高考物理一轮复习 受力分析--动态平衡专练.docx
《高考物理一轮复习 受力分析--动态平衡专练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理一轮复习 受力分析--动态平衡专练.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第3章 受力分析-动态平衡专练 1.如图所示、用绳子将一只重为G的球挂在光滑墙壁上,设绳对球的拉力为T,球对墙的压力为N,当悬绳逐渐缩短使球沿墙缓缓上升的过程中,T和N的大小变化情况是() AT和N都逐渐变大 BT和N都逐渐变小 CT逐渐变小N逐渐变大 DT逐渐变大N逐渐变小 2.如图所示,在水平天花板与竖直墙壁间,通过不计质量的柔软绳子和光滑的轻小滑轮悬挂重物G=40N,绳长L=2.5m,OA=1.5m,关于绳中张力的大小,下列说法正确的是() A当B点位置固定,A端缓慢左移时,绳中张力增大 B当B点位置固定,A端缓慢左移时,绳中张力不变 C当A点位置固定,B端缓慢向下移时,绳中张力变大 D
2、当A点位置固定,B端缓慢向下移时,绳中张力不变 3.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P与MN之间放一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止,如图所示。若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q到达地面以前,P始终保持静止,在此过程中,下列说法正确的是( )A. MN对Q的弹力逐渐增大B. 地面对P的摩擦力逐渐增大C. P、Q间的弹力先减小后增大 D. Q所受的合力逐渐增大 4.如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点拴一重物,用手拉住绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为,现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角不变。在OM由竖直
3、被拉到水平的过程中( )AMN上的张力逐渐增大BMN上的张力先增大后减小COM上的张力逐渐增大DOM上的张力先增大后减小5.如图所示,运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械,在手臂OA沿水平方向缓慢移到A位置过程中,若手臂OA、OB的拉力分别为FA和FB,下列表述正确的是( )A. FA一定小于运动员的重力GB. FA与FB的合力始终大小不变C. FA的大小保持不变 D. FB的大小保持不变 6.如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重为G的重物,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A.现用力F拉绳,开始时BCA90°,使BCA缓慢减
4、小,直到杆BC接近竖直杆AC.此过程中,杆BC所受的力( ) A大小不变B逐渐增大 C逐渐减小 D先增大后减小 7.如图所示,杆BC的B端铰接在竖直墙上,另一端C为一滑轮,重力为G的重物上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处,杆恰好平衡,若将绳的A端沿墙向下移,再使之平衡(BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计),则()A. 绳的拉力增大,BC杆受压力增大B. 绳的拉力不变,BC杆受压力增大C. 绳的拉力不变,BC杆受压力减小D. 绳的拉力不变,BC杆受压力不变 8.竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的质点A,在Q的正上方的P点用细线悬挂一质点B,A、B两点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成角,由于漏电
5、使A、B两质点的电量逐渐减小,在电荷漏空之前悬线对悬点P的拉力T大小()A. 变小B. 变大C. 不变 D. 无法确定 9.如图所示,两球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,球B用长为L的细绳悬于O点,球A固定在O点正下方,且点O、A之间的距离恰为L,系统平衡时绳子所受的拉力为F1。现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小关系为()A. F1>F2 B. F1F2 C. F1<F2 D. 无法确定10.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点处有一个光滑的小孔,质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端拴着小球,上端
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中物理精品资料 新高考物理精品专题 高中物理课件 高中物理学案 高中物理教学设计 高中物理试卷 高考物理解题指导 高中物理精品练习
限制150内