最新学校老师先进工作总结.docx
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1、最新学校老师先进工作总结 总结不只是对状况与事实做概略性的综合归纳,而是对事物作本质的分析,把感性熟悉上升到理性熟悉,从中找出事物进展的基本规律。你会写老师工作总结吗?下面我给大家带来老师工作总结,盼望大家喜爱! 老师工作总结 篇1 一年来,我喜爱_和人民,坚持_的训练方针,忠诚于_的训练事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,工作仔细负责。 在工作中可以充分调动同学的学习乐观性,激发同学的学习心情,合理运用教学方法,以同学为主体,老师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓同学思维,激发同学想象力,在40分钟的课堂上仔细要求质量。在学年开头的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努
2、力培育班级骨干。比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以乐观协作老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。因此,近一年同学违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班。 在教学工作中,要仔细备课,仔细批改作业,有干净规范的作业格式,养成良好的学习习惯。对于个别差生,可以赐予悉心指导,常常面对面布置作业,找出学问薄弱环节,准时填补空白。比如我常常利用业余时间,请假去关心同学,制定有针对性的帮教方案,有目的、有方案地做好后进生转化工作。在课堂上,我们通过多提问、多检查、准时指导、准时反馈,尽努力提高后进生的基本文化学问。同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让同学端正思
3、想,相互学习,想相互促进,形成良好的学习氛围。平常也注意“两手抓”:一方面把尖子生培育好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能关心后进生,促进共赢。比如学期初,我制定了帮教方案,开展了“伸出双手,关心伴侣”的主题活动。定期检查,发觉同学有进步,准时表扬和嘉奖。这样就充分调动了同学的学习乐观性,掀起了学习热潮。 在同学的思想训练中,我们应当仔细、耐心、耐心。比如当时有一个淘气的同学。他叫郭华富。学习成果差,常常逃学,是班上的“恶霸”。我常常和他谈天,和同学交伴侣,做同学的贴心人,和家长亲密合作,发觉有一点进步就准时表扬他,鼓舞他,树立他在班里的威信。通过训练,他进步很快,后来成为三好同学。
4、 业余时间也努力学习教材,分析每节课的胜利与不足,不断总结阅历,丰富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学,班里同学们的学习氛围形成了,组织纪律性提高了,作业能按时完成,劳动乐观肯干,诚恳有礼,相互关心,相互学习,使同学全面进展。 老师工作总结 篇2 我尽职尽责完成本职工作,成果虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。 一、思想方面 自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,乐观教书育人,对不良现象敢干批判,勇于奉献,曾多次受到师生全都好评和学校的表彰。 二
5、、教学工作方面 在教学工作中,坚持仔细学习英语课程标准,刻苦钻研教材,细心设计教法,备好课,讲好课,留意突出重点,突破难点,向每一堂课要质量,准时批改好作业,课外多辅导同学。本人教学成果优异,所授的学科成果合格率95%以上,优秀率30%以上。本人所教同学的英语中考成果远远高于全县英语的平均水平。 1、严谨教学。在教学中本人严格要求自己,做到没有丝毫的马虎应付。根据新时期的训练理论和现代训练的特点,以及所授教学班级任务的实际,仔细把握好教学的各个环节。 2、仔细备课。备课就如一出戏,没有详实而细致的剧作和细心的策划,那这出戏是“苍白无力”的。本人首先紧抓课程标准,对每一节里各个学问点在课标中的详
6、细要求,对详细了解,理解把握等各个层次都了如指掌,做到胸有成竹,有的放矢。然后是依据详细的教学班,因各个教学班英语学问的整体水平不同,备课时都应心中有数,包括详细的训练教学方法等。然后参考一些训练教学参考书,补充课本中的一些遗漏和不足,作更深层次的理解。“要想给同学一杯水,自己就必需有一桶水。”本人时刻没遗忘这句话的道理,所以在备课阶段,强制自己要多看些课外资料,多涉及和参考课外书籍。在这几年来,本人坚持研读中学英语、英语教学讨论等课外杂志,还常常上网查阅教学最新进展动态。本人深刻体会到,这些都有利于提高本人的训练教学水平,还深刻地熟悉到把好备课前,是课堂教学布满自信,布满.,限度发挥自己的专
7、业水平潜能的基础。 3、优化课堂教学,提高课堂教学效率。俗话说“教无定法”,本人认为,不但是指不同老师对不相同或相同的内容有不同教学,就是同一老师对同一内容也都有不同的教法,我在教学中,始终坚持不同的教学方法,详细到每个班,每个章节,采纳多种形式如启发式、争论式、谈话式、试验、比较法、探究法等,在教学中切实留意充分发挥同学的主体作用,让同学思维尽情地、自由地发挥,直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里,本人常常采纳现代教学手段,如幻灯、投影、录像,甚至电脑课件等,把课本中比较抽象的内容详细化、形象化,采纳多种方式方法,就是为了激发同学学习的爱好爱好,制造情境,营造和谐公平、民主的教学气氛。在教学中
8、,本人也留意对所授学问的准时总结,准时从同学中得到反馈,使每一个节课都有提高,并对教学中存在的一些问题作些记录补充。 4、重视试验、实践教学。本人充分利用学校现有试验条件,力争开足课堂试验,并多供应机会让同学自己动手做试验。从而熬炼了同学自己的动手力量、观看力量、思索力量,解决实际问题的力量。 三、教研活动 在教学活动中,本人始终重视教研教改活动。一是可以使自己潜心讨论训练教学特点,建立自己的训练教学模式,同时乐观参与各种类型的教研组活动,常常与同事探讨教学中的方方面面,虚心学习、请教。我还乐观参与教研教改活动,大胆担当“实施素养训练”教学公开试验课,乐观研讨,改进教法。20_年我主持参与了七
9、班级“英语单词快速记忆与巩固”教学方法的探究,该课题于20_年1月通过市课题专家组鉴定,准予结题,同时我个人撰写的如何提高农村同学记忆英语单词的力量一文获市级课题个人成果三等奖。得到领导和老师的好评,被学校评为“教研乐观分子”。 四、班主任工作方面 在班主任工件中,能以德育为纲,注意育人为本,对同学开展爱国主义和集体主义的训练,培育同学爱国主义和集体主义精神,使同学树立明确的学习目的。根据培育同学德、智、体、美、劳全面进展的要求去开展班主任工作,对班主任工作能做到勤、严、细、实,特殊注意抓好后进生的转化工作。我所任的班级班风、学风良好,被学校评为“文明班”。同时我个人获得总校级优秀班主任荣誉称
10、号。 老师工作总结 篇3 20_年度的工作业已顺当结束,回顾这一年的工作,有许多胜利的喜悦,但也有许多的遗憾,为了更好地总结阅历,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作状况总结如下: 一、坚持老师职业道德的学习,不断提高自身职业道德素养 在教学的实践中,我深深熟悉到,作为一名人民老师,其职业道德素养是尤其重要的,于是在训练教学中,我不断地加强老师职业道德的学习,并在详细的训练教学中加以实践,我时时到处以一个人民老师的标准严格要求自己,既喜爱自己的职业,也喜爱自己的同学。我仔细学习老师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记
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