学校青少年法制训练方案.docx
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1、学校青少年法制训练方案 制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原则,也是统治阶级根据自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。本文为您整理,仅供参考! 学校青少年法制训练方案1 以全国训练工作会议精神为指导,以“三个面对”为指针,进一步加大改革力度,仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干规定,广泛开展以素养训练为核心的创新式训练讨论和以法津法规为中心的法制训练,摆脱“应试训练”的,坚持依法治校,依法治教。以争创平安校内为契机,加快训练现代化和信息化建设,全面提高办学水平和训练质量。 二目标任务 (一)依法建章立制,大力推动学校
2、制度的建设 依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广阔师生员工的言行,规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种规章制度,在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制,使学校渐渐步入法治轨道。 (二)以法律法规为依据,乐观营造良好的育人氛围 坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲训练,弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神,开展师风师德大检查,增加老师教书育人、以身立教的使命感,加强老师爱惜同学的责任意识,使老师都能以师德作为衡量自己工作的尺度,规范自己的训练教学行为。 (三)强化法制观念,依法规范学校的各项工作 坚持“领导带头,普遍参加、自学为主、适当集中”的
3、原则,与训练教学实际、老师职业道德建设和校内精神文明建设相结合通过普法讲座、训练法律法规考核等形式,多渠道加强老师的法制训练工作。使广阔老师在普法学习过程中,增加法制观念,逐步形成自觉学法、用法、守法的习惯,同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破,扩高校校各个领域的办学成果。 三工作任务 (一)加强领导,强化组织管理,为依法治校供应顽强保障 学校成立了校法制领导小组,形成由班级组、教研组、少先队组成的法制训练组织管理网络。学校选派具有肯定法律学问的老师担当法制训练辅导员,聘请法制训练校外辅导员。同时,结合学校管理,制订了“依法治校规划”,将老师法、训练法、未成年人保、环境保等十几项法律法规
4、列为训练内容,在详细训练实践中实行一系列行之有效的措施。 (二)加强法制训练,为依法治校奠定坚实的思想基础 1、在实施素养训练的过程中,乐观抓好青少年法制训练,关心同学树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用,针对不同年龄阶段的同学,开展内容丰富的法制训练活动。同时,开设平安训练课,利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪训练,制订同学德育考核制度和日常行为规范,乐观培育同学良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面,寓法纪训练于丰富多彩的活动中,努力制造法制训练的校内环境、家庭环境和.环境。定期邀请专家及政法部门领导举方法制训练讲座,并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形
5、式广泛进行法制宣扬,培育同学学习法津学问的爱好和守法、用法的法律意识。同时,通过召开家长会,定期走访同学家庭,加 强学校与家长的联系和沟通,准时把握同学在校内外的表现,开展针对性的协作训练。这些生动活泼的训练形式加深同学对法律法规的熟悉,为他们供应法制训练的实践机会。在掌握同学犯罪和促进后进生转化方面,建立一套科学完整规范的制度。 2、制订“兴隆中心学校校内申诉方法”,同时少先队成立了“红领巾监督岗”,以保障同学的合法权利,规范老师的训练行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚同学行为,坚持把校内违纪违规大事与评优评先挂钩,凡涉及到评优评先或教职工评职晋级,均增加依法治教和依法治校方面的考核条款,
6、对教职工的个人行为予以必要的约束。 (三)强化内部管理,把依法治校落到实处 依法治校是一项综合性、全方位、多层次人系统工程,是实现办学目标,全面贯彻训练方针,培育跨世纪人才的保证。 1、严格执行训练部的课程方案。各班级全部学科只使用一种经省教厅审批的教材,均取消教辅资料和练习册。各科同学的作业都能够按要求严格掌握。没有利用节假日、暑寒假为同学补课,全学期没有发生乱收费状况。 2、为素养训练创设宽松和谐的环境。学校坚持面对全体同学,多渠道开拓素养训练。依据上级要求和各地阅历。学期初,制定对同学综合素养评定的各类标准和要求,供老师争论并试行,并明确期末对同学各学科成果的评定均取消百分制,实行等级制
7、,从而摆脱“应试训练”的,营造宽松和谐的素养训练环境。 3、加强师德建设。实施素养训练,建设训练强校,关键在于老师。加强教职工队伍的建设,是我校开拓奋进过程中的重要任务。要以党的.会议精神为指针,努力学习.理论,乐观协作党政连续搞好“三育人”活动,坚持“教书育人,为人师表”训练,坚持党的基本路线训练,尤其要把青年老师队伍的政治思想训练仔细抓好;要在青年老师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”训练,造就一批思想过硬、业务技能过硬,忠于党的训练事业的优秀青年老师队伍。要更新训练观念,引导教职工走在训练改革的前沿。 学校仔细抓好课堂教学,在落实老师备课、上课、作业、辅导教学环节的基础上,加大力气狠
8、抓减轻同学过重课业负担,真正做到减负增效。 (四)坚持依法治校,全面维护教职工的合法权益 依法建章立制,进行治校。学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的详细化,是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。依据学校生特点,我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、老师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列详细制度,使各项工作有章可循,师生员工有规可守,变随便为规范,提高了办学效益。 1、充分发挥基层工会和教代会职能,使广阔老师自觉参加学校管理工作。要落实教职工的仆人翁地位,贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针,促进学校管理工作的规范化、制度化、正常化,就必需健全以老师为
9、主的教职工代表大会制度。 2、全面推动校务公开制度。校务公开是推动依法治校,加强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理的治本之策。有利于加强教职工的监督,推动学校党风廉正建设,有利于亲密学校的党群、干群、校群关系,调动教职工“三育人”的乐观性和.各界支持办学的乐观性,有利于促进学校改革、进展和稳定,推动训练事业的更好进展,我校历来都比较重视这项工作;已形成了党支部领导,党政工齐抓管理,工会监督;各处室各负其职,教代会主动协作,教职工乐观参加的工作机制。我们以教代会作为实行校务公开的基本形式,实行各种形式协作,进行校务公开,还建立工作责任制;突出工作重点,抓好关键环节,努力提高校务公开的质
10、量,做到真正公开、保证真实、加强监督、务求实效。进一步落实领依靠教职工办学的根本指导方针,推动教职工队伍建设、学校建设,调动广阔教职工的仆人翁乐观性,使训练教学质量稳步提高,向市示范性名校的新目标努力冲刺! 学校青少年法制训练方案2 为了深化贯彻依法治国基本方略,真落实江同志关于训练问题的谈话的精神,全面实施党.、国务院批转的“四五”普法规划,进一步加强对青少年同学的法制训练,推动法制训练科学化、制度化、规范化建设,依据若干看法依法治校精神,特制定本方案。 一、教学思路 青少年同学是21世纪的建设者,法律素养是青少年同学综合素养的重要组成部分,青少年同学法制训练工作,要以.理论和江同志“.”重
11、要思想为指导,根据科教兴国、依法治国和.现代化建设的要求,坚持法制训练和思想政治训练相结合,坚持课堂训练与课外训练相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广阔青少年同学的普法学问水平和法律素养,增加法制意识,努力把青少年同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的.建设事业的合格人才。 二、教学内容 (一)要依据不同学龄阶段同学的生理、心理特点和接受力量,有针对性地开展法制训练。 (二)学校法制训练要对同学进行法律启蒙训练,运用生动、形象的教学方式,向同学普及有关法律的基本常识,培育他们的爱国意识、交通平安意识、环境爱护意识、自我爱护意识,以及辨别是非的力量,从小养成遵纪守法的好品德。
12、(三)着重进行.与法治观念训练,增加同学的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪训练,使同学明辨是非,提高自我约束、自我爱护力量,预防和削减违法犯罪行为。 三、基本要求 (一)下半年开头实行法制训练进课堂。法制训练进课堂以中共.宣扬部、训练部、司法部、团.组织编写的青少年法制训练读本为教材,将法制训练纳入教学大纲,纳入教学方案,保证每个同学在学校学习期间都能接受一次系统的法制训练,真正做到教学有方案、学习有教材、任课有老师、课时有保证“四落实”。 (二)在课时支配上,要与有关学科相结合,要组织同学进行测试。同时,要坚持校内训练与校外训练相结合,组织生动活泼、寓教于乐的法制实
13、践活动。 (三)在法制课师资配备上,可依据实际状况支配班主任老师以外的老师担当法制课老师。有针对性地对法制课老师进行法律学问的培训。重视整个老师队伍的普法训练,使广阔老师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。 (四)要不断完善和规范法制训练的内容,要把法制训练纳入新课程改革之中,与德育工作相结合,与.实践活动相结合,要注意法制内容向其它学科的渗透训练,增加学习效果。学校要定期组织法制宣扬月(宣扬周)活动、法制夏令营、法律学问竞赛和征文活动,组织“法律爱好小组”、“模拟法庭”,以及参观和旁听法院公开审判活动等,对同学进行生动、直观的法制训练。要充分利用各种.资源,通过内容丰富、形式生动的.实践活
14、动,以同学喜闻乐见的形式,传播法制观念和法律学问,增加中学校生依法进行自我爱护和抵御不良影响的力量。要连续推广和完善兼职法制副校长和法制辅导员制度,乐观聘请法制副校长、辅导员到学校开展法制训练活动。法制副校长和法制辅导员要参与讨论制定法制训练方案和法制训练活动,每学期开展不少于两次生动形象的法制训练活动,培育青少年同学正确的人生观、道德观、法制观,使校内法制训练真正收到实效。要乐观开展电化法制训练,不断拓宽法制训练渠道。 四、保障措施 (一)建立健全法制训练领导机构,明确专人负责,实行有力措施,切实落实各项方案、要求和任务,真正做到“四落实”。 (二)要建立监督机制和制约机制,增加学校老师和同
15、学学法用法的主动性和自觉性。法制训练进课程要纳入学校训练质量和同学综合素养评估体系。县训练行政部门、县司法行政部门等要把“四落实”的状况作为评估学校工作的一项重要内容,列入年度考核。 一、指导思想。以.理论和同志“.”重要思想为指导,根据科教兴国、依法治国和.现代化建设的要求,坚持法制训练与思想政治训练相结合,坚持课堂训练与课外训练相结合,不断提高年同学的法律素养,构建学校、家庭、.“三结合”的法制训练网络,切实维护在校同学的合法权益,预防和削减青少年违法犯罪;努力使法制训练在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、
16、有纪律的.建设事业的合格人才。 二、详细工作措施。 1、提高熟悉,加强法制训练管理。坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立了一把手为组长,分管平安卫生训练工作的副校长和法制副校长(聘请区综治办的汤学辉)为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员(鳌峰街道办事处司法所所长俞士才)为成员的“法制训练领导组”,组建“未成年人爱护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”,由“法制训练领导组”的成员和同学家长委员会代表组成,形成了一个校内外结合的法制训练管理体系。 二是人员落实:配齐了在“法制训练领导组”领导下的三支工作人员队伍,即以法制副校长、法制辅导员、心理询问顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍;
17、以教育处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科老师组成的施教人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。学校将法制训练纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成了既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定师德承诺书并与全体老师签订,使学校化法为规工作取得明显成效。 2、做到“三个到位”。首先是熟悉到位:将法制训练与老师政治学习有机结合,并纳入老师连续训练和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展阅历沟通等形式,组织学习训练法、老师法、义务训练法、未成年人保、
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