小学二年级数学教案——口算两位数加、减两位数教案.doc

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1、1小学二年级数学教案小学二年级数学教案口算两位数加口算两位数加、减两减两位数教案位数教案教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册 100 以内口算加减法之后的又一阶段性教学内容学生学习笔算要理解算理，需要有一定的口算基础，特别需要有整十、整百、整千的口算作基础因此理解算理，掌握口算方法十分重要，是本单元的教学重点教学难点在于进位加法和退位减法口算的方法可以有很多种，但是教材并不限于教给学生一般的口算方法 教材在每道例题下面都安排了你还能想出别的算法吗？这样的思考问题，提示学生灵活地思

2、考其他方法，这样有利于培养学生类推能力教法建议教学时以旧引新，复习 20 以内的加减法以及数的组成教学口算方法时，不仅要引导学生理解教材中介绍的口算方法，2还要鼓励学生多角度去思考其他方法 对于学生说出的其他口算方法，只要正确、合理，教师都应给予鼓励，不要强求一致让学生选择自己喜欢或习惯的方法来算，给学生留出思维空间教学时要安排一定的时间让学生说自己的口算思路，说明口算步骤，计算后引导学生说出每组题的相同地方和不同地方这部分内容比较容易掌握，但由于数目大了，算得又对又快不是很容易因此设计练习时首先要求口算正确，以后逐步要求教学设计示例课题：口算两位数加、减两位数教学目标1使学生初步掌握两位数加、减两位数的口算方法，能正确地进行口算2初步培养学生思维的灵活性和类推能力3初步培养学生良好的学习习惯和独立的思考的精神教学重点、难点理解两位数加、减两位数的口算的算理，掌握口算的方法教具、学具口算卡片、电脑课件教学过程3一、复习旧知1用两位数加、减整十数或一位数2630482049205632892连加、连减523075730555306754087210786207