谈“以人为本”的高校档案管理理念的构建-以人为本的教育理念.doc
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1、第 1 页 共 5 页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。谈谈“以人为本以人为本”的高校档案管理理念的构建的高校档案管理理念的构建:以人为以人为本的教育理念本的教育理念【内容摘要】“以人为本”的高校档案管理,是在管理活动中充分尊重人的价值,实施人本管理。高校档案馆必须实行“以人为本”的管理理念,做好人才资源开发和人才培养工作,完善、建立档案馆管理制度,实现民主管理和柔性管理等的实施与建设。【关键词】人本管理;自身价值;知识素养;责任感高校档案馆“以人为本”管理理念有两方面含义。一是对档案馆员工的人本管理,二是对高校教职员工档案的人本管理。前者是指档案馆的现代化建设和各项服务的实施,都必须由档案馆馆
2、员完成;后者是指最大限度地满足高校的需求,使各种档案信息资源通过多种形式的交流为高校、为社会做贡献。一、高校档案馆必须实行“以人为本”的管理理念1.知识经济时代必须坚持“人本管理”在某种意义上说,知识经济是更人性化的经济。知识经济与以往经济形态的最大区别,在于其发展和繁荣直接依赖于智力资源,因而,具有世界经济一体化、经济决策知识化、价值取向智力化等特点。高校档案馆应该具备以下的人本主义特点。第一,档案馆员工必须具备一定的知识素养和奉献精神,这样才能决定其个人的命运和第 2 页 共 5 页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。档案馆在市场竞争中的发展趋势;第二,图书管员工自身的价值取向,决定其在信息社
3、会对其信息的取舍;第三,档案馆任何决策的实施必须借助于档案馆员工的整体力量,即全面发挥团队精神;第四,档案馆核心竞争力必须靠员工的较强责任感和创新能力,形成其档案馆真正的“比较竞争优势”,从而加强档案馆的发展;第五,档案馆员工作为独立的个人,在人格上是平等的;第六,档案馆员工行为上的自由追求都要遵循全馆的“共同信念”等。2.档案馆工作必须坚持“人本管理”要求档案馆员工须由受过高等教育的专业技术人员来担任。因为档案的采集、编目、管理咨询、系统管理等业务工作具有较强的学术性和技术性要求,需要优秀档案馆员从事其工作。只有通过人本管理,才能充分调动他们为档案馆事业奉献的积极性。3.社会竞争环境下,必须
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- 关 键 词:
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