幼儿园副园长工作总结5篇.docx
《幼儿园副园长工作总结5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园副园长工作总结5篇.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园副园长工作总结5篇 幼儿园树立孩子自信,爱国的美妙品德,做操,做嬉戏,唱歌,学习等这些都丰富的孩子的生活。下面给大家带来一些关于幼儿园副园长工作总结,欢迎阅读与借鉴,盼望对你们有关心! 幼儿园副园长工作总结1 本学年在县训练局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有进展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年训练教学工作方案。工作中有收获有思索也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下: 一、端正思想,找准定位,帮助园长做好工作 喜爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子
2、成员中做到分工不分家,互通有无,共同帮助园长开展全园各项工作。在分管工作中以“分层次网络管理”开展训练教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续进展思想提高老师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐进展。 二、建立和完善管理网络,实施分层管理 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干老师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周方案。保教主任每周组织老师进班听课、评课,批阅老师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和训练笔记。每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月
3、工作重点。 这些管理是以“以人为本”的可持续进展思想为动身点,是为了提高老师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为老师供应了宽松的进展空间,激发了老师的主体性和主观能动性,从而使训练教学工作有序、高效。 三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促老师队伍专业化成长 我园老师队伍大多数是专业老师,但老师专业素养和专业水平参次不齐,为提高老师自身专业素养和业务技能,乐观协作师训科合理支配老师参与连续训练和岗位培训。同时乐观开展训练科学讨论活动,要求老师结对子、找课题、定方案、共同开展讨论,形成了老带新、强带弱、共同讨论、共同进步的良好局面。 为使老师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动
4、,如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们训练观念、训练方法、训练策略的转变,从实践到理论的提升,从“阅历型老师”到“反思型老师”、“科研型老师”转变。 在参与市优质课竞赛活动中,在优秀老师共同听评课的基础上,亲自带领参赛老师共同分析老师看法和建议,吸取先进的、合理的训练形式和训练策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。20-年好玩的土陶活动获河南省园本课程竞赛一等奖。 四、加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐进展 在
5、日常教学管理工作中,本人坚持进行方案批阅和方案执行检查,深化教学一线有目的地进班听课,督促和指导老师科学合理地开展日常教学活动,准时和老师进行沟通沟通训练教学中的问题,关心指导老师树立正确的训练观念和训练方法,把发觉的问题毁灭在萌芽状态。 同时为了供应幼儿表现的机会和条件,常常利用节假日开展不同形式的主题训练活动,丰富幼儿一日生活,如“春主题训练活动”、“爱劳动主题训练活动”、冬运会、画展等,活动中充分体现老师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在嬉戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康进展。工作着并欢乐着。 这是我今年的感受,虽然在工作中有
6、时有不近人意的地方,但是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚信自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务老师、服务幼儿和家长。 幼儿园副园长工作总结2 时间飞逝,一学年的工作已经完成了,在这学年中,我依据制定的个人进展方案进行了不懈的努力,在工作中充分发挥骨干老师作用,现总结如下: 一、加强政治学习,体现党员模范精神 为了更好的工作,始终以来我都是把“保持共产党员先进性”的学习连续下去,并转化为工作的指南,以党性原则鞭策自己,加强了自身的修养,用新时代党员的标准严格要求自己,坚持用科学的态度指导实际工作。对于托班工作,自己没有更多的阅历,便边工作边学习,
7、不断摸索和总结。而且,由于园内的特别状况班内没有卧房,每天都要收放幼儿床,工作量相当对要多、烦琐,特殊是在今年自己的身体不是很好,经常是腹痛难忍,为了不影响工作我没有请过一天假,而是每次都以服用“去痛片”渡过,直到今年“五一”节的假期中才去看病,医生开了入院手术的通知,才不得不住院医治。 二、树立终身学习的观念,增加训练新理念 学而知之、不学而不知,对于.各个领域飞速进展的今日,不学习就要落伍,就会被淘汰,特殊是做为老师就更要有丰富的学问和技能,才能有资格做孩子们所宠爱、家长所信任的老师,因此,我抓紧了分分秒秒学习充电,丰富学问结构,仔细回味“十五方案连续训练”中的学习内容,仔细学习纲要指导思
8、想,并利用休息时间到书店学习,不仅把学习来的训练新理念、新方法运用到实际工作中,而且,还购买了与实际工作贴切的指导用书。 三、重视师德修养、让幼儿在爱的沃土中成长 关怀和喜爱每一个孩子,是我义不容辞责任,我关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满意孩子进展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。关怀集体、关怀他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的力量。为幼儿创设宽松愉悦的精神环境,在与幼儿相处中,我在生活中细心地照看幼儿,依据托班幼儿的特点及实际状况,运用我带托班的阅历,对幼儿既有关怀又有指导,使幼儿把握了洗手、进餐、如厕、
9、穿脱衣服等基本方法几力量,并在教学中结合幼儿的进展阶段开展相应的嬉戏活动,特殊是在语言进展方面,我又像妈妈一样与幼儿沟通,选择朗朗上口的儿歌练习幼儿口语,对特别幼儿也赐予特别的指导:郑汉申小伴侣刚入园时只会说重叠词,通过平常与他多说、多听,他现在不仅能发不同的字音,而且,还能用短句表达自己的要求和感受;陶宇凡小伴侣从不敢讲话,通过鼓舞,他现在能和老师小伴侣谈天了;幼儿之间的交往也得到了进展。 四、拓展训练资源、开创家长讲台 幼儿训练不是单一的,要关注幼儿训练的广度和深度,充分挖掘家长的训练资源,我们依据幼儿的年龄特点请家长深化课堂,使幼儿能够真实、形象地感知和学习,增加幼儿对家长的敬重和喜爱。
10、乐观地开展家访活动及开家长会,从家长的利益动身,为家长供应相关的训练、保育信息,介绍家长园地的作用等,使家长与我们产生互动,乐观投稿,向大家供应更多的。现代的训练更加注意了多项资源的融入,我园开展了走进社区活动,由于幼儿年龄小,我们采纳了走进来的方式,使幼儿了解了相关的平安学问,我准时地还与做医生的家长取得联系,郑汉申的妈妈对此特别赞同,认为是特别有意义的活动,便身着医生的职业装出现在孩子们的身边,叙述卫生学问、健康学问等,使孩子们对医生有了了解,不再惧怕了,知道了打针吃药是防病、治病,激发了幼儿对医生的崇敬和爱戴,更主要的是促进了幼儿良好卫生习惯的养成。 五、发挥骨干老师作用、关注新老师的成
11、长 做好新老师的培训工作,指导实际工作内容使之快速成长。李新芬老师是我园破格提升的教养员,她有着丰富的保育阅历,因此,在工作中我们相互学习和探讨,彼此的丰富和提高,书写方案是她最大的难点,所以,我注意了她的书写力量指导,每次书写的方案她也能不怕麻烦,首先,拟稿,在我们共同讨论后,她再抄写完成,现在,她已经可以独立完成月、周、日方案的书写任务。依据工作需要,我班又调来新的年轻老师孙懿文老师,对于她的更多指导是如何爱岗敬业,如何与他人相处等,使她很快地融入集体之中,进步特别大。 六、潜心讨论、提升力量 仔细讨论亲子活动的组织,选择相宜的活动方法,与家长互动学习和提高。在开展亲子活动之前,首先,做了
12、严格的方案,为了保证幼儿的健康平安,提出了参与的家长要进行体检方能进班的建议,得到了园长的欣赏和支持,此项工作也得到了家长的理解和支持,全部到丰台妇幼保健所(指定医院)进行了体检,保证了幼儿的平安,在开展亲子活动中,我边学习有关书籍边进行摸索,结合幼儿的实际状况设计和组织,充分调动家长的乐观性和资源,动静结合,家长们不仅仔细地投入,而且,还为活动预备从家中带来各种活动所需要的废旧物品与我们共同自制了相关的玩教具,同时,我也为家长着想自制了彩色面泥,既为家长和幼儿园节省了资金,又体现了老师的制造力量,更主要的是能够依据活动需要制作面泥,当家长和孩子们用“胡萝卜面”(橘红色)、“蔬菜面”(绿色)做
13、出面条、包出饺子时,他们是特别的兴奋,幼儿动手的自信都呈现在乐观活动的行动中,家长们纷纷向我请教制作面泥方法。丰富多采的亲子活动不仅增进了幼儿云家长的情感,也拉近了家长和老师的距离,更主要的是使家长的训练观念得到了提升。 总之,工作的经受以成为过去,在今后的工作中,我会更加努力把一切工作做好。 幼儿园副园长工作总结3 今年的时间过得挺快呀,一下子就来到了20-年了,我身为盘州市乌蒙镇繁星幼儿园的园长,肩负着带领众多老师和管理孩子们的重任,好在我在今年里又一次的顶住了压力,让100来个幼儿得以在本园健康成长,各方面都得到了提高。这得感谢园内全体工作人员的努力,也得感谢孩子和家长们的协作,无论是缺
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 园长 工作总结
限制150内