学校后勤工作管理制度（三）.doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 10 页学校后勤工作管理制度学校后勤工作管理制度爱护公物规定一、爱护公共设施，未经领导许可，不得外借。二、爱护花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐。三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。五、损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。财产赔偿制度一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度。二、以班级为单位，专人负责管理，学校定期检查评比。三、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人，一旦损坏，照价赔偿。四、一切公共财物若有损坏或丢失，除照价赔偿外，还应根据情节给予批评

2、教育，直至处分。五、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。财产管理制度学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案。一、对各寝室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 10 页学校根据需要逐步配齐。二、为了明确责任，凡因工作需要配备的财产，必须选一名财产管理负责人，如有损坏或遗失，要及时报损，或视情况赔偿。三、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，经管理人员同意后方

3、更换。五、财产的添置必须由校长批示，多人负责，方能投入使用。六、教导处负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理，教导处负责电教设备、硬软件的使用管理。总务处负责宿舍财产的使用与管理。校产管理人员岗位职责一、管理好学校一切财产和设备，对主要财产（如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺）等大型或成批的财产必须做到中心有数，新旧程度以及使用分布等情况。二、按财产的品种和使用单位（各办公室、各寝室、各用户）分别建立财产分户账，随时登记财产的增减变化，每学期末要全面清点一次，造表报会计室。三、搞好校产的检查维修，防止意外事故的发生，对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水管道等，要经常检查和维

4、修，保证教学和生活上的需要。四、负责全校用房（教室、办公室）宿舍床铺的分配、管理及本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 10 页清查工作。五、负责全校劳动用品、生产工具的保管、发放及收回工作。六、负责劳保用品、日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。七、建立、健全财产的管理及使用制度，并认真按制度办事。八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材，进出要登记，手续要完整，警防被盗和丢失，若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。九、校产保管员要秉公办事，不徇私情，更不能贪占便宜，切实做到国家和集体的财产不受损失。教学楼管理规定一、教学楼教室管理，责任

5、到班，管理到人。二、注意保持教室的环境美化，教室内各种用品按学校统一要求布置和摆放。三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施，损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。四、保持教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字；严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏，一经发现，要追究其责任，并加倍处以罚款。五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗，不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物，保持教学楼的环境卫生。六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆，一经发现或查出，要追究责任，并加倍处以罚款。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知

6、上传人联系删除。第 4 页 共 10 页七、节约水电，人走灯灭；天晴时不准起用照明设施，每天放学后要整理好教室，关好门窗。水电工、玻璃工岗位职责一、水电工的职责1、水电工对全校的水电线路要了如指掌，一旦发生故障，要能立即断定是什么地方的问题，并立即维修，保证全校水电的供应，满足教学和生活的需要。2、经常检查各地用水用电情况，发现有违反用水用电的规定者，有权劝阻或制止.对违反规定使用的灯泡及其他用电用水的工具，有权进行调换或停止供应水电，对于累犯不改者，有权没收其违章用水、电的工具，并酌情罚款。3、全校水电线路一般的改造及装修，应本着节约的原则，由水电工负责解决，若确因技术和设备的限制自己不能承

7、担需请外地单位协助者，必须经领导同意，并负责施工监督和质量检查.4、负责全校各地住房玻璃的安装工作，负责开关全校公用电灯及水龙头。二、玻璃工的岗位职责1、负责安装学校公房、宣传栏、各种柜子以及属于学校分给的“公私”使用的房屋及公物的玻璃。2、负责组织学校购回的玻璃搬运、存放。3、负责处理损坏玻璃安装赔偿工作。4、爱护工具，必须做到以旧换新，损坏和丢失者，要视情况赔本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 5 页 共 10 页偿。5、坚持工作岗位，忠于职守，坚持原则，服务他人，给人方便。图书室、阅览室管理制度一、教职工一次借书原则上不得超过 10 本，学生不得

8、超过 2 本。二、每学期结束前，务必将所借图书、杂志，如数归还，凡丢失者，一般书籍按 200%赔偿，贵重书籍按 300%赔偿。三、工具书不得外借，只能在室内查阅。四、妥善保管图书资料，报刊杂志，防止被盗事故发生。五、建立完善的图书，杂志登记册，做到帐物相符。六、严格遵守公共秩序，注意公共卫生，保持安静，不得大声喧哗。七、报刊阅读后，应放回原处，若有损坏报刊者应给予经济处罚。八、任何人不能代替单位借出，也不能将图书借到外单位。档案借阅移交制度一、档案管理人员必须熟悉本校的案卷目录，掌握利用的规律，热心为教学工作，为社会服务。二、借阅档案，资料以方便工作，满足利用为目的，但必须严格履行手续，凡借阅

9、人员事前必须登记签字，归还时清点无误后销号。三、借阅档案资料由档案管理人员负责，任何人不能在室内自行查找。四、借阅者要维护档案资料的完整与安全，不准涂改、污损、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 6 页 共 10 页拆散、丢失和转借。五、档案管理人员变动，应完好无损地移交档案资料，移交时，学校领导，档案管理人员，依据各种检索工具，清点好各类档案、资料，无误后造具移交清单。电教设施、仪器管理制度一、电教设施，仪器实行分工负责，专人管理。二、严格借还手续，贵重设施，仪器的借出需经主管领导同意。三、确保设施和仪器的安全，凡因保管不善造成损失的应予赔偿。电教设

10、备维修制度一、设备出现故障，应立即停止使用，报告主管领导，并送电教室检修，不得随意拆卸。二、贵重设备，要请专业技术人员进行检修。三、凡需送外检修的设备，需设备管理员亲自送修和取回，并弄清故障原因，采取有效的保护措施。四、设备维修后，立即交回原保管使用单位或个人，以免影响使用。实验室仪器安全管理制度一、供电线路特别是实验台供电线路及各种电器安装均应合乎安全用点规定。线路及用电设备须每学期检修一次。二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜，要有安全防范措施。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 7 页 共 10 页三、使用加热设备，要严守操作规程。四

11、、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。禁止吸烟。五、化学实验室的废液，要妥善处理，不准倒入下水道。六、实验室人员下班时，要认真检查门、窗及水电等设施，以确保安全。七、因管理不善而发生安全事故，要追究管理人员与当事人的责任，严肃处理。微机室管理制度一、进入机房。不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。二、爱护各种设备，按要求操作，不得随便移动、拆卸、改装计算机。三、不得在机房吸烟，不许把易燃物品带入机房。四、学生上课要列队进机房，不得随意进入。五、保护机房卫生，美化机房环境。六、操作完后要及时关好主机，切断电源，盖好机巾，确保安全。七、不论任何人非正常使用造成损失，要追究责任，加倍赔偿。.体育

12、器材室管理制度一、体育器材必须分类，按性能存放，防止自然因素（霉、锈）损坏器材。二、妥善保管器材，就地取材检修陈旧破损的器材，尽量延长使用寿命。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 8 页 共 10 页三、妥善保管室内财物，防止事故发生。体育器材保管员岗位职责一、遵守学校的各项规章制度，树立为教学服务的思想，服从学校管理。二、坚守工作岗位，按时上下班，保证体育器材的借还时间。三、课前检查、准备和发放器材，课后清点并收回器材，保证体育课及课外体育活动能正常使用。四、每周清理打扫一次保管室，保证器材的整洁，延长器材的使用寿命。五、借出去的器材要按时收回，如器

13、材丢失要按有关规定督促其赔偿。六、对损坏的器材要追查原因，并及时进行修理，保管员无法修理的要向学校报告，妥善处理。七、严格管理各种体育器材，外借器材，必须经学校主管领导批准后方能借出。体育场地、器材使用管理制度一、场地1、外单位借用场地，须经主管校长审批后，由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。2、爱护场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材的当事人，酌情给予造价 50%200%的赔偿，并给予批评直至处分。二、器材室本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 9 页 共 10 页1、器材室由体育组组长负责管理，另配一名体育教师进行器材账目的管

14、理。2、凡学校购买或上级拨给的器材，要及时向后勤财产管理员报账，并上体育组器材账。3、体育课、课外活动、业余训练，需借用器材，必须办理借用登记手续。活动结束后，要及时交回。4、器材要入箱上课，摆放整齐。室内要保持清洁。5、未经教师批准，学生不得随便进入器材室动用器材。6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。学校基本建设管理制度从总务工作的内容和任务来看，学校的基本建设是第一位的工作，是总务工作管理其他内容的基础，是学校建设的百年大计。一、基本建设用地的选择，长远的规划，校舍建设的方案，都要以教育方针，学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据；以有利于教学，有利于生活，有利于健康为原则。

15、二、教室、实验室和图书馆（室）是学校的主体建设，首先是教室，是广大师生教与学的场所。必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积，桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。三、食堂是广大师生的重要生活福利场所，是保证健康的基础条件，是学校教育和教学的保证条件。食堂的建设一定要做到坐着用餐，即使是简易的桌椅也可以，这对学生的健康很重要。厨房的设施本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 10 页 共 10 页应注意卫生条件，严格操作制度，尽量减少炊事员笨重的体力劳动。四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设，这不仅

16、是体育课所必需的，而且是集体活动、锻炼身体不可少的，必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设，也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。基本建设变更制度一、学校基本建设由规划设计，部门负责规划、设计，并会同有关部门审定。二、规划好的校园建设，无特殊情况二十年那不得变更。三、如有重大变更，须经学校教代会讨论通过，报请有关部门，方可统一变更。四、所有变更的建设，由总务部门负责做好变更资料，存档案室。五、特殊变更，应慎重考虑，反对重复投资。基建、维修管理制度一、严格执行大型基建、维修项目立项、预算、审批程序。二、大型基建严格执行招标、仪标制，不搞一言堂。三、总务处必须确保基建、维修工程的质量和工期。