地理老师个人总结.docx
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1、地理老师个人总结 年终总结的内容包括一年来的状况概述、成果和阅历教训、今后努力的方向。工作总结很重要,你会写老师工作总结吗?下面我给大家带来老师工作总结,盼望大家喜爱! 老师工作总结 篇1 本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结阅历,查找不足,现将一学年的工作总结如下: 一、严格要求自己 严格遵守学校的规章制度 喜爱老师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的训练方针,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。 二、扎实做好教学常规工作。 (1)课前备好课,做到: 仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难
2、点,把握学问的规律,能运用自如。 了解同学原有的学问技能,他们的爱好、需要、方法,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把自已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)组织好课堂教学。关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体同学。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。 (3)课后做好辅导工作。在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 三、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法。 在教学沟通方面,我乐观参加同
3、科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。 四、工作中存在的问题 主要表现在: 1、教材挖掘不深化。 2、教法不敏捷,对同学的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够,对同学的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,同学把握的状况怎样,老师心中很多。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2、挖掘教材,进一步把握学问点和考
4、点。 3、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思,加大教学投入。 老师工作总结 篇2 刺眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、紧急,却又充实而欢乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思: 与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴,也由于有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更
5、深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的淘气而苦恼,因他们的不听话而伤神。由于工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自己的“心”仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。 由于我班孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理力量也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼
6、儿心情、关心幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培育下,我们班孩子的自理力量都大大的提高许多,比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的状况,现在已经大大削减,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的关心和领导下,我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。 在教研活动中,我也能仔细投入,仔细学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多。如:正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思
7、与实践,我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与训练教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我信任我会做到更上一层楼的。作为新世纪、新时期的老师,我认为还要连续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保训练改革的长久和深化。敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何准时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。 在家长工作方面,本学期我利用电话访问等形式,常常与家进
8、步行沟通沟通,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行准时训练供应了有利的前提。 而且,在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、关心幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照看生病的幼儿的同时,准时和家长取得联系,将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任, 虽然这学期特别忙也特别累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一
9、些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好! 老师工作总结 篇3 这学年来,本人在训练教学工作中,始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立以同学为主体,以培育同学主动进展为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工,乐观做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。 一、政治思想方面: 仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔
10、记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,
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