老师个人年终工作总结800字5篇.docx
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1、老师个人年终工作总结800字5篇 做过一件事,总会有阅历和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的阅历和教训,所以说肯定要好好总结一下工作。以下是我整理的老师个人年终工作总结800字最新5篇,欢迎大家借鉴与参考! 老师个人年终工作总结800字篇1 本学年度以来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。下面是本人的教学阅历总结: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备
2、,备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 思索教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意
3、引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想训练,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 3、专心参加听课、评课,虚心向同行学习教
4、学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学资料注入新奇血液。 走进21世纪,.对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天贡献自己的力气。 老师个人年终工作总结800字篇2 本人于20_年_月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度,以一名人民老师的职业道德严格要求自己,敬业爱岗,为人师表,不计较个人得失。乐观参与园内各项活动,工作仔细,组织开展好班级各项活动,受到家长和孩子的宠爱。现总结如下: 本学期本人在小二班配班一个月,后调入小三班。在工作中能仔细组织支配好班级
5、的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级幼儿的实际进展水平和班级工作状况制定相宜的班级方案,并能依据孩子的爱好设计每一个活动,激发幼儿的探究欲 望和学习的主动性、乐观性。 本人在日常工作中能耐心细致的照看好孩子的日常生活,并加强对幼儿自理力量的培育,手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;关心幼儿改正不良卫生习惯。乐观对幼儿进行自我爱护的训练和培育,增加幼儿的平安意识。仔细做好幼儿每日的出勤记录,对未能准时入园的幼儿,通过打电话认真询问幼儿的状况,并做好记录。乐观开展体育熬炼,进展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意培育幼儿的平安意识,学习自我爱护的方法。 在训练教学方面,我能
6、深刻地熟悉到:时代在进展,.在进步,训练教学观念的不断更新和变革,自身所把握的学问满意不了现代训练教学,所以我非常注意业务学习,不断充实学问,提高文化专业学问水平。学习优秀老师的先进训练方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨训练中遇到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学阅历,取长补短,来提高自己的教学水平 在家长工作方面,我能深刻熟悉到家长工作的重要性,我把每一位家长当成是自己的伴侣,本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索,仔细细致的做好家长工作。每周发放一次教学反馈。 我还应加强业务钻研,提高反思力量,随时总结,不断随机训练的力量,争取使我的工作更上一层楼。下学期,我将会以
7、更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻熟悉到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。 老师个人年终工作总结800字篇3 本学期我主要担当三班级四个班的英语教学工作,主要从以下三个方面努力: 一、备课与教学 教学中,备课是一个非常重要的环节。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。为了弥补自身阅历的不足,我仔细参阅各种教科参考书,仔细编写好教案制定好教学方案,依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历,不断地加以改善修改,在传授同学学问时,不厌其烦,耐心教育同学,还耐心地辅导
8、同学复习遗漏学问。在教学上,我针对三班级的同学聪慧活泼、勤奋好学,对英语布满奇怪的这一特点,力求把课堂环节设计的生动好玩,让同学产生深厚的爱好。在平常授课时,运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是认真地为他们一一解答,让他们能学了就懂,懂了会用,对英语学习产生一种成就感。力求做到“寓教于乐”。 二、喜爱同学,勤修师德。 喜爱同学的真谛是敬重和信任每一个同学,要把学校生作为一个具有人格的人来对待。老师敬重和信任同学,才能培育起同学的自尊心和自信念。因此,我非
9、常注意师生关系良好的进展,做同学的良师益友,注意与同学的沟通,充当同学倾诉的对象,试着从同学的角度去理解他们,关心他们分析、解决问题,成为同学信任、情愿交心的伴侣。对待同学,做到不卑视,不偏爱,多鼓舞,少苛责。对于基础相对较好的同学,实行表扬和督促,发挥他们在班中的学习带头作用,给同学做好榜样。然后,主要把着眼点放在基础较差的同学上,针对不同同学的详细状况,制定相应的方案和目标,利用空闲时间,对这部分同学有方案地进行辅导。并对他们常常进行鼓舞,消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题,增加他们的自信念,提高他们的学习乐观性。试着努力做到关爱每一位同学,擅长发觉同学微小之处的“
10、闪光点”,并且多加鼓舞,培育同学健康的人格。让每位同学能在一个有平安感、宽松感、开心感的环境中学习,促使同学生动、活动、主动地得到进展。在平常教学中,保持良好的心态、良好的职业修养。实实在在地付出,不在工作中投机取巧,脚踏实地,力求对同学负责、对自己负责。 三、勤钻业务。 俗话说:给同学一碗水,老师必需有一桶水。假如我自身口语水平有限,怎能要求同学说一口娴熟的英语?假如我自身的语音语调存在某些缺陷,又怎能要求同学说一口标准而美丽的英语呢?加里宁说过:老师首先应当精通他所任教的学科。英语教材不断地在转变、在更新,学问面也在不断地扩大。自己作为英语老师,仅靠以前所把握的英语学问是远远不够的,所以在
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