牛顿第二定律 课件— 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

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1、第3节 牛顿第二定律,即：,当物体质量一定时，它的a与F合成 _，,当物体受力一定时，它的a与m成_。,aF合,a,即：,a,F合/m,a=,k,即：,F合=kma,F合/m,第3节 牛顿第二定律,正比,反比,知识回顾：,1/m,假如你是科学家，你能否想个办法把k 消掉？,或,牛顿：把使质量是1kg的物体产生1 m/s2 的加速度的力的大小定义为1N，那么k=1了。,第3节 牛顿第二定律,一.牛顿第二定律：,物体的a大小与它的合外力成正比，跟它的m成反比。a的方向跟它的合外力方向相同。,1.内容：,2.公式：,或,F合=,ma,a=,斜率k表示质量的倒数,斜率k表示合外力,a与F合时刻对应，同

2、生同灭同变,a、F合、m三者必须对应同一个物体,因果性强调a 于合力成正比，而不能说合力与加速度成正比.并举父亲和儿子的例子来说明,每个力各自独立地使物体产生一个加速度,第3节 牛顿第二定律,一.牛顿第二定律：,F合是a产生的原因,a与F合的方向相同,因果性,矢量性,瞬时性,同体性,独立性,1.内容：,2.公式：,3.理解：,例1.如图所示,位于水平地面上的质量为m的木块 ,在大小为F,方向与水平方向成 角的拉力作用下沿地面匀速运动,若木块与地面的动摩擦因数为,则求木块的加速度?,解:以木块为研究对象,F合=,Fcos-F,F=FN,FN=mg-Fsin,a=F合/m,Fcos-(mg-Fsi

3、n),m,G,F,FN,F,得:F合=,Fcosa-(mg-Fsin),=,二.用牛二解题的一般步骤,第3节 牛顿第二定律,一.牛顿第二定律：,1、选好对象,2、受力分析,3、正交分解,4、求出合力。,5、牛二求解,F,例2.如图所示,沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向370,球和车厢相对静止.球的质量为1kg,求（1）车厢运动的加速度（2）求悬线对球的拉力(g=10m/s2, sin370=0.6, cos370=0.8 ),mg,F合,解:以小球为研究对象,例2.如图所示,沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向370,球和车厢相对静止.球

4、的质量为1kg,求（1）车厢运动的加速度（2）求悬线对球的拉力(g=10m/s2, sin370=0.6, cos370=0.8 ),F,F合=,mgtan370,=ma,得a=gtan370,=7.5m/s2,F=,mg /cos370,=12.5N,解:以小球为研究对象,mg,F合,A.速度增大,加速度增大 B.速度增大,加速度减小C.速度先增大后减小, 加速度先减小后增大D.速度先增大后减小,加速度先增大后减小,例3.如图所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端靠在处于自然长度状态的弹簧,现对物体作用一水平恒力,在弹簧被压缩到最短这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是( ),C,F,考

5、点一:对力和运动关系的理解,A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大,变式1.清弹簧下端固定在水平面上,一个小球从弹簧正上方某一高度处静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落,在小球下落的这一过程中,下列说法正确的是( ),CD,例4.如图所示,天花板上用细绳吊起A和B两个质量相等物体，在剪断细绳的瞬间，则A和B两个物体的加速度a1、a2分别是，以向下为正方向 ( ),B,A.a1=g a2=g B.a1=2g a2=0 C.a1=-2g

6、a2=0 D.a1=0 a2=0,考点二:瞬时性问题,变式2.如图所示,天花板上用细绳吊起A和B两个质量相等物体，在剪断细绳的瞬间，A和B两个物体的加速度a1、a2分别是，以向下为正方向 ( ),A,A.a1=g a2=g B.a1=2g a2=0 C.a1=-2g a2=0 D.a1=0 a2=0,考点二:瞬时性问题,变式3.如图4所示，质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成角的轻弹簧系着处于静止状态，现用火将绳AO烧断，求在绳AO烧断的瞬间小球的加速度的大小及方向？,考点二:瞬时性问题,变式4：如图所示，一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细线上，L1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为，L2水平拉直，物体处于平衡状态。现将线L2剪断，求剪断L2的瞬间物体的加速度。,考点二:瞬时性问题,