学期工作总结12020.docx
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1、学期工作总结12020学期工作总结 5 15 篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编细心整理的学期工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。学期工作总结 1 时间飞逝,不经意中,我支部本学期的工作也进入了最终阶段。细细盘点着这一学期来我们的收获,我们的成长,不禁欢欣鼓舞。在过去劳碌而充溢的一学期中,我们 xxx 团支部全体团员青年在这个暖和的大家庭
2、中团结互助,主动进取,共同进步。我支部刚好落实各项方针政策,切实提高团员思想政治素养,扎实仔细地完成学院团委和系的各项工作,支部工作有条不紊的开展,并取得了令我们欣慰的工作成果。开学初,我支部支委会就作了本学期支部工作安排。3 月中旬,我支部秉着公允、公正、公开的原则开展本学期的推优大会,为党组织注入新力气,激励我支部团员青年主动向党组织靠拢。此外,我支部还开展了女生节活动。通过这次活动,我支部凝合力得到进一步的加强。4 月初,我支部依据系里的工作要求,与 09 文秘(1)团支部共同举办大手牵小手的一般话推普活动,加强了两支部之间的沟通与合作。4 月中下旬,我支部为了提高团员青年思想建设,并进
3、一步促进我支部团结,分别举办了支部的学习沟通会和辩论赛。通过这两次活动,我支部广阔团员青年的主动性得到提高,支部呈现勃勃朝气。5 月份,我支部根据系里的规章制度开展我支部的工作。我支部主动协作系里的工作,做好和谐杯拉拉队的工作和打算中文之春的表演活动。6 月初,我支部开展了和谐人际,健康心理的心理活动,大家放开心灵进行沟通,活跃了整个支部。6 月中下旬,为了宣扬典型,引导和激励我支部团员青年,我支部开展青春风采的主题班会。在这次主题班会中,团员意识进一步提高,激励我支部团员青年奋勉前进。除上述的工作与活动之外,我支部做好每个月定点接力孤寡老人的工作,把我们的爱传递给老人家,给他们关怀和暖和。我
4、支部也主动协作院里、系里的各项后勤工作,为活动顺当开展出一份力气。支委会每月按时开支部会议,对支部的状况进一步总结,对出现的问题,找寻方法解决。我支部也常常开展思想教化,从思想上提高团员的团结意识,让团员青年团结、向上,有进取心,培育团员青年的责任感和使命感。在这学期中,我支部在班主任和支委会的带领下,经过大家的努力,我们获得了:我系首届环保工艺品制作大赛优秀奖、纪念五四运动墙报竞赛中获院三等奖及系一等奖、和谐杯篮球竞赛荣获亚军、我系辩论赛亚军,中文之春获优秀奖。这些成果是对我支部这学期的确定,我们会再接再厉。我支部的团员也主动参与各项活动,取得较好的成果。人无完人,我支部在取得可喜的成果的同
5、时,也存在一些不足。譬如,参与活动的主动性不高;支部的学习氛围不够深厚,有些团员的思想不够端正,出现旷课,迟到等的现象。针对支部出现的不良现象,我们将制定一系列的规章制度,完善支部课堂学习、组织生活,并结合本支部状况,明确相关纪律要求和原则,让我支部进一步发展。以上是我支部这学期的工作总结,我支部会接着努力,扬长避短。希望领导们指责指正,并接着关切我支部。学期工作总结 2 在忙劳碌碌中一学期的工作也接近尾声,回顾这学期自己的工作,真是有喜有忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的酷爱与日俱增。现对本学期教
6、学工作进行回顾与思索,以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。加强学习,不断更新教学理念。作为新课程试验的老师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习课程标准等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新
7、课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,给学生做了极好的表率。第三,在教化教学工作中,本人主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完备的结合,主动、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 40 分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课
8、活动,努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上精益求精,主动探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习主动性,提高学生的学习成果。详细做法如下:1、备好教材,备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创建性地运用教材,编写比较好用性的教案,教案中体现学法的指导。2、在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,留意调动学生的主动性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。
9、3、设计练习细心,仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等, 4、做好培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习实力相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习实力相对困难的学生,从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的教化教学,促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度
10、。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,后进生学习主动性也有所提高。5、做好教学反思,不断提高自身的业务素养。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误,能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,找寻问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。6、参与教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中主动发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,擅长提出自己的看法与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见
11、解和发表自己的看法。第四、教研方面:自己除了能一如既往地仔细学习、深化钻研外,主动参与各种教科研活动,制定教研安排,并按安排进行学习、沟通、研讨、反思,主动上好每一节课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。第五、在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进阅历,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,主动开展各类班级文化消遣活动,活跃班级气氛,融洽师生感情
12、。五是主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,同时主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。今后努力方向:1、树立先进、正确的教化观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能,并努力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。2、加强学习,主动地进行学问的更新和充电,自觉拓宽学问领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最好用的学问和技能传授给学生。同时主动驾驭、运用和开发以计算机多媒体为代表的现代教化技术的学问和技能,为运用校内网,发呈现代远程职业教化奠定基础。3、加强对课堂
13、教学的探讨,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以引导学生学会预习、学会沟通、学会合作课题试验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探究现代课程改革的路子。4、擅长学习,勤于动笔。每学年学习一本教化教学专著并做好学习体会,平常仔细阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学探讨每学期撰写一篇比较有价值的教化教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研实力。一分耕耘一分收获。在我的努力下我班各科成果均在年级组其次。然而,成果代表过去,将来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。学期工作总结 3 一、指导思想本学期以学校工作思路为指
14、导,全面贯彻党的教化方针,以新课程标准实施为载体,根据敬业爱岗,埋头苦干,艰苦奋斗,争创佳绩的工作要求,主动探究美术教学的新思路、新理论、新模式,促进每个学生的创新精神和实践实力。二、详细工作1、严格执行教科书的循环运用制度,制定科学合理、人性化的实施办法,确保学生课前到书、免费用书、人手一册;明确学生运用循环教科书的程序,加强正确运用循环教科书的教化,引导学生自觉爱书、养成正确用书的好习惯。2、抓好课堂教学。课堂教学是实施新课程、培育学生审美素养和实力的主阵地,备课按规范执行,突出美术学科特点,把美术教学升华为一文化学习。美术课堂要求课前充分打算,课后有所思、有所悟,力求精品课,实现课堂 4
15、0 分钟最优化。3、主动开展组内课堂教研活动,沟通教学所得,20xx 年 4 月 1618日美术组老师赴象山参与第 24 届浙江省青少年科技创新大赛展评活动,取长补短,提高组内老师的艺术修养和教化水平。4、美术组与信息技术组合作,参加校内网站的制作维护以及校内_小桔灯第 4 期设计制作,获得好评。5、结合上级文件精神,仔细开展学生体艺2+1活动。加强校内艺术环境建设,本学期在校领导的大力支持下完成了对美术教室的改造,下一步做到教室的布置要高雅新颖有品位,如何有效地利用美术教室及保洁工作;注意对书画苗子的培育,力争在各级各类书画竞赛中取得好成果。本学期主动开展艺术教化活动,加强校内艺术环境建设,
16、营造深厚的校内艺术氛围,同时在老师个人和指导学生获奖取得一些成果,详细如下:1、由俞红峰老师指导的六班王开来同学的科幻画作品能辨别正误的自动铅笔获省、市科幻画评比一等奖,并举荐参与第 25 届全国青少年科技创新大赛科幻画评比。由汪美萍老师指导的三班梁澍晗同学的科幻画作品噪声吸音网获市二等奖。2、4 月,20xx 年县中小学电脑制作竞赛揭晓,由俞红峰老师指导的六班吕杨同学电脑动画作品爱护我们的环境获一等奖;五班章炜峰同学的电脑动画作品平安教化防火篇获二等奖。3、组织校六一书画、摄影小明星评比,本次竞赛共收到作品 500 余件,经过仔细评审,共评出绘画十佳作品 65 件、优秀奖 121 件;毛笔十
17、佳作品62 件;硬笔十佳作品 64 件;摄影十佳作品 10 件、优秀奖 48 件。各类获奖作品总计 360 件,优秀作品在校内书画廊及校内网站展出。其中择优选送了 237 件作品参与县六一书画评比。4、俞红峰老师被评为 20xx 年度县优秀共产党员。学期工作总结 4 本学期我主要担当的学校工作有:教育处干事,负责非考试学科的教学管理、教育处教学宣扬工作、学校活动照片拍摄及整理储存、校本课程管理、一年级美术教学、学校特色书法教学活动管理。由于刚刚涉足管理工作,所以本学期的工作有很多不足和错误,在各位领导的指导帮助下,学习到了很多珍贵的管理阅历,下面我就本学期自己的各项工作的完成状况和相关的反思做
18、一下汇报。一教育处干事,非考试学科的教学管理。1、本学期,我在教育处支配下,听取了非考试科目组内推选的多节优质课,给我的感觉是这些学科的薄弱和教研的深度、含金量的诸多不足。科学吴海鹏老师相对比较成熟、其他年轻老师须要提升的空间还很大。可喜的是在这一轮听课中,曹丽丽老师在教育处的指导、音美教研组全体老师的帮助下,完成了一节成型的公开课,在反复的磨课中,她的授课水平得到了显著的提高。有了领导老师们的认可,平常的授课也更有信念仔细负责了。反思:下学期如何提高非考试科目的任课老师教学水平和工作热忱是关键。主抓实效校验,提高老师授课水平。详细方法:A、由教育处选择非考试科目的全国优质课, B、由水平前确
19、定老师做临摹课,学习起结构设计和沟通方式, C、通过讲课 老师反思和组内磨课设计出本课的创新课。D、由该授课老师讲创新课,组内磨课。E、做成型汇报课 在美术学科中推广张淑珍老师的独特教学方法:A_课堂,枝干延长式创意内容获得的教学方法,并在此基础上激励其他老师完善创新。B主题合并,教学中加入训练式创作,大纸创作和小本作业相结合。有利于大量积累作品,为各种展示和参赛供应保证。建议学校:A、非考试学科老师不只是活动的经营者、和主科老师的协作者,请学校在今后的外出沟通、学习机会、嘉奖机制上一视同仁,多赐予发展的平台。B、合适的状况下,引进专业水平过硬、有工作热忱的新力气。二教育处教学宣扬工作在本学期
20、,我仔细完成各位领导赐予的每一项任务,遇到困难主动请教,力求让自己各方面的实力得到提升。如:帮助大队部、办公室完成学校宣扬片的脚本书写、素材采集工作;在校级大型活动后书写报道并联系报社发表工作;汇总学校工作向上级单位的整理呈送等。反思:由于接手不久,对很多工作模式理解不透彻,应在假期中大量阅读学校成型的特色材料,并借助网络等其他途径对比学习,快速提高自己的业务水平。三学校活动照片拍摄及整理储存本学期我接手学校摄影工作后受益匪浅,在高级设备的运用学习上。关键镜头的抓拍意识上、在大量图片的选择筛选上,在已有图片和新增图片的汇总整理上(包括本学期全部美术学科精品作业的拍摄留底,已建立图片库,为今后网
21、络教学供应重要参考依据),自己感觉都有了很大进步,但我知道不足大于进步,所以有以下几点反思。反思及改进:对于设备的功能理解不够。在上次去北京学习时,我买到一本单_正在针对佳能 60D这款套机做进一步学习,为今后配备先进镜头和拍摄特别效果、及加入个人创意打下基础。图片过于平常化,缺少平常精彩瞬间的抓拍,今后应深化校内学习生活,抓住稍纵即逝的精彩点滴,填补已有图片死板、不全面等不足。在下学期各项活动中,推广班级小摄影师和老师们参加,活动后将摄影精品的收集和选择,弥补个人摄影采集的不足。四校本课程管理工作本学期我完成了区文体局教研室的校本课程实施纲要的汇总工作和省级成型校本课程影响力推广竞赛整理呈送
22、工作。在其过程中,我查阅了本校已有的校本课程材料,发觉缺失和不完善的地方许多,须要详加整理。尤其是教材编写方面,只有少年警校具备教材,其他科目桑没有成型教材,校本课程对策实施也流于形式,当然现阶段学校有很多硬件设施不允许。所以反思如下:下学期,通过学习借鉴外校资源和相关书籍,组织力气完成二郎拳、足球、美术三门选修课的教材编写。借鉴其他地区的成型材料完善现有的材料的不足。五特色书法教学活动管理本学期我首次从书法教学一线转型到书法课程的管理岗位,选择聘请了刘建军老师,并经过我总结的教学模式培训,使刘老师合格上岗,有能力独自担当两个年级的教学工作;设计了多种书法特色用纸、午写用本、提议并实施了地书练
23、习和展示活动、组织了全校型书法竞赛活动,取得了肯定的效果。反思:1对于本学期地书、书法竞赛的反思已上交陈校长,对今后竞赛开展的时间、形式、留意事项、和如何推广书法工作等想法做了具体汇报。2、本学期书法工作给我的总体感觉就是慌乱、零碎、力不从心。假如全校活动都由三名书法老师完成,精力时间是不够的。详细改进方法:下学期在各年级各班选择肯定数量的书法小骨干,并对这些小骨干实施培训,在书写水平过硬的基础上,加强他们的指导、管理实力, 以生带生,按时间安排高年级的小骨干利用午写、地书时间对低年级进行检查、监督、辅导、布置展示等工作,这样一来不但能增加小骨干们的热忱和自信,还能替代书法老师完成很多工作,书
24、法老师抽出时间和精力进行教研改进和统筹管理。要求全体值班午写老师和孩子们一起写,以师带生,增加影响力(巡察辅导工作小骨干完成)。利用教研接着改进本校书法教学模式,严格管理和整合书法老师教案,严格要求课型健全和多媒体的教学运用。建议多组织书法小骨干在保证平安的状况下多外出参观社会书法类展览,开阔眼界。以上是我对自己本学期各项工作的汇总、反思及改进方法策略,请校领导指责指正。学期工作总结 5 本学期,我担当了四年级的教学工作,在教学中,使我受益最大的是小学语文课标理念,依据学生的年龄特点,在教学中紧抓教学目标,因此,在教学中也积累了一些阅历:1、字词教学 注意字词的教学。通过学生的读、写、说、比,
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