学校班级主题活动方案.docx

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1、学校班级主题活动方案 为了确定活动的圆满进行，经常需要提前进行细致的活动方案预备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面方案。活动方案应当怎么制定才好呢?下面我带来学校班级主题活动方案5篇，盼望大家喜爱。 学校班级主题活动方案篇1 活动主题： 班级集体秋游活动 活动主体： 管院注会q1132班 活动地点： 马鞍山森林公园 活动时间： 20_年x月x日 一.活动意义 为了促进班级同学间的沟通，营造和谐融洽的氛围，丰富同学间的校内生活，增加同学们的生活力量，培育同学们自主活动和力量，同时感受大自然美景，注会1132班全体班委打算策划进行秋游，加强同学们的集体意识的活动。 二.活动内容

2、前期预备 1，组织委员对同学们进行询问，征询同学们的看法，于是打算马鞍山森林公园之旅。 2，10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行争论并制定了有限的制度。 3，交通方式由租凭公司供应，并在10月27日7:30做大巴士前往。 4，依据办理的人数进行了分组，共6个小组，每组一名组长负责。 5，人员支配： a.刘维星，六级、刘娟，郭凤萍勘察活动地点及场地租借。 b.谢冬冬联系包车司机。 c.张婵媛，刘娟，刘维星订烧烤用具。 d.聂晓，吴丽，刘娟，郭凤萍购买烧烤食材及调料。 e.每小组负责人解红霞，熊倩，刘娟，陈文娣，张婵媛。 f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火机

3、，红薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，馒头，酱油，食物油，盐，孜然粉，辣酱。 三，经费预算; 车费：400元含往来 食物：馒头30元青菜70元肉40元 酱料：50元 四，活动进程 10月27号早上7:30在门口集合坐车，8:40到达目的地。 同学们可自由活动，欣赏风景，大饱眼福。 11:00在烧烤区集合，每组以组为单位烧烤。 14:00同学们共享成果，拍照。然后集体返校。 五，留意事项： 平安第一 六：后期工作 负责人将此次活动照片上传至微博。 学校班级主题活动方案篇2 为让同学感受学校暖和，升华对母校的情感，更为营造深厚的校内文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通

4、过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校打算进行高三班级毕业晚会活动。详细策划如下： 一、活动主题 感恩、励志。 二、活动时间、地点 20_年_月_日，学校体育馆。 三、出席典礼人员及着装要求 学校校级以上领导、_届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求同学着校服、全体人员着正装出席。 四、晚会程序 1、毕业晚会开头进场时循环播放暖场音乐：_等 2、主持人出场，介绍领导嘉宾。 3、宣布典礼开头，全体起立，奏国歌。 4、家长代表发言，同学代表发言，老师代表发言，校长寄语。 5、宣读毕业打算，并颁发毕业证书(播放背景音乐毕业生，高三毕业生依教务处.挨次列队上台接受毕

5、业证。同学按学科组、班主任带班挨次献花。(音乐感恩的心)。同学全体朗诵。 6、宣布典礼结束，各班合影留念。 五、筹备工作支配 1、主持人：由_副校长主持。 2、发言：同学代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间掌握在5分钟以内。 3、歌曲预备：_等。 4、_负责.台布置、.台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。_负责鲜花预备、礼仪培训。_x负责同学毕业证书及“毕业打算”，负责毕业证收发。 5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣扬片的制作与新闻报道。体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。语文组：稿件。学校保卫组：会议前后校内平安。特殊关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号

6、教学楼及四周、一号教学楼及四周、试验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。 学校班级主题活动方案篇3 一、晚会主题 我们毕业了 二、晚会目的 人生的青春其实很短，在青春时期中或许最值得怀念的就是这高校三年，在这三年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影，有着操场上捍卫集体尊严的女儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈 三年后的今日，我们毕业了，我们将要走入.，去接受.的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗。或许我们会在.的污浊中迷失我们的那份纯真，或许我们会放弃我们的幻想，或许我们会被残酷的现实磨平棱角，但是我们盼望用这场晚会在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们曾经年

7、轻过，曾经有过幻想，曾经为幻想奋斗过。 三、晚会布置 1.找一间不是固定座位的教室，将教室的桌椅靠墙直排围圈摆放，空出中间部分用于表演，用彩带等事先布置教室，确定晚会日期，检查舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。 2.事先买好水果、饮料、啤酒、零食发放好，预备好扑克牌、蛋糕(用于中间环节)。 3.预备邀请好各位领导 四、晚会演出流程支配 1、晚会开头 播放DV(由各位同学选出具有代表性的图片制作成，照片每人三张，分别是童年、青年、成年时期的)，同学间续进场就坐。 2、主持人致辞并宣布晚会开头 3.毕业生的讲话 4.互动环节 (1)从班里选出一名同学上台，指定某一个人唱 某一首歌曲。(事

8、先已定下)让观众选出唱的的，并送其礼物作为纪念。 (2)请明老师上台分别送每位毕业生一句话并与每位同学拥抱并合影留恋 。 (3)明老师与同学们一起切蛋糕、合影并把照片发到各自的微博上。 5. _同学唱祝你一路顺风 6.主持人介绍说句心里话规章：每人可写一句话，可以写给某个人或某个集体，也可以写自己的心里话或指定某人做某事，当然可以是私密的也可以是公开的。主持人发放白纸，等写好后开头收纸条，并在预备好的纸箱上将私密纸条和公开纸条分开装。私密纸条帮忙递送给收条人，公开纸条由主持人邀请嘉宾抽取并公布。(背景音乐：星晴) 7. 以“我们毕业了，我最想说.”为话题播放VCR，以问问题采访同学的形式，有对

9、老师的评价，突出感恩，也有对老师的采访，那些年，老师对我们的影响也很深刻(背景音乐，chaconne) 8. 相声(名称待定) 表演内容：爆料高校三年潮点，爆点，笑点，表现高校生活细节，师生情，同学情，爱情，友情，引起同学共鸣，烘托我们毕业了这一主题，(背景先播放表演者，然后依据串词播放说到图片) 9.歌曲接龙嬉戏，先由排头或排尾或随便起歌，唱一句就可，每个人必需接最终一个字，这个字不必打头，可以含在歌里。卡住的人为失败，当然按惯例展现一下才艺了,然后重新开头。(四轮) 10.班长发言(见附录3) 11._x同学演唱歌曲至少还有你 12. 真心话大冒险嬉戏 将桌子摆放成长方形或者正方形，大家要

10、围坐在一起(老师一并参与)，预备一副扑克牌，按人数确定张数，其中一个或两个花色为回答问题，中间夹一张不同花色的。主持人宣布开头抽牌，抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明肯定要尖锐性)，其他照实回答问题，如别人对你的回答提出质疑并无法通过时，罚啤酒一杯并表演节目一个(若实在不能喝酒就用饮料代替) 13. 歌曲串烧 表演形式：以现场KTV的形式，带动全场气氛(背景播放节目名称及表演者姓名) 14 大合唱伴侣 全体同学跟着音乐一起唱，相互拥抱 15.主持人宣布晚会结束 学校班级主题活动方案篇4 活动背景： 责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力, 是不懈奋斗、追求

11、卓越, 将才学奉献给.的重要保证。每个同学都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对.与国家等的责任。在众多优良品质中, 责任感是那样朴实而又非常珍贵。 但从同学的日常行为来看, 存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高, 成就需求低, 纪律意识谈薄, 生活自强力量差; 遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体, 事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌, 对同学没有热忱;对自己生活的环境不爱惜, 破坏公物等等, 他们的责任感日益淡薄, 令人担忧。因此从细节入手，培育同学的责任心，树立起同学剧烈的责任意识刻不容缓。 活动目的： 1、情感目标： 通过本次主题班会，以提高同学对责任问题的认知力量、自我训

12、练力量和实践力量，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。 2、认知目标： 通过本次主题班会，使同学明确对自己、对他人和集体、对家庭、对.与国家等应尽的责任行为, 增加同学集体观念和仆人翁责任意识，建立团结友爱、乐观进取的班集体。并对“胸怀祖国，献身军工”的远望精神有更好的了解。 活动流程： 一、导入 主持人：四十载铅华 谱辉煌篇章 1978年，“远望1”号交付中国卫星海上测控部，开启了她一生不平凡的征程。1980年5月，我国首次向太平洋公海海区放射远程火箭，震动中外，大长国威和军威。在此过程中，“远望1”号完成了远程火箭飞行末段的轨迹测量与弹头打捞任务。在32年服役过程中，“远望1”号上

13、九天揽月，测控导弹卫星;下五洋捉鳖，跟踪海底潜艇，圆满完成了我国洲际导弹、潜射导弹、通信卫星、气象卫星、导航定位卫星等多项重大科研试验任务。 “神舟飞天”，凝聚了中国人百年渴望;“嫦娥奔月”，实现了中国人千年幻想。 是谁在为“神舟”、“嫦娥”保驾护航?“远望”人不辱使命，“远望”家族书写辉煌!一代代远望人.自己的使命，坚守自己的岗位。搏击风浪，完成了一次又一次艰难的任务。制造了一个又一个奇迹。这是他们的责任，那我们的责任呢，我们该如何履行这些责任呢? 二、主题：责任与我们同行 1、什么是责任? 主持人以讲故事总结责任的内涵，引起大家的思索： “上帝，什么叫责任?”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑

14、，说：“哦，那你就去人间走一趟吧!” 于是，彼得就开头了他的旅行。 彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女老师正在训练一位游手好闲的同学，一个小时过去了，那位同学竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地训练他?” 女老师微笑着说：“那是我的责任!” 彼得明白，原来锲而不舍的训练同学就是责任。 接着，彼得来到了一座美丽的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢?” 园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。” 彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。 接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么

15、他自己不来取，却要你送过去呢?” 服务员轻声地说：“由于那是我的责任。” 彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。 最终彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道：“莫非你不怕被传染吗?” “唉，” 护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照看非典病人就是责任。 彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗?” 彼得坚决地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的训练同学，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照看非典病人。” 上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这

16、就是你的责任。孩子，你明白了吗?” 做好分内应做的事，并因没有做好分内应做的事担当过错，这就是责任。 2、名家名言说责任(感受责任) 请同学沟通自己搜集的名人名言, 了解宏大哲人们对责任的理解。 雷锋说: 一个人的责任, 就是使别人获得欢乐。 高尔基说: 天才就是擅长工作, 喜爱工作, 对工作有责任心。 培根说：责任好比宝石，它在很多光影的照射下显得更加绚烂。 罗曼罗兰说：一个人的责任感越崇高，生活就越纯净。 3、七嘴八舌谈责任“如何肩负起自己的责任?”(同学争论,代表发言) (1) 对自己负责： 当自己遇到任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前，坚持究竟。这就是对自己负责。 第一是自理

17、, 即自己管好、料理好自己,不要依靠别人。其次是自尊, 即自己敬重自己。 第三是自爱, 即疼惜自己的名誉, 珍惜自己的生命, 爱惜自己的身体,爱护好自己。第四是自信, 即自己信任自己, 信任自己的力量, 信任“天生我材必有用”。 第五是自强, 以坚韧的意志来面对学习上和生活上的各种困难, 要给自己树立高标准、严要求。 (2)对家庭负责 父母的爱是博大无私的, 长大后应当负起对父母的赡养扶助的义务, 但现阶段切实能做的 就是做好自己该做的事, 无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操劳和担忧, 负起自己的责任, 对父母就是一种回报。 (3)对他人和集体负责: 班级事务争着做。 班级中负责的事例

18、在一个班集体中，不只有班委才领导班级,大家都是集体的仆人,应当有当家作主的精神, 每一个班级成员应当自觉担当起自己的一份责任和义务, 显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务(值日生、财产保管员), 让别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱, 朝气蓬勃的精神面貌, 才能为自己供应良好的学习和生活的环境。 (4)对.与国家负责 “天下兴亡，匹夫有责” 主持人：曾经有一位北京的中同学应联合国儿童基金会的邀请，参与在荷兰进行的世界儿童为和平为将来活动。当她看到50多个国家的国旗悬挂在宾馆门前的旗杆上，唯独没有中国国旗时，便急迫而有礼貌地对活动组织者说：我怎么没有看

19、到中国国旗?肯定要升起中国国旗! 由于我在这。 在她的要求下，几经周折，艳丽的五星红旗庄重地飘扬在会议地点的上空。一个正在成长中的女同学，只身一人在远离祖国的异域他乡，能时时.自己是中国母亲的孩子，.记维护宏大.祖国的神圣尊严。这是多么纯净的赤子之心，多么难能珍贵的爱国、集体之情! “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球” 梁启超少年中国说 如何才能对.与国家负责? a.树立远大的抱负,立志做有益于他人、有益于.的人。 b.立足现在，努力学好科学文化学问,提高自身的素养和修养，为.作出

20、贡献。 c.明确自己的历史使命，培育熬炼自己的现代化素养, 做托起时代大厦的栋梁。 4、实际行动尽责任(中同学守则) 从身边的小事做起,切实地培育责任心。 (1)喜爱集体,爱惜公物 (2)按时完成作业,无抄袭、无考试作弊现象 (3)仔细值日,保持教室、校内干净美丽。 (4)敬重师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。 (5)爱护关心父母长辈,主动担当力所能及的家务劳动,关怀照看兄弟姐妹。 三、总结 诗歌朗诵： 这是时间的黑洞，我站在遥远的岁月一端远眺。捧着一本书，如同面对一坛陈年老酒。我要以怎样的姿势去品尝它，才不至于打破这寂静的醇香?每一个文字都幻成一幅画卷，或是挥臂一呼众生响应的英雄;

21、或是西河漂橹烽烟四起的战场;或是须发飘飘吟风咏月的诗人? 时间在一圆圈上风驰电掣般转动，我要怎样才能跳出这个圈，为历史的进程测出时速呢?一个声音告知我：努力学习，做有责任感的人! 结束语： 水由于有了岸的约束,才会美丽地汇成河流。 责任对于人就像水有了岸一样。责任是担当忧患的力气; 是缓解纠纷的机灵;是宽容别人的度量; 是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能赐予他人以满足和欢乐, 而且还会使自己更漂亮、更高尚。 同学们，就让我们从捡起自己脚下的纸屑开头, 从每天的早晨开头, 做一个有责任感的人! 脚踏实地, 拼搏奋斗, 你们肯定可以成为祖国有用的栋梁! 班歌信任我们会制造奇迹 学校班级主

22、题活动方案篇5 一、指导思想： 为进一步营造全校读书氛围，激发师生的读书爱好，引导师生与书为伴，立德树人，培育高尚情操，让同学在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思索、欢乐成长，积淀深厚的文化内涵，增加文化底蕴，打造学习型校内，促进优良校风学风养成。特举办第五届读书节活动。 二、活动主题： 与书为伴，立德树人 三、活动时间：20_年3月12日(第4周)5月14日(第13周)。 四、组织机构： 组委会主任：x 组委会副主任：x 组委会成员：x及高二前级部各班班主任 五、详细支配： (一)活动策划 项目 详细事项 完成时间 责任部门 活动预备 制定第五届读书活动方案 3月7日 班级组 成立读书节组

23、委会，分工并明确任务 3月7日 x主任 购书 给全体老师集体购买图书 第五周 班级组 书店来校售书，师生购书 3月15、16日 班级组 注:教职工购买的教学类图书，书店盖章后，于3月24日前带着图书到教务处盖章登记。过期不再统计。 (二)老师读书活动 项目 详细事项 开展时间 负责人 检查部门 读书写感悟 每天坚持挤时间阅读，每月读书不少于2本，写读书笔记不少于3000字 第8、11周检查 班主任 班级组 读书感悟沟通 备课组内老师读书沟通 第6-10周 大集备时间 备课组长 班级组 班级主任组织级部内老师进行沟通，优秀者在闭幕式上展现 4月27日 级部例会 班级主任 班级组 评优 依据读写状

24、况，评比50个“老师读书先进个人”，读书感悟 5月9日前 级部 组委会主任 (三)高一、高二同学读书活动 项目 详细事项 开展时间 负责人 检查部门 营造班级读书氛围 各班召开“与书为伴，立德树人”主题班会，制定“书香班级”方案，出三期以读书为主题的黑板报 3月17日 班主任 级部主任 开放图书馆 同学持借书证到图书馆借阅 每天开放 图书馆 教务处 同学阅读 周日下午为规定阅读时间，其它任何学科不得挤占，读书不少于2本，写读书笔记不少于3000字 3月17日至5月10日 班主任 级部 征文竞赛 每人写一篇读书感悟文章，各班向级部推举2-3篇参评 第9周 语文老师 级部 级部组织评比出一、二、三

25、等奖 0、12、10人) 第10周 备课组长 级部 语文演讲竞赛 语文老师组织各班进行班内初赛，评出班内名次 第8周 语文 老师 级部 每班产生的第一名代表本班参与级部复赛，评出一二三等奖5、6、5人)，级部第一名在闭幕式上表演 第9周 语文 老师 级部 外语朗诵大赛 外语老师组织各班进行班内初赛，评出班内名次 第8周 外语 老师 级部 每班产生的第一名代表本班参与级部复赛，评出一二三等奖(高一5、6、6人，高二5、6、5人)，级部第一名在闭幕式上表演 第9周 外语 老师 级部 书香班级评比 依据活动开展状况，初选出5个“书香班级”，并把班级活动材料报级部 第10周 班主任 级部 依据班级材料组织校级初评 第11周 班主任 级部 六、整体要求： 1、以上列出的全部项目必需按要求在规定时间内完成。为确保本次读书节达到预期效果，全部班级、学科组活动状况都要留存文字材料和照片。 2、本次活动实行二级督导制度，班级和备课组活动状况有级部督导，同学活动状况有同学学习委员督导。对没按要求完成规定项目的单位或个人实行责任追究。 3、4月28日各班级把读书节活动材料整理后班级组，班级组依据活动开展状况评比优秀班级。