心理社会治疗模式介入个案工作案例分析.docx
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1、心理社会治疗模式介入个案工作案例分析一、案例背景小A,女,21岁,大学毕业刚工作,父亲在五年前做生意失败,欠下多项债务,为躲避债务前往另一城市打工,每次通电话,父亲总是说近期就会回家,但多年来也未回过一次家,从不关心家里的情况和小A她们的生活状况,也未给家里一分钱;她们每日担惊受怕,害怕债主随时会上门要债,房子也因债务被抵押,小A和其母亲、弟弟只能借住在亲戚家中。其母亲身体不太好,只能靠打些零工来维持基本的生活,小A之前和弟弟的学费和生活费只能靠助学贷款和假期打工赚取。考虑到家里的情况,小A最终不得不放弃考研的想法,直接去工作来补贴家用,小A因为家中的现状对其父亲多有怨言,同时也面临着还债的巨
2、大压力,内心觉得自己非常的命苦,小A也曾多次劝母亲与父亲离婚,但母亲不愿与其离婚,并指责小A不懂事,小A的弟弟认为姐姐在挑拨父母的关系,小A与母亲和弟弟之间的沟通也越来越少,小A越发郁闷。二、问题分析1.家庭经济问题:经济压力大,家里负有多项债务2.住房问题:没有属于自己的住房,只能借住在亲戚家中3.家庭关系问题:小A与父母和弟弟的关系紧张,缺乏沟通4.人身安全受到威胁:因父亲欠下多项债务,经常有人上家中要账5.情绪问题:求学愿望没能实现,内心委屈,对家人和生活状况也多有不满,抱怨命苦三、需求分析1.经济帮扶的需求。案主家中欠下多项债务,母亲只能打些零工,弟弟还在上学,父亲在外不问家中的事情,
3、面对极大的经济压力;2.住房的需求。房子因债务被抵押,只能借住在亲戚家中;3.情绪疏导的需求。案主因为父亲欠下了巨额债务,五年间不归家,还放弃了自己考研的梦想,与家人发生争吵,存在消极、不满情绪;4.人身安全的需求。人身安全受到威胁,经常有人上家中要账;5.缓解紧张的家庭关系的需求。案主面临着母亲和弟弟的不理解,与其父亲之间的关系也很紧张。四、理论支持该案例主要采用心理社会治疗模式进行介入,可分为直接治疗和间接治疗两种方式。心理社会治疗模式是指立足于生理、心理和社会三重因素的综合分析与协调,充分协调个人与社会环境的关系,推动个人内在自我需求的真正实现的一种理论模式。该理论始终围绕一个核心:心理
4、因素和社会因素之间的关联,包括内部的心理、外部的环境以及两者之间的相互影响三个方面。心理社会治疗模式将个人与环境之间的这种关系概括为“人在情境中”,要求社会工作者既需要深入个人的内心,了解案主的感受、想法和需求,还需要仔细观察周围环境对案主施加的影响,分享个人适应环境的具体过程。心理社会治疗模式的治疗技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法,间接治疗技巧指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。结合心理社会治疗模式分析案例可知:首先,债务所造成的经济负担和经常有人上门要债,让案主承担着巨大的心理压力,因为家庭情况不得不放弃继续
5、升学的想法,与母亲和弟弟的想法有差异,产生了很大的矛盾,案主内心郁闷,种种不良因素导致案主出现消极、不满等一系列心理问题。其次,社工运用心理社会治疗模式中的直接治疗技巧和间接治疗技巧进行介入。直接治疗技巧中,针对案主因不良的现实生活环境所导致的问题采用非反思性直接治疗及反思性直接治疗,以支持、直接影响和“探索”-“描述”-“宣泄”的方式直接为案主提供心理支持及情绪疏导服务,引导案主对自己目前存在的问题进行分析和理解,改善案主的身心状况;间接治疗技巧中社工从案主的亲属、邻居及村委会管理人员着手,让案主周围他人了解到案主的需要,增加对案主的理解和支持,促进案主社会支持网络的重建。五、服务目标与计划
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