弧长和扇形面积 (第1课时)课件人教版九年级数学 上册.pptx
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1、人教版数学 九年级上册,第二十四章 圆,24.4 弧长和扇形面积第1课时 弧长和扇形面积,问题1 如图,在运动会的4100米比赛中,甲和乙分别在第1跑道和第2跑道,为什么他们的起跑线不在同一处?,问题2 怎样来计算弯道的“展直长度”?,因为要保证这些弯道的“展直长度”是一样的.,导入新知,1. 能推导弧长和扇形面积的计算公式.2. 知道公式中字母的含义,并能正确运用这些公式进行相关计算.,学习目标,问题1 半径为R的圆,周长是多少?,问题2 360的圆心角所对的弧长是多少?1的圆心角所对的弧长是多少?n的圆心角所对的弧长是多少?,新知一 弧长计算公式及相关的计算,合作探究,弧长 = 2R =,
2、弧长 = 2R =,弧长 = 2R =,弧长= 2R =,问题3 下图中各圆心角所对的弧长分别是圆周长的几分之几?弧长是多少?,算一算 已知弧所对的圆心角为60,半径是4,则弧长为_.,弧长公式,例 制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度l.(单位:mm,精确到1mm),解:由弧长公式,可得弧AB的长,因此所要求的展直长度l=2700+1570=2970(mm).,答:管道的展直长度为2970mm,700mm,弧长公式的应用,典例精析,解:设半径OA绕轴心O逆时针方向旋转的度数为n.,解得 n90.,因此,滑轮旋转的角度约为90.,一滑轮起重机装置(如
3、图),滑轮的半径r=10cm,当重物上升15.7cm时,滑轮的一条半径OA绕轴心O逆时针方向旋转多少度(假设绳索与滑轮之间没有滑动, 取3.14)?,巩固练习,圆的一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所围成的图形叫作扇形. 如图,黄色部分是一个扇形,记作扇形OAB.,O,B,A,圆心角,新知二 扇形面积计算公式及相关的计算,合作探究,下列图形是扇形吗?,判一判,问题1 半径为r的圆,面积是多少?,问题3 下页图中各扇形面积分别是圆面积的几分之几,具体是多少呢?,问题2 360的圆心角所对扇形的面积是多少?1的圆心角所对扇形的面积是多少?n的圆心角所对扇形的面积是多少?,半径为r的圆中,圆心角为n
4、的扇形的面积,公式中n的意义n表示1圆心角的倍数,它是不带单位的;公式要理解记忆(即按照上面推导过程记忆).,大小不变时,对应的扇形面积与 有关, 越长,面积越大.,圆心角,半径,半径,圆的 不变时,扇形面积与 有关, 越大,面积越大.,圆心角,半径,圆心角,总结:扇形的面积与圆心角、半径有关.,问题 扇形的面积与哪些因素有关?,问题 扇形的弧长公式与面积公式有联系吗?,想一想 :扇形的面积公式与什么公式类似?,例1 如图,圆心角为60的扇形的半径为10cm.求这个扇形的面积和周长.(精确到0.01cm2和0.01cm),解:n=60,r=10cm, 扇形的面积为,扇形的周长为,扇形面积公式的
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