幼儿园小班平安训练总结5篇.docx
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1、幼儿园小班平安训练总结5篇 幼儿园有孩子同龄的伙伴,可以让孩子收获不同的体验;幼儿园也有专业的老师,可以让孩子欢乐自由的探究自己,熟悉伴侣,体验世界。下面就是我给大家带来的幼儿园小班平安训练总结,盼望能关心到大家! 幼儿园小班平安训练总结1 平安关系着千万家!我幼儿园坚持“平安第一,预防为主”的原则,依据上级指示,有序开展各项活动,现将本学期平安工作总结如下: 一、平安工作开展状况 1.建立组织机构,落实平安责任 在开学初,我园依据园内实际状况建立平安工作领导机构,并明确责任,做到齐抓并管,层层落实。 2.签订各项平安责任书。在开学初我园与全体教职工签订责任书,与家长签订责任书,与特别幼儿家长
2、签订平安协议等,促进全体师生及家长爱护好幼儿平安。 3.建立健全平安制度和平安预案 依据各类活动的开展,制定相相宜的平安应急预案,做到活动前有预备,活动中保平安,活动后有收获。同时,建立健全园内平安制度,保证各类活动有章可循。 二、平安训练教学活动 1.开展各类班级平安训练活动。各班每周依据幼儿状况及存在问题,有针对性的对幼儿进行训练。同时依据季节性的特征开展活动。如:春季疾病预防平安训练;夏季防溺水平安训练;夏季防蚊虫叮咬平安训练等,保证幼儿平安。 2.平安演练提高平安意识 依据幼儿状况,开展各类平安训练。如防地震,防火灾,防溺水,防踩踏等活动的开展,既能提高幼儿平安意识,同时增加幼儿自我爱
3、护力量。 3.平安训练渗透在一日活动 在一日活动中,随时对幼儿进行训练。如:上下楼梯不推挤;嬉戏活动不乱跑等。同时坚持“放学前一分钟平安训练”的原则,对幼儿进行平安训练。 三、平安排查不放松 每日各班排查本班级平安状况;每周平安领导小组排查园内平安;每月进行大排查;做到准时发觉问题,准时整改,将隐患扼杀在萌芽中。 平安是重中之重,平安需从小事入手。平安是基础,我园将不断完善,保证幼儿平安、健康成长! 幼儿园小班平安训练总结2 时间匆忙过,一个学期结束了,回顾这学期的工作,我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了平安训练方案,并因地制宜,有方案
4、地对幼儿进行平安训练,看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰。现将一学期的工作总结如下: 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学
5、习环境。 二、把平安训练融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。 我们面对的是一群三岁多些的孩子,年龄小,掌握力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上的孩子基本上能正确搬椅子,不会再撞倒别的小伴侣了。午餐时,有的孩子
6、不知不觉会把匙羹咬在嘴里,我们在提示幼儿不把匙羹咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确拿匙羹的方法,做到:不咬、不挥、不敲,确保午餐平安。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患。 三、家园沟通,确保幼儿园外平安。 本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送家进步行登记并核实,确保幼儿接送平安。 平安工作是一项长期而艰难的工作,我们将时刻谨记!努力为幼儿供应健康平安的环境,确保每位幼儿健康欢乐地成长。 幼儿园小班平安训练总
7、结3 近期发生的几起平安事故使我深刻熟悉到,孩子的健康是每位家长的期望,同学的欢乐成长是每位老师的期盼。作为老师,特殊是作为班主任,我们在教给他们科学文化学问的同时,也要做好德育工作,特殊是平安训练工作,这是由于,平安训练是学校训练中不行缺少的一部分,学校平安工作直接关系着同学的安危、家庭的幸福、.的稳定。因此,做好学校平安工作,制造一个平安的学习环境是非常重要的。要确保平安,最根本的是提高同学的平安意识、自我防范力量和自护自救力量。 抓好平安训练,是学校平安工作的基础,也是班级训练的重点所在,所以,我始终非常重视平安训练工作。平日里,我不但对同学进行平安学问训练,而且在课余时间,我也留意去观
8、看他们的动向,只要发觉了某个同学有担心全的行为,就准时进行训练,使之熟悉到担心全因素的存在,并促使其准时改正。 总结起来,我主要是从以下几个方面抓好同学的平安工作和卫生工作: 1、仔细做好平安训练工作。 我始终把平安工作放在首要位置,做到时时讲平安、事事讲平安,对上级下达的平安会议精神和文件都能做到准时传达,并结合文件精神制定切实可行措施,仔细落实。做到每天有针对地排解存在的平安隐患,并准时训练相关的同学;利用第三节晚自习,每周支配15分钟的平安训练专题班会,每月支配一次平安训练主题班会。训练同学无论是室内活动还是室外活动,都必需在老师的带领下进行,要根据老师的要求和支配操作,不得随便离开集体
9、自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告老师。训练同学遇到险情要准时报告给班主任或任课老师,也教会同学如何准时地规避风险。通过各方面的工作,让同学从思想上重视平安,熟悉到平安的重要性。 2、开展丰富多彩的训练活动,加强预防训练。 我利用班会等主题活动课对同学开展平安预防训练,使同学接受比较系统的.防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。训练同学不买三无食品、不吃腐烂变质的食物、不喝不卫生的水和饮料等。通过训练提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。 3、加强检查,准时整改。 每天实行上课点名制度,让班干
10、部做好相关的点名工作,有特别状况要准时汇报给班主任或任课老师。训练同学要留意放学和回家的路途平安,留意防范交通事故等隐患对同学造成损害。提示同学走路要遵守交通规章,不追赶打闹,不在路上做不必要的逗留,要按时回家。课间,班干部要留意检查同学的行为,对于有追赶打闹等担心全行为的同学做好登记,并报告给班主任。对于不守纪律的同学,我仔细做好其训练工作,关心其改正担心全的行为。 4、家校联系,保障平安。 同学家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,并将部分同学家长的联系电话存在手机上,随时可以与同学家长取得联系。对于不能按时到校的同学,准时与家长取得沟通。同时,我也强调家长和学校一起训练孩子基本的交通平安
11、学问,使老师和家长都熟悉到:“平安第一”,使同学树立“平安第一、健康第一”的意识。 5、重视卫生,美化环境。 卫生面貌体现了班级的精神风貌。在班级工作中,卫生工作是首要的。对此,我从以下几方面抓好班级的卫生工作:首先是合理分工,使每位同学明确自己的职责;其次是准时检查,对打扫不彻底和保持不洁净的区域准时提示值日生,督促其进行清扫;再次是支配生活委员和卫生监督员准时清查卫生打扫和保持中存在的问题。这一系列的工作使我班的卫生工作有了很大的起色。 今后,关注同学的生存环境、关注同学的人生平安仍将是将来学校工作的重点,也是我作为班主任应当做好的首要工作,我将进一步重视平安训练工作,尽心尽职做好平安训练
12、工作,让平安意识深化每位同学的心中,确保每位同学都能够欢乐健康的成长。 平安工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,我班老师始终保持高度的平安责任意识,仔细细致地开展平安工作。我班共计23人,幼儿年龄为3岁,幼儿有了初步的自我爱护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,在这一学期本班级制订切实可行的平安工作方案,对幼儿实施系统的平安训练,至学期末本班无一平安隐患的的现象出现,现总结如下: 一、一日活动中的体现 坚持每日平安晨检,检查随身是否带有担心全物
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