幼师个人工作总结(7篇).docx
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1、幼师个人工作总结(7篇) 辛苦的工作已经告一段落了,回顾以前的工作,有收获有困惑,那么是时候写一篇工作总结了。下面是我给大家整理的幼师个人工作总结(最新7篇),欢迎大家来阅读。 幼师个人工作总结篇1 本学期我园狠抓教学常规管理,以促进保教质量提高为重点,全面提升老师的整体素养,取得了肯定的成果。在总结阅历和积累整改当中,特将本学年的训练教学工作总结如下: 一、加强教学常规管理。 1、强化老师的备课、上课。为了提高老师对教案的再讨论再探究,介于许多老师在电子备课中存在的依靠、懒散的心理,本学期经园长要求,我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主,但是禁止照抄照搬,并要求老师对每一节活动都要形成
2、自己的反思。同时坚持随堂听课制度,以保证课堂教学的质量。 2、强化晨间活动有室内外嬉戏活动的管理。要求各班依据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,鉴于今年训练局组织区角竞赛,正好给全园来了一次区角嬉戏设计大练兵。小班的区角嬉戏的设计获得了市二等奖。为了提高晨间活动的质量,我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动方案,有目标、有预备、有检查。 二、勤于学习,充实自我。 “问渠哪得清如水,唯有源头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园,只有不断转变观念,革新理念,才能适应幼教新形势的进展;作为一名优质园的老师,更需要不断的学习、不断地充电,不断的吸取先进的、
3、前沿的训练理念,蓄积深厚的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质训练”落到实处。所以本学年我们特殊重视老师的学习,着重从以下几个方面进行。 1、加强业务学习。每周的周四分别为政治业务学习时间,要求老师们仔细记好笔记,加强沟通,特殊是业务学习的内容我们依据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让老师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对老师来说有用价值较大、能促进老师思索、对其有促进价值的材料,进行学习。让老师们在开展活动的时候,不会再出现无从下手的情形。 2、乐观鼓舞老师参与自学。本学我园老师的学习劲头很浓,大部分中青年老师都在参与本科进修,我园还有本学期还有几名老师通过了,
4、幼儿老师资格证的考试、计算机等级考试。老师们平常还自订幼教刊物,有幼儿训练、山东训练、早期训练、学前训练、幼教博览等。大家相互借阅,形成了很好的学习风气。 三、勇于创新,追求高效的工作质量。 幼儿园要想进展得好,吸引更多的生源。就离不开创新,而这里的创新不单单是指硬件上的,更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上,我们要求的创新主要体现在: 1、管理模式的创新。幼儿园的训练教学工作,由三个教科室主任蹲点在中大小班,严把教学质量关。要求班级主任必需对整个班级的教学、日常活动有自己的思索,要多和班级组成员沟通、沟通,要保证每一节活动的质量。这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。 2、备课
5、模式、读书笔记形式的再创新。恢复手写备课,或许只是短时间的一种手段,但真正的目的是为了,让大家能自觉的提高备课的质量,而读书笔记的创新,却是为了提高大家阅读质量的一种方法。我们要求老师不在停留于以往单纯的摘抄,要在读后形成自己的思索。这使得大家从中不仅收获了许多同行们的阅历。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。 3、课堂、随堂听课模式的创新。课堂是孩子们的课堂,我们要求老师,要努力践行将课堂还给孩子这一理念,课堂上当好一个合。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教,而是有了孩子们的乐观参加。课堂形式也多以嬉戏形式为主,突出了幼儿的主体性。同时鼓舞老师参与一般话的二甲考核,在课堂上,要求老师一律说
6、一般话,青年老师必需说,老老师要学着说,让整个园形成一个人人说一般话的氛围。从而影响我们的孩子,养成用一般话与人沟通的习惯。而随堂听课,不再是园长的专利,许多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中,他们经常去许多有阅历老师的课堂上去取经,去学习,以此来提高自己听课和评课的力量。 4、组织活动上的创新工作总结。本续期我园组织了幼儿早操竞赛,并邀请了部分家长担当评委,首次进行这样的活动,老师们都很专心的对孩子们进行强化训练,反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的提高。 5、特色活动的开展。我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了,幼儿参加的乐观性比较高,孩子的绘画水平也有了很大的
7、提高。当然我们正在思索怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能,开展新的特色活动。 总之,在本学期我园的各项训练教学工作开展的还是比较有序,成果也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作,我们需要在原有的基础上多思索、多创新,在最短的时间尝试最新的突破,使我园真正成为.认可、家长满足、孩子欢心的优质幼儿园。 幼师个人工作总结篇2 忙劳碌碌中,一学年的训练教学工作又已经接近了尾声。回顾自己这一学年的工作,有苦,有累,但更有很多欢乐点缀其中。 一、政治思想: 我乐观参与幼儿园的政治学习,遵守劳动纪律,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责。以乐观热忱的态度去完成园里安培的各项工作。乐观参与园内各项活动及教研活动
8、,乐观要求进步。爱岗敬业,做到耐心、公正,敬重每个孩子。 二、训练教学工作: 1、作为一名刚刚从学校转到幼儿老师队伍的新老师,我知道,只有不断地学习才能使自己更快的适应幼儿园工作。一些和训练教学有关的书籍,成了我的良师益友,一有空闲时间,我就翻阅学习;网络上的教学视频,成了我吸取教学方法的重要途径;身边的同事,也成为我积累教学阅历的源泉我珍惜每次外出学习的机会,在去北京三幼和密云四园参观的时候,我拍下大量环境创设的照片,完整录下老师上课的过程,并将学到的东西应用到自己班级中。在不断的努力学习中,我的业务水平渐渐提高。 2、今年我担当的是小班的教养员工作。小班孩子刚刚脱离父母怀抱,对上幼儿园特别
9、不适应,并且自理力量差,纪律意识特别淡薄。针对小班孩子特点,我们几位老师进行了有方案有步骤的帮教工作。孩子不情愿来园,孩子不情愿午睡,孩子不会吃饭针对孩子不同状况,我们准时和家长沟通,分析孩子产生问题的缘由,针对孩子详细状况给与不同的解决方法。很快,孩子顺当完成了过渡,每天能高兴奋兴入园了。针对幼儿纪律方面,我们制定嬉戏规章,对违法规章的幼儿,准时了解缘由,给与关心训练,渐渐地,孩子们树立了规章意识。 3、家长把孩子送到幼儿园,特殊想知道自己孩子在幼儿园的表现:吃饱了吗?喝水多吗?中午睡觉好不好?有小伴侣欺侮吗?犯错误了吗?我们几位老师很重视和家长的沟通工作。我们利用家长早晚接送时间,准时和家
10、长了解和汇报孩子每天的状况。利用家园联系园地,给与家长一些训练孩子方面的学问的关心;利用飞信,把孩子临时发生的状况准时和家进步行联系。看到孩子一每天的成长,我们的工作得到了家长的认可。 三、工作态度: 在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不迟到、不早退,有事履行请假手续。我乐观参与园内外的各项活动,听从工作支配,努力用幼儿老师职业的标准来要求自己,全心全意地做好训练教学工作。 四、成果与不足: 劳动是辛苦的,同时劳动的汗水也会开出漂亮的花朵:20_年10月幼儿园举办的评优课,我讲的蔬菜印画获得一等奖;20_年11月,在中心园举办的制作教具的竞赛中,我制作的跳舞的小熊获
11、得一等奖;我制作的小鱼插片获得本园一等奖;同时,我参与中心园举办的简笔画竞赛获得二等奖;20_年五月,幼儿园评优课竞赛活动中,我讲的漂亮的蝴蝶一课,获得一等奖。 总之,在这一学年里,经过自身的努力,在各位老师的关心下,我取得了很大的进步。同时,我也深知自身存在许多不足之处,准时积累资料方面我做的不够好,教案的反思不够准时,再有就是在培育幼儿的制造性方面我还缺乏深刻的理论学问的指引。我信任,在今后的工作中,我的勤奋努力,会让我做得更好! 幼师个人工作总结篇3 转瞬间又到学年之尾,作为一个年轻有活力的教研团体,我们中班教研组的每位老师都秉着虚心的工作态度与敬业的专业精神,自觉努力地提升自身的理论水
12、平和教学实践力量,紧紧围绕期初制定的方案,有目的有选择地开展教研活动,努力提高教学质量,获得了训练理念和教学实践力量的双重提高,本学期里我们教研组开展了不少工作,也取得了一些成果,现对本学期的教研工作加以梳理,以期盼下学期做得更好。现总结如下: (一)建立和建全各项制度,提高管理水平。 重新规范了幼儿园各项制度,共同研讨制定了老师考核细则,让每一位老师了解制定考核制度的依据及方式,真正提高老师的工作乐观性。 设立奖惩资金,对于在工作中有突出表现的老师予以嘉奖,对于工作邋遢,不乐观上进的老师予以惩处,通过这个方式调动了老师的工作热忱,转变做事拖拉的现象。 实行工作分工,每个级部设立一名级部主任,
13、负责本级部工作的部署带动整个级部前进秋季幼儿园教研工作总结_秋季幼儿园教研小结秋季幼儿园教研工作总结_秋季幼儿园教研小结。设立平安管理员、卫生管理员等,分别负责幼儿园的各项工作的监督。 (二)坚持常规管理。 各班制定训练教学工作方案,每个级部老师共同研讨制定出每个月的教学进度,并严格根据方案进行,在教学过程中发觉问题准时调整并依据幼儿园工作的支配随时调整,保证训练教学的正常进行。 做到周前备课课后反思和二次备课,提高训练教学质量。 严格一日常规时间管理,形成习惯,养成自然地常规时间意识。 努力提高教职工思想素养。 通过每周的全体老师会开展老师思想素养训练,让老师们明白作为老师应具备的素养,通过
14、每周的例会沟通,共享好的阅历做法,共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作力量秋季幼儿园教研工作总结_秋季幼儿园教研小结工作总结。本学年老师工作细心了,得到了家长的好评。 重视老师的学历进修。 鼓舞老师参与提高学历的学习和乐观考取老师资格证,现在全园老师全部大专学历,资格证持证率达80%。 重视教研活动的开展,提高保教质量 (1)充分发挥教研组的作用,幼儿园成立教研组后,成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组,通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课竞赛等形式开展教研活动,实行你的短处我来补,大家阅历互补,提高了训练教学水平。 (2)本学期我们围绕乡土资源开展了园本课程的教研活动,其中包含
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