牛顿第一定律 课件—— 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

《牛顿第一定律 课件—— 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛顿第一定律 课件—— 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第四章 力与运动的关系,第二章学习了运动的知识,力使物体运动？,第三章学习了力的知识,力与运动有什么关系吗？,第一节 牛顿第一定律,一.历史的回顾,亚里士多德(前384前322)世界古代史上最伟大的哲学家，科学家和教育家。他的著作，一是前人的知识积累；二是助手们为他所作的调查和发现；三是他自己独立的见解。内容涉及天文学，动物学，胚胎学，地理学，地质学，物理学，解剖学，生理学。他死后的几百年里，没有一个人像他那样，对知识有过系统的考察和全面掌握，恩格斯称他是“最博学的人”。,第一节 牛顿第一定律,一.历史的回顾,必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在一个地方。,力是维持

2、物体运动的原因。,1.亚里士多德:,力是维持物体运动的原因,思考：力撤掉后，物体还会运动一会才停下，这如何解释？,第一节 牛顿第一定律,一.历史的回顾,1.亚里士多德:,力是维持物体运动的原因,思考：力撤掉后，物体还会运动一会才停下，这如何解释？,物体运动后的空间，空气来填补，空气继续推动物体，大自然厌恶真空，完美解释自己理论的漏洞。,2.伽利略:,第一节 牛顿第一定律,一.历史的回顾,1.亚里士多德:,力是维持物体运动的原因,伽利略 （15641642 意大利）伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱。首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质

3、运动和宇宙的认识。他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的、纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。被称为“近代科学之父。同时，他的工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。,2.伽利略:,第一节 牛顿第一定律,一.历史的回顾,1.亚里士多德:,力是维持物体运动的原因,如果是空气推动，到水平面上四个同样的小车应该走同样的距离。,第一节 牛顿第一定律,一.历史的回顾,1.亚里士多德:,力是维持物体运动的原因,2.伽利略:,物体在水平面上之所以停下来是因为摩擦力的原因。,大胆猜想：如果没有摩擦力，地面上的物体一旦运动起来就会永远运动下去。,第一节 牛顿第一定律

4、,一.历史的回顾,1.亚里士多德:,力是维持物体运动的原因,2.伽利略:,伽利略的理想实验的认识过程：,从一个斜面上能到另一个斜面上,1.现实出发：,2.理想出发：,不计阻力,能到另一个斜面等高处,3.现实出发：,减小倾角，小球运动越来越远，时间越来越长。,4.理想出发：,角度减为零小球将永远运动下去,伽利略的理想实验的认识过程：,从一个斜面上能到另一个斜面上,1.现实出发：,2.理想出发：,不计阻力，能达到另一个斜面上等高处,3.现实出发：,减小倾角，小球运动越来越远，时间越来越长。,4.理想出发：,角度减为零小球将永远运动下去。,第一节 牛顿第一定律,一.历史的回顾,1.亚里士多德:,力是

5、维持物体运动的原因,2.伽利略:,事实基础,理想实验的方法：,科学推理,伽利略的这种把可靠的事实和深刻的理论思想结合起来的理想实验。是科学研究中的一种重要方法。,物体运动不需要力来维持,3.笛卡儿:,如果运动中的物体没有受到力的作用，他将继续以同一速度沿同一直线运动，即不停下来也不偏离原来的方向。,第一节 牛顿第一定律,一.历史的回顾,1.亚里士多德:,力是维持物体运动的原因,2.伽利略:,牛顿：是英国伟大的数学家、物理学家、大文学家和自然哲学家。他系统的总结了伽利略、开普勒和惠更斯等人的工作，得到了著名的万有引力定律和牛顿运动三定律。他除了在数学、光学、力学等方面做出卓越贡献外，他还花费大量

6、精力进行化学实验。,3.笛卡儿:,一.历史的回顾,1.亚里士多德:,2.伽利略:,第一节 牛顿第一定律,“我之所以看得比别人远,是因为我站在巨人的肩膀上”。,除非有力迫使它改变这种状态,二.牛顿第一定律,1.内容:,力和运动的关系:,物体不受外力时(或合外力为零),一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,2.反映:,而是改变运动状态(速度)的原因。,力不是维持物体运动的原因,总保持原有的匀速直线运动状态或静止状态。,三.惯性,1.定义:,物体保持原有状态不变的性质,三.惯性,1.定义:,物体保持原有状态不变的性质,3.特点:,一切物体都具有惯性；,不论物体处于什么状态，,(3)惯性的大小由,

7、2.表现:,不受力时保持原有状态,受力时阻碍改变，,阻碍越强则说惯性越大,（不是阻止）,质量唯一决定,都具有惯性,注意：,惯性不是力，,运动由惯性来维持,生活中的惯性现象,惯性的危害,惯性的利用,1.如图，离开喷泉口的水，为什么还会继续向上运动？,请解释下图中的原理？,2.有人设想，乘坐气球飘在高空，由于地球自转，一昼夜就能环游世界，这个设想可行吗？,请解释下图中的原理？,挑战：如图所示，在瓶内装满水，将乒乓球用细线拴住并按入水中，线的另一端固定在瓶盖上。盖上瓶盖并将瓶子翻转，乒乓球将浮在水中。用手托着瓶子水平向右做加速直线运动，乒乓球在瓶中的位置会如何变化？解释你所观察到的现象,使乒乓球相对瓶子向右移动,思考：如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面上放一光滑的小球B，劈形物体A从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 ()A沿斜面向下的直线B竖直向下的直线C无规则曲线D抛物线,B,B,