最佳幼儿园大班十月总结.docx
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1、最佳幼儿园大班十月总结 总结内容包括应如何发扬成果,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望将来,得出新的奋斗目标。你会写幼儿园大班十月总结吗?下面我给大家带来幼儿园大班十月总结,盼望大家喜爱! 幼儿园大班十月总结 篇1 金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小伴侣们沿着自己成长的脚印,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下: 一、教学方面 提前做好教学工作方案,备好教案,预备好教具,尽量多预备一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏开展活动,注意幼儿的动手操作力量,以进展幼儿训练的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓舞他们说出自己的
2、想法。在这个月中,我简洁的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现: (1)汉字宝宝抢救车消防车冬天小鹿等 在学习抢救车,消防车后,小伴侣更了解抢救车和消防车,而且也对“120”“119”有了熟悉。 (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写 (3)蒙数熟悉日历月历等 (4)美劳操作海底探险舞动的海底生物等 在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活敏捷现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。 二、卫生保育工作 本月我们连续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率
3、。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。 三、家长工作 在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子预备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能乐观协作。本月我们需要丰富角色嬉戏材料,月底进行了角色嬉戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色嬉戏活动有丰富的活动材料。月底我们还依据幼儿表现填好宝宝成长录,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。 回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有很多精彩的活动;它是欢
4、乐的,幼儿体验到了活动的开心;它是劳碌的,老师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了很多。 幼儿园大班十月总结 篇2 一、我的收获 1、在丹桂飘香的季节里,10月15日,大三班在紫金山开展“爱护绿色家园,争做环保小卫士”的亲子环保捡垃圾活动。上午9时,环保服装秀在活泼、欢快的音乐中开头了,孩子们走着整齐的模特步,精神抖擞地上场了。他们穿着各种废旧材料制作的服装,走着美丽的步伐,充分的展现了自信。服装秀还吸引了众多游客的驻足观看,对孩子们的精彩表现连声喝彩。环保服装秀后,孩子们又拿出了事先预备好的垃圾袋,沿路开头了捡垃圾活动。“老师,地上的垃圾真多。”孩子们弯下腰,用自
5、己的双手捡起一份份垃圾,放在垃圾袋里。冒着爬山的辛苦,孩子们在长达1个多小时的活动中没有一个喊累的,一个个都努力奋斗,力求将垃圾扫除一尽,使得环境恢复漂亮,用自己的方式表达对地球妈妈的关爱。通过一系列的环保活动,增加幼儿从小喜爱、爱护地球的意识,提倡宣扬人类是大自然的爱护者,以实际行动唤起人们珍爱地球、爱护环境的意识 2、在幼小连接活动中 (1)我开展了整理书包活动,10月19日,大三班为了培育幼儿自己整理小书包的习惯,开展了幼小连接活动整理小书包。在活动中,首先老师告知幼儿书包的结构和作用,然后幼儿开头自己整理小书包,并将学习用品分类、分层的摆放。最终通过嬉戏:整理小书包竞赛,小选手们快速有
6、序的把这些学习用品装进了书包里,然后拉好书包拉链。通过本次活动进展了幼儿的动手力量,养成了自己整理书包的好习惯,为入学校打下了基础。 (2)大三班近日开展“小小气象员”的活动,现在班上的孩子们可关怀气象了,他们每天晚上观看天气预报,然后其次天很早入园争着当“小小气象员”,瞧!今日,就有两位“小小气象员”在合作着布置班上的“小小气象站”呢!你换天气图标、我写温度,分工合作可仔细呀!我班还利用课余时间,组织孩子们进行播报天气的活动,通过本次活动孩子们不仅关怀生活了,而且使孩子们的语言力量和合作力量得到了进展。 详细包括: (1)利用论坛和家长园地向家长宣扬幼小连接的重要性。 (2)班级开展“整理书
7、包”活动。 (3)班级开展“小小气象员”、“本周小明星” 3、在教学上我们针对大班幼儿的特征,开展了“惊异一线”主题活 动,主题惊异一线的核心理念 做人习惯: 1.体验用绳子玩嬉戏的乐趣,养成自己的事情自己做的好习惯。 2.对长辈和伴侣有爱心。 学习习惯: 孩子有较强的探究力量、制造力,通过大量的收集、展现、操作、嬉戏,可以满意幼儿对“线世界”的无限想象、制造、表现的需求和欲望。 生活习惯: 学习扎辫子的技巧,尝试自己穿衣服,增进幼儿的动手力量,进展身体平衡感。 二、我的困惑 教学工作: 1、如何培育大班幼儿学习的倾听习惯? 于是,我还针对这一问题,对班上有这样行为习惯的幼儿,进行观看记录,这
8、样一来,一举两得,孩子得到了正确引导,我的困惑也得到了解决。 2、如何订正孩子拿笔的错误,应当如何指导? 保健工作: 保育老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,帮助老师每天随检,午检,离园检。加强幼儿的保健卫生,做好预防工作,常常晒被子、枕头,削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。 困惑:怎样让孩子有一个良好的午睡习惯。 我是这样做的,我坚持每天孩子.后,放一个好听的故事给孩子们听,让他们边听故事,边温馨的入睡。 幼儿园大班十月总结 篇3 金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小伴侣们沿着自己成长的脚印,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总
9、结报告如下: 1、教学方面 提前做好教学工作方案,备好教案,预备好教具,尽量多预备一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏开展活动,注意幼儿的动手操作力量,以进展幼儿训练的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中,我简洁的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现: (1)汉字宝宝抢救车消防车冬天小鹿等 在学习抢救车,消防车后,小伴侣更了解抢救车和消防车,而且也对“120”“119”有了熟悉。 (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写 (3)蒙数熟悉日历月历等 (4)美劳操作海底探险舞动的海底生物等 在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活
10、敏捷现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。 幼儿学过之后把握的都还不错,只有几个小伴侣上课不太留意,所以把握的不太好。 2、构建互动桥梁,家园沟通 家长和孩子是我们老师的服务对象,要想训练好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。 老师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内很多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求经常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能把握好孩子的状况。 盼望在下个月小伴侣们能有
11、更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步! 幼儿园大班十月总结 篇4 十月份转瞬就快结束了,本月把大班各项工作都正常开展,以下是本月工作总结: 训练教学方面,每周班上老师都会仔细备好课,上课前预备好上课用的教材教具,每一三五给幼儿带英语书,二四带语言和拼音书回家复习,并要求家长签字,起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习,辅导个别不是很会的小伴侣,表扬回家看碟读书的小伴侣。鼓舞幼儿上课乐观举手发言,参与课堂嬉戏。 保育方面,每天晨检,保证幼儿有足够的喝水量,个别有感冒症状的也有略微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后准时擦汗换衣服。在发觉有水痘时准时在班上做好消毒,按时开消毒灯,监督
12、幼儿勤洗手,也不行以处处乱摸,幼儿之间也会相互监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。 平安方面,现在班上的平安工作抓的很紧,在生活中也经常嘱咐幼儿,上厕所前给幼儿提要求,教幼儿把水甩在池子里,保持地面干。户外活动前给幼儿提要求,上下楼梯不行以推,不行以挤,也不行以从高处跳下,在楼下不行以跑太快或太远。 家长工作,班上的家长各方面工作还是很协作的,每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园,部分家长在家有帮幼儿辅导,幼儿在家的表现也有准时了解,并与家长沟通,如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告知家长幼儿回家的作业,并把表现好的小伴侣提出表扬,给家长提要求辅导幼儿在家的作业。盼望
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