2022关于高中优秀作文汇总5篇.docx

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1、2022关于高中优秀作文汇总5篇中学优秀作文 篇1编者按：周诺，女，我校06届理科应届优秀毕业生，被北京高校化学专业录用，大二后转学中文专业，现被保送北京高校法学院探讨生。中学曾获全国生物竞赛二等奖，省一等奖；全国物理竞赛二等奖；省数学竞赛一等奖。现在让我们来看看她是如何胜利的。收到通知书后，我又回了一次学校，从教室的窗口经过，看到的是积累如山的资料和一个个用心学习的背影。三年前，我也是这样起先了我的中学生活。我想用几个关键词来概括一下我整个中学的生活，并用我中学三年的想法和经验去说明这几个关键词。第一个关键词是“乐观”。这是大部分和我接触较多的人给我的评价，我曾经给一位同学写了一张“欢乐心法

2、”，原文找不到了，大意是：（1）人要学会感恩，世上没有那么多可埋怨的事，苦恼一般都是自己找的。（2）不要把目光仅仅局限在分数上，生活的内容还许多，学习的目的是为了获得学问。（3）反正已经考完了，哭闹懊悔都没有用了。还不如省下那精力投入下一步的学习呢。这是当时的看法，现在对乐观又有了新的相识，它好像等同于“客观”。有两句看上去差不多的话，一句是“生活真不简单啊！”另一句是：“生活原来就不简单”。后者比前者高出一个层次的，它能相识到生活艰辛的本质，只有这样才能以主动地看法去面对生活中的困难，进而去战胜困难。许多时候我情愿去预想事情最坏的结果，然后一方面努力避开最坏的结果，另一方面为最坏的结果做好准

3、备。比如我曾很仔细地思索过，假如高考时许多大题没做出来，落到二本去了，我的高校生活怎么过？想好了也就没有心理负担了。接近高考时我突发奇想，把高三一年各科考到的最低分数加了起来，总平均分是626，心想发挥得再糗也能过重点线吧，那还有什么压力呢。乐观和自信是实力的外现，不是全部人的最低分数加和都能达到626的吧，没有心理负担是因为我曾仔细地努力过。其次个关键词是“用功”。我并不是很聪慧，许多时候为了让自己“显得聪慧”，我只好用“重复”和“笨鸟先飞”的方法。暑假里假如发了新书我就会提前自学，对英语来说就是先背课文，我对音标没感觉，只好让“金山词霸”领着我读，一天能慢腾腾的念熟一遍课文，但一个暑假下来

4、就能很有成效，高二之前那个暑假30天，我背了四五个单元的课文，再上晨读时，别人背课文，我背新概念英语，高考之前，以这种蜗牛爬行的速度背了半本新概念英语（3）。用功除了情愿做这种枯燥的工作还要有时间保证，我不习惯早起晚睡就开发午休的时间。我们吃午饭很快，10分钟左右搞定，余下来的时间就做一点语文摘抄或者读21世纪报（那是一份高校生版的英文报纸），考试后再翻阅那份订了半年的21世纪报自己都惊异，因为每一个版面上都有许多许多的标注，音标、汉译、例句，似乎顺手写下的东西积累起来也会很厚重。有人曾埋怨在教室里闷头“用功”一成天也没感觉有多少进步。我想起了两个意义相反的成语：“事半功倍”和“事倍功半”，坐

5、在教室看一天的书是“事”，而学到东西是“功”，是效用，所以用功也可以说明成用肯定的方法获得学习效益，由此我提出：第三个关键词“高效”。我完成任务的速度很快，这在班里是公认的。在我看来，高效的隐私法宝是“安排”。“五分钟的安排等于十五分钟的工作”。其实要做一天的学习安排三分钟足够，首先看看课程表，今日都有什么课，再想一下自己的任务完成状况，一般绊住我的题我都会记忆深刻，也会在讲义上做一个明显的记号，上课特地听这些，有时课上没有必要全听的，特殊是那些程度比较好的同学，画出不会的仔细听，老师讲你会的东西时，你就可以用这些时间干别的。我习惯于每节课前花一分钟告知自己这节课要完成哪些详细的任务，比如这节

6、是生物，老师要讲的我全会了，那就用这节课干掉下一个专题的选择题，或者这节自习我要做完数学上交作业和3篇英语阅读。任务要在自己的实力范围之内，否则安排老是完不成会有挫败感，但也不能太放松自己，我给自己定的任务能让我在比较投入的状况下完成，并且每节课还能余下一两分钟活动筋骨，等待下课。这给别人造成的印象是：周诺始终在玩耍却总是学得很快，其实是我充分利用了我不玩的时间。关于做安排和实施安排有许多小技巧，比如做安排与实施安排的时间间隔越短，安排被完全实施的可能性越大；假如记性不好，就像我一样把任务写在纸上贴在桌子上；假如自制力不好可以对自己实行些奖罚措施。另外，要摸清自己的生物钟，详细哪个时段做什么事

7、效率高，依据生物钟做安排可以事半功倍。还有一些详细的东西只有自己详细做了才会知道。第四个关键词是“投入”。这个词有两层含义。一层是思维集中，聚精会神，这要求自己有肯定的抗干扰实力，就是“我学着学着都忘了旁边有人了”，其实这种状态不难找，只要你情愿深化地思索，问题就会像磁场一样把你吸引住。投入的另一层意思是感情投入，就是发自内心地酷爱学问本身，我曾在周记上写过一段话：“假如光看学问本身你就会发觉它们是那样的奇妙奇妙：不说字字含情的诗文，也不说活泼可爱的英语，单是令我头痛的数学就让人称赞不已。那一丝丝分析奇妙绝伦，那一步步论述严谨无比，一道道数学题让上帝赐予人类的才智表现的淋漓尽致。”这是高二时写

8、的。其实始终以来我都有一个信念：这不多不少的一摞课本容纳了人类几百年甚至上千年的才智，我是多么地幸运能够相识、理解甚至应用它们，我应当感谢这个时代，它让我有机会去学习，也应当感谢那些令人心烦的讲义，练习，它们让我从不同的角度去深刻地理解学问。学习的动力一个是酷爱，一个是目标，目标详细是什么可能会随着年龄的增长而改变，但大体方向是不会变的。高三时自己的目标已经不单是考高校了，我对自己30岁之前的生活轨迹做了一个规划，简洁概括一下是“考一个较好的高校努力学专业和英语争取拿到国外高校的全额奖学金留学拿到硕士和博士学位回来报效祖国，基本上还是一个不断吸取学问的过程。所以究竟是考清华北大，还是复旦、交大

9、，或者山大，对我来说，它只是我长长的规划的开端，美丽当然好，不尽人意也没关系，以后还要努力。所以整个中学的学习我更看重对学问的驾驭，而分数是学问之后水到渠成的东西。举一个例子来说明我投入、酷爱所能产生的巨大作用。我特别宠爱生物，从起先接触这门课就觉着它太有意思了。初中中学的生物课本我背了不知多少遍，因为背生物对我来说是休息和享受。到一中后我给自己下了个吩咐，肯定要参与生物奥赛，不论名次如何，肯定要尽力。也算我幸运，高二寒假时山师大举办生物奥赛冬令营，就是给中学要参与奥赛的学生进行辅导，我到那里一听课就傻眼了，奥赛考的全是高校内容。当时教授列的书单子就是他们的高校教材，8开的书，老厚，有十几本，

10、要参与竞赛必需全看一遍。要知道那是1月12号，竞赛是5月中旬进行的。当时我心里直打怵，觉着全看完是不行能的事，不过我还是准备起先，不能让自己败在自己手下。当时高二课程已经相当紧了，我必需在完成课堂内容的前提下再挤出时间看生物，幸好那时我英语已经预习了好多，生物的新课也基本弄完了。我每天定点：后半节晨读，午休，静楼和第三节晚自习看生物竞赛书。老师的作业我必需快速地在课间和课上的时间做完。那段时间很“疯狂”，中午一放学就把一本硕大的高校生物教材塞进包里，端着饭缸提着包一路跑到食堂，吃饭基本是为了填饱肚子，肯定的闪电速度，再跑回宿舍，坐在床上倚着墙垫着枕头起先看。看到1点多时就会困得要命，眼前冒花。

11、我靠着墙打个小盹，顶多五分钟，因为手里还有笔，一睡着手就会松，笔向下一滑我就醒了，这时候眼不花了，接着看。4月底我看完了教材，然后又吃掉了一本竞赛辅导，两本竞赛题库。现在那本竞赛辅导我还留着，侧面一圈全是黑的，都是我翻的。那次竞赛结果我自己是很满足的，笔试枣庄市第一，总成果（笔试加试验）全省排名第30，虽然没有得到保送资格，这已经很出乎我的意料了，终归只有4个多月的打算时间。我想无论何时，学习都是须要一点“疯狂”的，有那种肯定要做成这件事的信念，有那种情愿付出的果敢，生物竞赛对我影响颇深，高三时常常对自己说：现在的状况真的很难吗？生物竞赛那么看似不行能的事都能做下了，还有什么是不行能呢？拿诞生

12、物竞赛的劲头，周诺，你肯定行的。最终，我提出的关键词是“总结”。就像喜爱做安排一样，我特别喜爱作总结。为了写这篇稿子，我翻出了刚进高三时一篇“回顾过去，展望将来”的文章。蓝色墨水的字迹已经褪色了，但激情仍在。那次主要是总结了高二时为考科大少年班而参与的05年高考。05年高考成果是语文125，数学125，英语141，理综248，这些分数在当时有肯定的.参考价值，也有一些蒙蔽性，比如数学和理综亟待加强，特殊是物理大题，理综出错的52分中有四十多分栽在物理上，语文和英语形式似乎很乐观，但我自己从心里明白高二下半年基本上是把语文荒废了。梳理清后我列出了学习上的几个漏洞：物理和数学都是训练不够，规范不够

13、，精确率不够，数学常常把题目看错。语文的基础学问没落实，英语语感不错，基础不牢。针对这些漏洞很快我对学习的重点做了调整。由此我对总结的建议是：既要看到好的一面，也要看到不足的一面。总结是为下一步的学习安排服务的，不要自欺欺人，要透过现象看本质，对自己的整体实力有一个客观的评估。看“好”的方面是为了给自己找信念，看“不足”是为了下一步的调整、提高。前面写了许多，看上去很笼统，似乎和我们学习的语数外理化生不是很沾边。记得哲学上有一句话叫“世界观确定方法论”，换句话说：“人是怎么想的就会怎么做”。“乐观，用功，高效，投入，总结”是我学习上的“世界观”，希望它们对大家有一点启示。在谈完“世界观”的基础

14、上我还是想提几点详细的“方法论”。不过每个人的详细状况不同，真正适合自己的“方法论”还须要自己在实践中不断摸索总结。中学优秀作文 篇2不，我不这样认为，秋天来到时，农夫们的脸上总是露出一副绚丽的笑容。而城里的人们就会不谋而合的叹道：“唉！该死的，秋天来了，冷冷的冬天又快来了！”可是，这些人们都不知道，秋天是多么的美妙！秋天，不冷不热，多好呀！在秋天里，我就是变成了秋妈妈的女儿，愉快的在秋天里游戏玩耍。我知道，有的人喜爱有“春眠不觉晓，到处闻啼鸟。”的春天；有的人喜爱有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的夏天；还有的人喜爱有“墙角数支梅，凌寒独自开。”的冬天。可是，我偏偏喜爱秋天。有一天，我问

15、爸爸：“爸爸，你喜爱什么季节？”“是春天，因为，春天是象征着年轻人，我也希望我有活力呀！”爸爸说，“你呢？”“秋天。”“秋天，秋天多不好呀！它象征着老人，多不好呀！”“哼，才不呢！秋天才是最好的！”我不兴奋起来“你这孩子！”爸爸边摇头边笑。可是，秋天哪里老呀！有时我会来到一棵牢固的大树下，倚在树干上，望着如同一颗巨大的蓝宝石的天空，迎接秋天的到来。突然，一些金黄的树叶缓缓的飘落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一颗颗的流星在流淌。真是太美了！嘿！你看，有的叶子飘落在水里，成了小蚂蚁们的小船；有的叶子在树上晃呀晃呀！似乎迫不及待的要落下来似的；还有的叶子缓缓的飘落，似乎在说：“哈哈，下来了，下来了！”

16、“哎呀！什么东西！”一个东西落在了我的头上，拿下一看，呀！多漂亮的叶子呀！我欢快的跑回家，像珍宝似的把珍藏在书里。秋，好像是一个感伤的季节，可以联想到许多让人难过的事，其实，秋，对于任何人来说，是不行以省略的，就想一个省略号，恒久不会完有时候，我坐在窗前，望着蓝蓝的天，心里的不兴奋就会不翼而飞，眼前就是一个漂亮的将来。有时候，会有阵阵凉风吹来，就像妈妈的手在扶摸着我的脸。于是，每当我有什么难过事吹吹风心情就会好点！秋天虽不是完备的，可是，在我的眼里，秋天的日子是我一年中最漂亮的回忆。我想，或许每个跟我一样喜爱秋的人，都是因为这个缘由吧！其实，秋天并不是代表着苍老，而是代表着一种不能用文字表达的

17、美。不是吗？秋是漂亮的，假如你不信，可以像我一样用这种方式来迎接秋天的到来，我信任，只要真的感受过秋的漂亮的人都很喜爱秋天！秋，你的漂亮将被我恒久的珍藏在童年里！中学优秀作文 篇3无意间走过窗前，一个弱小的东西拂过眼前，一股剧烈的新奇心促使我转过头去:“啊”一个让人不可思议的场面，蛐蛐没有了头，不知道谁这么残忍，一种别样的味道油然而生。我一不当心碰了它一下，它竟然动了，几只小脚忽动着，刚才那种别样的味道也烟消云散，取而代之的是是它让我看到了奇迹-不服的奇迹，或许这不算什么，但是对于我来说真是一个很大的震撼。总以为没有了头就无法生存就会死去，但就是这无意间的发觉，让我看到了世间还有微小的奇迹。虽

18、然我不知道它为何失去了头，但是我唯一知道的是，他不服输，即使在最终的生命也在挣扎，只到失去也不轻易放弃，因为它要创建奇迹，哪怕只是一时的。的确，人活着也有生命的价值。每个人都会创建不同的人生，有的人只求顺当胜利，失败了就半途而废，这样的人很难成为一个强者，因为他没有不服的输的精神。其实人许多时候都会在逆境中成长的，并不是一帆风顺的，充溢坎坷，只有不服输才会创建奇迹。信任奇迹是人造就出来的这一点还要从一个故事说起：有一个活泼可爱小男孩，在外面玩时，不当心触电了造成他失去了双臂，这对一个朝气蓬勃的他无疑是晴天霹雳，而且爱好书法的他更是雪上加霜，每个人看后都会发出缺憾的感慨，这要给他幼小的心灵造成多

19、大的创伤。令我震惊的是他没有就此放弃，更没有自暴自弃，他不信任他的命运就是这样，他不服输，他没有放弃书法，失去双臂没有关系，可以用嘴叼着笔练，最终日复一日年复一年，皇天不负有心人，在残疾人书画表演中，他取得了令人人瞩目的成果，写出了最美丽的字，虽然我不知道他叫什么名字，也不知道他是哪里人，唯一我知道的是他不服输，他创建了不服输的奇迹。人生亦如此，只有你不退缩，不认输胜利才会属于你，信任不服也会创建奇迹，那就是不服的奇迹。中学优秀作文 篇4莎士比亚曾说过：“书是人类的养分品。”高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”冰心曾说过：“读书好，多读书，读好书。”我的童年并没有梦幻般的芭比娃娃，也没有吃不

20、尽的可口零食，陪伴我度过童年的只有那一本本百看不厌的书。我爱看书，爱看蒲松龄聊斋志异中的鬼神；爱看鲁迅狂人日记中的人吃人；爱看张爱玲简爱中的故事；爱看马克吐温汤姆索亚历险记中的冒险。每当拿起他们看时，我总是会深陷其中。记得有一次，我去姑妈家拜年，姑父是一名老师，所以拥有一个自己的书房。我上厕所时误打误撞的进了他的书房，一眼便看到了书桌上放的那本红楼梦。红楼梦是我国四大名著之一，老师常常叫我们有时间就去看看，但始终碍于我没有买并且又总是遗忘便耽搁了下来。于是那次我连厕所都遗忘了上，拿起桌子上的红楼梦就看了起来。这一看便看到了吃晚饭时，若不是妈妈把我扯下楼，我定要再看它几遍。临走前姑父将那本书赠送

21、给了我，我犹如得到糖果吃的小孩一样，心里甜开了花。我为贾宝玉和林黛玉凄惨的爱情故事痛哭过；为林黛玉的哭哭啼啼厌恶过；为贾宝玉和薛宝钗在一起而悲愤过。但不行否认这是一本好书，能打动读者的书。我和许很多多的人一样，并非喜爱全部的书。我不喜爱数学书、物理书、化学书等等。我喜爱有故事，能打动人心的书。有时我也会非常无趣的喜爱安徒生童话，喜爱里面的一个个童话故事。终归从小是看这个长大的，再次拿起这本书读时竟有种说不出的感觉。什么海的女儿、丑小鸭、皇帝的新装等等都令我记忆犹新。我爱看书，每当发觉有自己喜爱的书时，我便像一个饥饿的人看到了面包一样。我喜爱坐在飘窗上，感受着阳光，读着自己喜爱的书，每次读完后都

22、会流连忘返，仿佛身临其境般。并且每次读完后，我总会从中明白些道理。正如古人所说的那样：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书陪我走过了童年的诗意，少年的盎然。陪我度过了太多的春夏秋冬，太多的风风雨雨。我愿真诚的说句：“读书真好”。中学优秀作文 篇5丛飞安静地走了，去世前签订了捐献角膜的文件，这位感动中国的人物将一生回馈了祖国。丛飞，我想握住你的手，37度是人的基本体温，可是您用爱与责任心沸腾可您的体温，握住你的手，让我吸取您的珍贵精神，让爱与责任成为我们社会的沸腾体温！“爱是一条流淌的河！”希腊哲学家奥修如是说。丛飞，您用自己的肩膀负担起责任，成了近两百个孩子的爸爸。甜酸苦辣，冷嘲热讽，您一路走来

23、，信念却始终如一：我成就不了世界，但我至少能成就这些孩子！爱这种信念。支持着丛飞，支持着查文红，支持着冯艾，支撑着我们今日这个物欲横流的时代，维持着我们时代的体温。星星之火，可以燎原。我们这每一个点燃的生命，用艾的火种，肯定能成就一条宽广的、波涛彭湃的流淌之河。丛飞，我想握住你的手！ 责任是维系和谐社会的准绳，一个拥有剧烈责任心的人才能守得住清苦，守得住信念，守得住灵魂。丛飞，几年前查出癌症之时是可以放弃的，没有人会指责他，因为他付出太多，但是牵挂着那些上不起学的孩子，他抱病演出直到人生谢幕之时！责任这根准绳，一头是我们每一个社会人，另一头是社会，每一头的动荡都会牵动另一方的震颤，所以我们要抓

24、牢手中的准绳，燃它不断，燃它传递人间关爱。丛飞，我想握住你的手！ 爱与责任的声音回荡在城市的上空，但我们照旧听到欲淡薄这声响的不和谐之音：“丛飞，你答应给我孩子寄学费，为什么还不寄？”“这个人诗歌傻子”这是令人心寒的声音，是除掉我们的体温，社会的体温的冰块！只是一味地接受，一味地索取，而不付出，这些人不惭愧吗？冰心老人曾说：“找寻失落的那一叶！”现代社会中的我们，的确，有许多该反省的，该深思的行径！一个千年大国的泱泱之风在哪里？何以传承与发扬？丛飞，我想握住你的手，想告知你，我们在努力，在构建一条宽广的汹涌澎湃的爱之河，在呼喊心底责随意识的回来；你走了 ，可会有千万个丛飞出现。因为心底爱与责任种子 的播撒，更想说：您不再是一只沙漠中的骆驼，因为我们将手放在您的脉搏上，并让这心跳，让这体温恒久持续！