的？而今年国务院将端午节首次作为国定假期，我们怎样过一个有意义的端午节？针对学生剧烈的新奇心，六（3）中队抓住这一时机，以学生的爱好为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区通过课内学习、阅读沟通让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展

28、实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。这是学校贯彻“两纲”，弘扬民族精神、培育爱国情怀重要途径。正值端午佳节之际，却逢“512”汶川抗震救灾的重大事务，在支援灾区重建家园的特别时刻，我们要感念祖先给我们创建的这样一个融个人生命与家国情怀的节日，在此创设“龙腾端午 情系灾区”的活动，通过开展以“端午”为主题系列教化活动，在引导学生敬重与传承传统文化的同时，激发其“关注灾区，关爱生命”的道德责任感，并以实际行动为灾区学生献上自己的一份节日爱心，渡过首个有意义的国定端午佳节。二、指导思想：为弘扬民族精神，传承中国优良传统文化，关爱地震灾区的孩子，第 2222页共 2828页创设以“龙腾端午 情系灾

29、区”为主题的端午节系列活动，通过动员部署、布置展板，课堂教学、实践操作和“爱心放送”等活动环节，充分挖掘端午节庆所蕴含着的文化资源和教化资源，引导学生学习端午习俗，初步驾驭端午用品和食品的制作方法，增加其对传统节庆文化的认同感。引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的人道情怀、忠诚故国的高尚品质，从中培育和激励学生形成对人民悲悯、对国家忠诚的爱国主义情怀。三、活动目标：围绕“龙腾端午 情系灾区”这个主题，从“国家为什么要将端午节作为国定假日？”“端午节有哪些风俗习惯？”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节？”这三个部分入手，为学生供应活动方向，引导学生人人动手，个个参加，自主探究，培育实践实力和协作

30、实力，切实增加学生对传统节庆文化的认同感。并以实际行动为灾区小挚友奉献爱心，和他们共渡难关。活动目标可归纳为：1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增加对传统节庆文化的认同感。第 2323页共 2828页2、在实践中培育学生的合作意识与获得信息的实力。3、激发学生的爱国情怀，增加其“关注灾区，关爱生命”的责任心，并促使其转化为实际的行动，为灾区小挚友奉献爱心。四、时间：20 xx 年 6 月 2 日至 6 月 6 日五、活动打算：1、了解六（3）中队队员们对端午节的相识状况。2、体育课教案与活动器材（两根长绳）打算。3、劳技课教案及制作粽子（荷叶，用酱油腌

31、制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀）打算。4、美术课教案及作画材料打算。5、非常钟队会教案（需对学生前期活动环节中的表现进行有效分析，从而制定出符合本中队学生特点的成果展示性主题队会）。六、详细要求：1、结合实际状况，引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手第 2424页共 2828页链和五彩线等有关状况制作成小报，让学生感受到节日的欢乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导

32、学生自己尝试创作一篇有关端午节的诗歌。3、结合抗震救灾的状况，引导学生思索“怎样过一个独具匠心的有意义的端午节”，并通过图画“情系灾区”为灾区民众送去祝愿。4、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一样的精神力气，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。七、详细活动支配：序号 项目 详细内容系列一 制作小报1、端午节的来历。2、端午节的典故。3、端午节的活动。4、今年我想如何过端午节。第 2525页共 2828页系列二 手工作品 制作粽子（选出最好的 3 个，并将烧好的自制粽子送至一年级灾区小挚友的手中）系列三 诗歌创作 我笔下的端午节（每个中队选出 5 个较好的作品展示）系

33、列四 美术作品 我画下的端午节（每个中队选出 5 个较好的作品展示）系列五 欢乐嬉戏 在体煅课上，进行模拟赛龙舟竞赛系列六 非常钟队会 在非常钟队会中，展示实践活动成果并谈感想（形式不拘）八、活动步骤：1、分析学生阶段召开学生座谈会通过访谈等形式了解六（3）中队学生对端午节的相识及对此次汶川大地震赈灾活动的感想。2、组织筹备阶段召开组织筹备会议1）共享对学生基本状况的分析结果，针对学生的思想动态，共同订立活动目的并制定具体的安排。2）活动分工每位老师根据活动制定的安排，制定各自的活动第 2626页共 2828页教案，并通过沟通反复审核，将“两纲”精神融入到课堂中去，使每一堂课都能以民族教化为核

34、心。3、活动实施阶段活动安排落实。1）系列一：制作小报（相识阶段）要求：每位学生要制作一张有关端午节的电子小报。目的：学生通过搜集资料，制作小报，自学了端午节的来历，并了解了端午节相应的典故和庆祝节日会实行的传统活动、结合今年的特别状况，提出“今年我想如何过端午节”的想法，这是本次活动的相识阶段，让学生自主学习，较深化地相识端午节。2）系列二：手工作品要求：每位学生至少包两个粽子和一个香囊，课后，将粽子与香囊送至一年级灾区小挚友的手上。目的：通过学习如何包粽子，来相识各种各样的粽子，感受端午节的气氛，感叹我国文化的绚烂，从而激发学生的民族骄傲感，教化学生通过自己的行动来传承民族文化。通过将制作

35、好的粽子与香囊送到灾区小挚友手中的活动，让学生真正将“忧国忧民”、互帮互助的传统美德落到实处。第 2727页共 2828页3）系列三：诗歌创作要求：每位学生创建一首能表达自己心声的诗歌。目的：通过“情系灾区 共庆端午”的诗歌创作活动，让学生们的心灵受到震撼的时刻，激发出思想的火花，撰写出感人的诗歌来描绘自己酷爱祖国、努力学习先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的民族精神。4）系列四：美术作品要求：每位学生做一幅美术作品来阐述“我与灾区小挚友共度端午佳节”。目的：美术作品是另一种形式的表达。虽然灾区的小挚友远在他乡，但是可以通过图画来讲同学们的小手紧紧拉在一起，“手拉手、心连心，我们恒久在一起”，每一

36、幅画都诉说着孩子们的心声，给学生以充分的想像和发挥空间。5）系列五：欢乐嬉戏要求：将六（3）中队全体队员分成两个组，全部队员都能在滑板上模拟一次赛龙舟竞赛。目的：通过模拟赛龙舟竞赛，让学生感受众志成城，共同完成目第 2828页共 2828页标的过程，从而让学生感受民族凝合力的力气，最终引导学生联想抗震救灾中，全民上下一心的事迹，激发学生的民族骄傲感。6）系列六：非常钟队会（总结阶段）要求：学生优秀作品展示、部分同学发言、每位同学写一封短信给灾区小挚友，祝愿他们能度过一个欢乐的端午节。目的：通过学生的作品展示及学生发言，对“龙腾端午 情系灾区”系列活动进行总结，最终让每位学生写一份短信，让学生的相识提高到肯定程度后，真正与灾区小挚友进行联谊活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！