2022年雅居乐小学应急避险救助疏散演练方案.doc

《2022年雅居乐小学应急避险救助疏散演练方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年雅居乐小学应急避险救助疏散演练方案.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、雅居乐小学应急避险救助疏散演练方案雅居乐小学应急避险救助疏散演练方案疏散演练方案一、活动目的安全教育是学校安全工作的重要组成部分，也是预防和减少各种安全事故发生的重要措施。通过“应急避险”安全常识的普及和演练，一方面是为了更好地了解学校应急机制，明确职责要求；另一方面是不断增强师生防灾减灾的安全意识，提高师生应对各种突发自然灾害的能力，减少各种突发自然灾害可能造成的人员伤亡和财产损失。二、活动任务：1、让学生熟悉应急避险的基本常识与方法。2、让学生熟悉疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生突发事件的避险与救助疏散演练。四、参演人员。由小学部 1-6 年级师生及相关部门协同配合，参演总人数

2、约 200 人。五、演练地点。分别在各班教室和校足球场。六、演练时间：2010 年 9 月 10 日下午 16：30-17：00。七、演练内容。应急避险常识普及，人员安全有序疏散，现场冷静指挥，通力协作密切配合。八、演习步骤：1、各班组织学生共同学习和掌握应急避险常识；2、在教室里练习、演示应急避险的基本要领；3、进行应急避险应急疏散演练。4、在校操场作“应急避险”安全常识的普及和演练的点评。九、师生应急避险救助疏散撤离流程：1.当防震警报（16：30）响起时，当班教师立刻下达口令：“大家不要慌，躲到桌子下。”教师在下达口令同时，自己也要躲到讲桌下。当学生都完成此动作后，教师站起来，立刻下达口

3、令：“大家站起来，不要慌，成两行跟我到足球场去集合。”（当班教师必须最后离开）全体同学从桌子下站起来，迅速有序的撤离。2.各疏导小组教师要按预定方案迅速到位，指挥组织学生按指定路线镇静、迅速、安全、有序地撤离。要求学生服从命令，听从指挥，避免拥挤、摔伤、踩伤。要教育学生及时扶起那些摔倒的同学，但学生在撤离途中丢了物品或掉了鞋子不准捡拾。3.第一、二、三、四、五疏导小组教师要在指定地点紧急疏散学生，避免拥挤、踩踏，协助护送学生安全、迅速撤离到相对安全的学校操场上，同时迅速查看各室有无落漏学生，确保无落漏后，再迅速撤离。4.学生撤离到安全地点后，操场指挥员（王璇）和班主任要立即指挥学生到指定地点集

4、合，清点人数。5.各班清点学生数后，体委（郭志辉）立即将学生人数报告安全场地指挥（张校长）。办公室负责人（祁斌）清点教师人数报告安全场地指挥。现场救护人员，检查是否有受伤学生并将情况报告安全场地指挥。安全场地指挥将汇总师生人数及情况报告总指挥（毕校长）。十、演练前的准备工作与有关要求（一）准备工作1、召开班主任会议，部署全校演练活动。主要明确演练活动的时间、内容、方法和步骤。2、以班为单位，由班主任负责，向全班学生讲清楚演练的时间、内容、方法和步骤以及每个学生的行动要领。（二）演练要求1、总的要求：发出地震警报后师生要冷静应对、有效避险、服从指挥、有序疏散；2、避险要领：（1）上课时发生地震要

5、在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下；（2）在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。（3）疏散过程中，学生要听从指挥，服从调度，避免拥挤、踩踏，安全、有序、迅速撤离到相对安全的地带。3、具体要求。（1）要强化安全意识，不断增强做好防灾减灾工作的责任感和紧迫感；（2）克服麻痹大意和侥幸心理，居安思危，未雨绸缪，真抓实干，确保防灾减灾教育和演练工作落到实处。（3）全体师生要严肃对待此项演练，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。各岗位教师明确职责，要及时到达所负责的岗位。（4）各班在演练过程中，要精心组织、周密安排。要加强对师生进行安全演练

6、教育，教育学生严格遵守演练纪律，切实保证演练工作顺利进行。（5）在开展防震避险的安全教育和演练过程中，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。应及时总结经验，找出薄弱环节，提出整改措施。十一、组织机构“防震避险”安全常识的普及和应急疏散避险救援演练指挥部成员：总指挥：毕英姿（校长）现场指挥：张清国（副校长）成员：陈文章（警铃）张江涛吴天桃郭志辉（时间记录）达古来（医疗保障）第一疏导小组：各教室班主任、当班科任教师第二疏导小组：一号楼梯组长：王璇组员：周素芬陈笑虹刘根第三疏导小组：二号楼梯组长：祁斌组员：黄靖张晓春姚群第四疏导小组：二楼走廊：王漠黄怡然杨延盟第五疏导小组：一楼

7、走廊：张亚莉龚小洁范阔安雅居乐实验小学2010 年 9 月 2 日第二篇：小学防火灾应急避险疏散演练方案培英小学防火灾应急避险疏散演练方案一、参加人员：全体师生二、时间：2011 年 3 月 28 日（第七周星期一）下午第三节课。老师们听到三长声哨声开始即刻撤离。三、地点：师生从各楼层疏散到操场指定位置。四、注意事项和要求：1、思想重视，做好动员，精心组织，认真指导，确保演练不出事故顺利进行。2、疏散时每位同学随身取物（纸巾、小手帕，如有水的话马上打湿）捂着鼻子躬身快速撤离。3、撤离时以班为单位，单人单排下楼，不要带书包等物品。一班班主任带头，科任是一班的压阵又是二班的带头，二班的班主任压在最

8、后面，上层楼下来的学生走内弯（靠墙）本层楼下的学生走外弯（靠楼梯扶手）各行其道。4、要求做到镇定自若，紧张有序不慌乱，要快速行走，但不能乱跑。严禁推人拉人或故意踩踏前面的同学，如有违反酿成事故将追究其责任。（如有人跌倒，后面的及时绕道避开，继续前进）5、疏散路线：一、四、六年级沿左楼梯撤到操场的右边（面向教学楼）二、三、五年级沿右楼梯撤到操场的左边（面向教学楼）6、分工负责。（楼梯口指挥，四楼叶洁玲、三楼李嘉红、二楼钟岭君、一楼古海坚、蔡桂香在操场的右边、赖达军在操场的左边、叶尚书负责发信号）。2011 年 3 月 18 日第三篇：小学地震应急避险疏散演练总结地震应急避险疏散演练总结XX 市第

9、十九小学福建校区在学校教导处、体卫处的精心安排下，全体老师的认真组织下，全校师生的积极配合下，今天组织了地震应急疏散演练活动，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。学校全体师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝贵的经验。隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，作为青少年，更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣

10、传，让更多人关注安全，珍爱生命。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的成功。学校在地震应急模拟演练前，对各班学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中，当学生们听到“地震发生”的信号（警笛）时，能及时在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕，各楼层负责人汇报了师生撤离情况，班主任开始清点本班人数并做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用 5 钟，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。我校将以

11、这次防震演练为契机，进一步把安全工作做好，做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园，和谐校园而不懈努力。2018 年 3 月 20 日第四篇：防震避险应急疏散演练小结防震避险应急疏散演练小结各位领导、老师们、同学们：大家上午好。一场既紧张又有意义的防震避险应急演练活动结束了，首先，我代表学校对参与并精心组织这次演练的全体老师表示衷心的感谢。学生安全事关千家万户，学校安全事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到地震等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们组织这次演练的目的，就是学习和掌握防震避险自救知识，增强防震避险安全意识

12、，确保在地震发生时，做到有组织、有秩序、不拥挤、抢时间，迅速地撤离到安全地带，并利用学到的相关知识有效地进行自护自救，把地震带来的危害降低到最小程度。今天这场演练，同学们能够按照学校的统一指令和要求，在老师们的指引下，服从命令，听从指挥，从听到警报器到全部撤到安全地带共用了 1 分钟 58 秒，行动迅速，圆满地地完成了各项演练项目，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。今天这场演练，同时也让我们学到了很多安全防范知识，积累了一些防震避险的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。同学们，今天，我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢。在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我

13、们必须“居安思危”，做好防震、防火、防踩踏等防灾减灾的心理准备，减少受伤的机会。希望同学们牢固树立安全第一的思想，时刻警钟长鸣，把安全问题常挂心中，把防震避险知识落实在行动中。我们在紧张的学习中，抽出宝贵时间组织这次活动，是上级有关部门和学校领导高度重视校园安全和师生安全的具体表现，我们要按照上级有关部门的要求，切实重视防震避险等方面的安全，安全教育常抓不懈，确保在灾害发生时，把伤害降到最小程度。最后，祝愿同学们能远离伤害，远离危险，平安幸福健康地成长。谢谢大家。2015-5-21第五篇：应急避险疏散演练工作简报定西市安定区称钩驿初级中学工作简报2012 年第 7 期学校突发事件应急避险疏散演

14、练【称钩驿初级中学办公室】2012 年 5 月 7 日为了进一步加强我校校园安全工作，增强全体师生的安全意识，打造安全文明的校园环境，培养全体师生提高安全防范技能、有效避险、最大限度地减小遭受事故伤害，提高自救防范能力和安全逃生意识，我校于 2012 年 5 月 4 日下午举行了教室、学生宿舍应急避险安全逃生演练。为保证演练活动安全、有序，学校进行了周密的安排。每个班由班主任和副班主任老师带队，每个楼层、楼梯口、楼道转弯处都安排了安全巡查员，负责督察演练过程，维持演练秩序及意外事故的应急处理。演练开始前，学校分管安全工作的张书俊校长向全体师生作了动员讲话，介绍了逃生演练方案，让大家明确了演练目

15、的、过程、方法。下午 15：40 分，随着总指挥一声令下，第一次警报拉响，参与演练的学生按照应急预案，在各楼层指挥员的引导下开始应急避险疏散演练，演练过程规范、整齐有序，全体学生在老师们的带领下，按指定的路线和要求，井然有序地疏散到安全地带。16：15 逃生演练顺利结束。整个过程中没有一人受伤、掉队，演练取得了圆满成功。本次活动不仅提高了全体师生的安全意识，对促进创造平安和谐校园起到了重要作用，还让他们学习了逃生的技能和方法，加强了师生的救生观念，增强了师生的自救意识，增长了师生的逃生技能，我们相信，在全体教师的共同努力下，我们将为学生的健康成长擎起一片安全的天空。张校长作演练前动员讲话学生宿舍应急疏散演练教室应急疏散演练演练结束后张校长作总结讲话主题词：突发事件应急避险疏散演练报送：安定区称钩驿学区内容总结内容总结（1）雅居乐小学应急避险救助疏散演练方案疏散演练方案一、活动目的安全教育是学校安全工作的重要组成部分，也是预防和减少各种安全事故发生的重要措施（2）（3）疏散过程中，学生要听从指挥，服从调度，避免拥挤、踩踏，安全、有序、迅速撤离到相对安全的地带（3）（2）克服麻痹大意和侥幸心理，居安思危，未雨绸缪，真抓实干，确保防灾减灾教育和演练工作落到实处