八年级科学上册 第3章 生命活动的调节 第2节 神奇的激素课时训练浙教版.doc
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1、1第第 2 2 节神奇的激素节神奇的激素1.关于植物激素中生长素的说法中正确的是A.生长素促进细胞分裂,促进生长B.植物体各器官均能合成生长素C.植物不同器官对生长素的敏感程度不同D.植物体背光一侧生长素分布少2.下列哪项与植物生长素无关A.促进细胞生长 B.促进细胞分裂C.促进果实发育 D.抑制生长3.飞行于太空中的宇宙飞船中,横向放置一株幼苗,培养若干天后,根茎生长方向是A.根和茎都在竖直方向生长,跟向上,径向下B.根和茎都在竖直方向生长,跟向下,径向上C.根和茎都横直生长D.根和茎的生长是不定向4.侧芽生长素浓度总是大于顶芽,但顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,这是因为生长素的运输方
2、式属于A.主动运输 B.被动运输 C.自由扩散 D.渗透作用5.植物果实发育所需生长素来自发育着的A.侧芽 B.胚芽 C.种子 D.顶芽6.获得无籽果实,需要将一定的生长素溶液涂抹在花的子房上,处理该花的时间和条件是A.花蕾期不去雄蕊 B.花蕾期去掉雄蕊C.开花后不去雄蕊 D.开花后去掉雄蕊7.用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾,可获得无籽果实,果实的细胞的染色体数目是A.1/2N B.2N C.N D.4N8.在市场上可见到发育不均匀(凸凹不平)的西瓜,切开之后可见其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可解释为A.种子的发育需要果实来提供营养B.发育着的种子里合成生长素,能够促进子
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