2022关于实习工作计划模板汇总7篇.docx
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1、2022关于实习工作计划模板汇总7篇实习工作安排 篇1一、指导思想坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以实力为本位的办学思想,以国家改革发展示范校的标准为工作目标,以提高学生专业技能,培育新型技能人才为目的,全面落实学校的各项实习就业工作任务.完善实习就业各项制度,严格实习教学管理,不断改善实习教学条件,狠抓就业质量,加强实习生、毕业生跟踪服务,加强学生爱岗、敬业、创业教化,优化校企合作,建立长期、稳固的校企合作关系,为学校招得进、留得住、送得出做出贡献,将实习就业工作推上一个新的台阶。二、工作重点(一)加强本处室人员的思想教化和管理,统一思想,建设和谐处室。严格执行请假制度和考勤制度,注意所属职
2、员的业务培训,在思想和行动上为将来实习就业的规划、建设和顺当运行做好充分的打算。(二)仔细做好顶岗实习资料的整理、归档工作。(三)进一步深化校企合作,拓展校外实习工作巩固已有的实习就业基地,进一步完善实习就业基地信息库,依据职业发展须要,请进来走出去,主动开拓新的实习就业基地,实现互利共赢。成立校企合作委员会,选择专业对口、文化先进、发展潜力大的企业作为实践教学基地,实现校企联姻、 零距离上岗,提高毕业生的就业率和就业满足率,实现毕业生高端就业、风光就业。(四)加强校外实习学生的管理,培育学生良好素养。1、常常深化企业刚好了解实习工作开展状况,驾驭学生思想状况,解答学生实习过程中遇到的问题,适
3、时进行思想教化工作,对实习工作尽可能做到过程检查与阶段考核相结合。2、做好学生实习单位落实工作。在学生选择实习单位的过程中做好学生的教化和引导工作,树立学生正确的职业观和择业观。3、召开实习班主任工作会,刚好处理实习中出现的问题,刚好进行实习总结,负责协调与落实各阶段实习工作,保证明习学生信息联络畅通。4、搞好毕业生调查,建立优秀毕业生信息库。通过各种渠道广泛收集优秀毕业生的相关信息,建立优秀毕业生档案信息库。走访优秀毕业生所在工作单位,适时加强与优秀毕业生的联系与沟通,向在校学生和社会广泛宣扬优秀毕业生的奋斗业绩。(五)加强对学生爱岗、敬业、创业教化,培育学生的创业意识和创新实力,为适应市场
4、要求奠定基础。(六)努力完成学校支配的其他工作。实习工作安排 篇2依据xx高校关于集中实践性教学工作的若干要求和有关文件精神,结合xx级各专业本科生培育方案,对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下支配:一、毕业实习的目的和地位:毕业实习是高校专业人才培育方案中依据人才培育须要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,是学生在老师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程,其目的是提高学生的学习效率、更好地培育学生的创新实力和独立工作实力,提高学生的综合素养。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx高校规定,毕业实习不能免修。二、实习时间xx级各专业本科生的毕业实习均支配8
5、周,跨学期实施,详细日期为20xx年12月18日起,至20xx年3月28日止。三、组织方法1、组织领导本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导:组长:副组长:成员:秘书:2、毕业实习的指导各专业方向设负责人,并指定若干有阅历的老师共同指导:证券投资方向负责人:期货投资方向负责人:保险学方向负责人:投资银行方向负责人:经纪人方向负责人:信用管理方向负责人:传媒经济方向负责人:市场工作安排书教学工作安排书会计工作安排书招商工作安排书服装店工作安排书项目安排书企业安排书培训安排书创业安排书模板3、实习学生的组织形式:本次毕业实习的xx级本科生学生共499人,按集中实习和分散实习两种方法组织。
6、学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位,但要办理相关手续,包括本人申请、对方单位的接收确认函等。选择集中实习的学生,由学院联系实习单位;参与集中实习的学生必需听从学院统一的编组支配。学生的实习地点和单位确定以后,必需保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有须要可以更换一次实习单位并刚好向学院报告备案。四、工作程序1、编制实习教学文件:20xx年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。2、布置实习任务:20xx年11月30日前,各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲,说
7、明实习目的、基本内容和要求。3、确定实习地点、实习单位:20xx年12月6日前,各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后,学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系,确定集中实习学生的教学地点和单位。4、动员大会:20xx年12月中旬,学院在500人报告厅召开动员大会,领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参与。5、返校时间:学生实习结束后,返校时间为20xx年3月2930日。如有特别状况不能按时返校,必需提前请假。请假时间不超过2天的,向班主任老师请假;超过两天的,必需向学院分管实习工作的副院长请假,并打算好有关请假原由的文字材料、证明备
8、查。凡无故不按时返校者,一律按旷课计,不能获得实习学分,并按学校的学籍管理规定处理。3月30日晚7:30由学院分管实习工作的副院长主持,学工部领导、班主任参与,在500人报告厅召开xx级全体学生大会,检查同学返校状况,同时布置毕业论文工作。6、综合评定实习成果:20xx年4月2日4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成果,4月13日报教学部。五、对学生实习状况的指导、检查和考核内容1、老师指导:对集中实习的学生,指导老师应到实习点了解学生实习状况,进行必要的检查和指导,作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17日和
9、20xx年3月14日召开阶段状况分析会,并形成简报报xx高校教务处。2、学生周小结:学生在实习期间,每周必需写一份小结,自己保存;实习结束后交实习指导老师,作为成果评定的依据之一。周小结必需结合实习专业、实习的实际状况,汇报本周实习工作的主要内容,有感而发,写出自己的体会和阅历。3、学生书面(含Email)汇报:全部学生在实习期间,必需向实习指导老师分别在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导老师留存,作为成果评定的依据之一。4、学生实习报告:学生必需在实习的最终两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论学问,结合在实习单位实习的实际状况
10、撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻,或自己感爱好的专业问题进行论述,也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。5、学生实习鉴定:实习结束时学生应填写好毕业实习鉴定表中“毕业生实习自我鉴定”栏目,并要请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署看法及鉴定,并加盖实习单位的公章后带回。6、学生可供应的其它材料:假如学生在实习过程中参加了与专业有关的调研、策划、谈判、论证,在征得实习单位的同意后,可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;假如涉及实习单位的商业隐私,可以复印其封面、书目等部分内容,并让实习
11、单位出示你参加该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起,作为实习成果评定的依据。7、成果评定:学生实习结束返校后,必需上交周小结8份、实习报告、毕业实习鉴定表。专业方向负责人在4月1日4月12日内,组织有关老师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档,做好学生毕业实习成果评定,上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。六、工作总结实习工作结束后,各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结,写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结,最终写出总结报告上报、存档并召开总结大会。七、毕业实习留意事项1、参与分散实习的同学必需把毕业
12、实习管理托付书交给所在实习单位的领导或指导者。2、实习学生到实习单位起先实习后,应刚好请实习单位填写实习单位回函。实习单位回函务必在20xx年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任,地址:重庆市南岸区五公里xx高校融智学院(邮编:400067)。不按时寄回者,实习成果作不及格计。3、每位同学必需仔细阅读所在专业方向的毕业实习大纲的要求,领悟其精神,按要求进行实习;并将毕业实习大纲交给所在实习单位的领导或指导者参阅。4、请用16开本子撰写周小结,以便收回检查。5、留意人身平安,防止意外损害。特殊要留意为实习单位保守包括商业隐私在内的各种机密。6、同学们在实习期间,请留意收集撰写毕业论
13、文的资料,按时确定毕业论文选题。7、在实习过程中,遇到问题、困难或特别状况,请刚好向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。实习工作安排 篇3作为一个实习老师,在本学期的工作中,应当创建一个双赢的局面,这个学期对我们是工作更是学习。在工作中学到更多只是以及管理阅历。下面是我下学期的个人工作安排。一、了解幼儿没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果,宏大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的,因此合理的儿童教化必需以视察儿童为前提。1、由于我是半路插班代课,对于我的学生缺乏了解,所以教学第一步就是了解幼儿性格,实力,特性等等。2、了解幼儿的其次个层次就是除了外在条件之外更
14、应当了解幼儿身心发展,依据幼儿身心发展规律,科学教学,不超前,不盲目。二、教学目标1、学前教化指导纲要明确指出教化的母的应当是发展幼儿德智体美劳,促进幼儿全面发展。2、班里的年龄以及实力层次不齐,如何正对个人潜力施教,如何扶持比较弱势学生健康学习也是我的个人安排中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素养。如何让一个幼儿在比较轻松、欢乐的氛围中健康成长干脆反应了一个老师的教学水平。三、教学手段1、人类宏大先知卢梭要求教化者最好做一个导师而不是老师,放手让儿童发挥本身的主动性,通过各种活动丰富个人阅历。结合鸣凤幼儿园的特色,个人肯定拥护禁止幼儿园小学化的政策,而实施爱的教化 欢乐教学
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