学校老师思想工作总结.docx

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1、学校老师思想工作总结 作为老师要仔细学习实践学校的训练教学理念，本着以同学为中心，一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学，加强个人的职业道德修养，那么你有什么学校老师思想工作总结呢？下面是我为大家收集有关于学校老师思想工作总结，盼望你喜爱。 学校老师思想工作总结1 近日学校开展了学习老师核心价值观的训练活动，通过一系列的理论学习，我深刻熟悉到当代老师核心价值观的科学内涵 可提炼为：忠诚训练、关爱同学、教书育人、为人师表、严谨治学。要求老师忠诚于党和人民的训练事业，甘为人梯，乐于奉献;关怀爱惜全体同学，敬重同学人 格，公正对待同学;遵循训练规律，实施素养训练，促进同学全面进展;坚守高尚情操

2、，淡泊名利，自尊自律;崇尚科学精神，诚恳守信，终身学习，不断提高专业 素养和学术水平。 同时，我也熟悉到当代老师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代老师与训练事业、训练对象、肩负责 任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国老师的优良传统、时代进展对老师的要求以及老师价值追求的统一。其中，忠诚训练是教 师核心价值观的前提，关爱同学是老师核心价值观的灵魂，教书育人是老师核心价值观的根本，为人师表是老师核心价值观的关键，严谨治学是老师核心价值观的保 证。 将“忠诚”列于首位，这是由训练在党的事业中的重要地位所打算。中华人民共和国训练法也规定：老师要“忠诚于

3、党的训练事业”。 对于每一个训练工来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去老师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚训练事业首先需要奉献。“花 的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实老师这个行业就象那悄悄奉献的 绿叶，同学就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的漂亮。 苏联训练家赞可夫说过：当老师必不行少的，甚至几乎是最主要的品质，就是 喜爱儿童。关爱同学是老师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和进展的基础，是搞好训练教学工作的重要因素。关爱同学，要对同学一视同仁，尊 重、理解每一个

4、孩子，既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲热接触。 学校老师思想工作总结2 时间过得真快，从我成为一名预备党员到现在已有一个季度了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断得到磨练和提高，现向组织汇报一下我最近以来在政治、思想、工作等方面的状况： 一、思想上：加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养和思想水平。我主动加强政治学习，常常看电视新闻、看报纸、关怀时事政治。坚决正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还准时学习党.颁布的决策，在思想上和党组织保持高度全都。并且能够利用课余时间自

5、学了一些政治理论方面的书。留意从平常做起，从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。 二、学习、工作方面：在学习方面，我乐观主动地参与各项学习，广泛涉猎各种学问。在工作方面，作为一名老师，我不断反思教学，努力处理好语文教学与现实生活的联系，重视培育同学的探究意识和创新力量。常思索，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展, 进一步转变训练观念，坚持“以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力量”，努力实现教学高质量，课堂高效率。详细的教学中，我努力做到以下几点： 1、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定合适的教学方法，并对教学

6、过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并仔细搜集每课的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体地位，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 3、互帮互学，共同提高。在教学上，有疑必问。

7、有怀疑时乐观征求其他老师的看法，学习他人之长、补己之短，同时，互听互评课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，以此来不断的改进工作。 4、仔细批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题尤其是作文问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作，留意分层教学。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习

8、萌发爱好。要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。我决心在今后的工作和学习中，留意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。 学校老师思想工作总结3 仔细学习.理论，坚持贯彻“.”重要思想，始终保持与时俱进的精神状态、剧烈的事业心和责任感，始终.全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的理论素养、学问水平、业务本事。仔细学习深刻领悟党的_大精神，在实际工作中仔细加以贯彻，保证党和国家路线方针政

9、策的执行。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作供应了强大的思想武器，在日常工作中注意学以致用，取得了明显效果。 深化细致地做好本职工作，坚持严于律己，自觉加强党性熬炼。树立崇高的事业心，有剧烈的责任感和使命感。以一种实事求是的态度发觉问题、讨论问题、解决问题，以一种仆人翁的态度制造性的开展工作。保持乐观的进取心，学问更新的速度不断加快，这就必定要求我们挤出时间充实自己，连续接受训练，勤奋刻苦地学习新学问，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向.学习。 总之，一年来，我在工作上取得了肯定成果，理论水平、工作力量和自身修养有了肯定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理

10、论学习的系统性和深度还不够，特殊是详细事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁心情，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点，从而让自己的工作更有成效，为我们的大路事业尽一份力、贡献一份力气。 学校老师思想工作总结4 紧急而又繁忙毕业班教学最终结束了，在这一学期来，我喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完善的学问结构，严格要求同学、敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

11、为了下一学年的训练工作做得更好，把本学期的教学阅历和教训总结 一、坚持政治理论学习，提高思想熟悉的先进性 在一年来，我仔细学习马列主义、.思想、.理论和“.”重要思想，乐观参与先进行训练活动，仔细学习有关训练理论，全面贯彻党的训练方针，一如既往地乐观落实素养训练，对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感，关怀爱惜同学，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到同学身上，倾注到党的训练事业上。到处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。 二、潜心训练教学，不断开拓进取 初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成果，以至于影响同学中招总成果，所

12、以我从开学之初就制定了严密的教学方案，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求： 1.体育课保证质量 为了上好体育课，缓解同学紧急的学习压力，为了使同学对我们的体育课有一种憧憬，一种期盼，我专心“经营”每一节体育课：课前仔细备课，在每堂课前我都要对同学有一个也许的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个同学都能受益，要求同学之间相互关心，相互观看指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使同学们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和同学都要进行准时的总结和反思，写出心得与体会，增加了信念，提高了力量。 活动课支配条理 每周两节活动课八个班支配的内容两周一轮换条理清楚

13、，由体委带领，体育老师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育老师和体委都要进行准时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练力量，也使同学整体体能和自我训练力量提高很快，对他们课余时间自我熬炼有很大的关心。 培优课保证提高 每天下午的非常千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领，使班级前100名同学的运动量和运动强度能得到保证，由于同学相对较少，对同学个别指导训练也很到位，同学的成果逐步提高。 特长生训练针对性强 体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的同学的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信念。 课后老师与同学准

14、时总结分析得失，写训练日记。 课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是老师与同学成长和提高的有效手段。每一次课后我都准时总结分析，也要求同学总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和同学沟通的一个平台，能准时得到教学反馈，经过一年的积累，我和同学都受益匪浅，我的教学力量又提高到了一个新的高度，同学们不仅提高了自己的体能与成果，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的关心。 6.牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向同学供应技术和器材关心。 三、模范履行职责，制造辉煌业绩工作总结 在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满

15、勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱同学”当作做好一切训练教学工作的根本动身点。在平凡的岗位上，靠着对工作的热忱和执著，不断地制造着新的业绩：我所带领的初四班级中招体育成果又上了一个新台阶，比历年成果都要好;特招有很大收获，特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录用，打破了我校的特长生录用的记录，对同学升学的自信念和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校其次届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中同学运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的胜利，受到市领导的全都赞扬;我所带领的老师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得

16、二等奖的好成果，并获得优秀组织奖。 四、增加自蓄力量，对训练做长期投资 教学活动是一个复杂的智力活动、.活动，更应当与时俱进，展望将来。这就要求老师具有终身学习的观念，培育终身学习的力量。时刻要留意精神充电，不仅需要业务理论学问的更新、训练理论的更新，更需需要训练技能的训练。 在这一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我将连续仔细学习党的方针政策、新的训练教学理论和国家的法律法规，乐观参与老师培训，连续努力学习现代训练技术和科学训练理论，在优化课堂教学，训练教学讨论和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的训练教学中，逐步构建自己独特的训练模式，为党的训练事业做出更大的贡献。 学校老师

17、思想工作总结5 一、思想品德方面： 在一年的训练教学工作中我能仔细学习国家的有关训练方针，仔细学习党的先进理论学问以及党的_大会议精神，自觉践行“.”精神，喜爱训练事业，始终.人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、训练教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在训练行业中不断成长，为.培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、训练教学方面： 一年来我始终担当高班级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进训练教学方法。 1、敬重同学是以同学为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以

18、同学为主，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 同学的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些同学怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，力量相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使

19、得不同层次的同学有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，简单使同学厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，同学学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五班级的同学，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让同学依据方法自我解决。最主要的是依据教材同学明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩

20、固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而规范化的作业可以使同学的习惯得以形成。养成同学良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的准备”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，熬炼同学的胆识和表达力量都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案

21、，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题讨论工作。 在课题讨论工作中我所做的工作有：1、提高课前预备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备同学、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 (2)提

22、高同学预习的有效性。一是教给同学一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的讨论。 (1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。 (2)师生角色：同学是课堂学习的主体，老师是同学学习的促进者，同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长，就难有同学的自主进展

23、，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进同学形成正确的角色感。 (3)教学结构： 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括老师教的方式与同学学的方式。我在教学时依据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采纳问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采纳以研促读，重视同学的自读自悟。 (4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中老师应重视师生共有资源的

24、开发，更重视开发我自身的资源。 (5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批判。b、学习评价应是针对性的评价，既要避开空洞，又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是进展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不损害同学的自尊。 3、对课后反思有效性的讨论。一方面个人勤思索、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。 三.遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷

25、，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学训练教学理论并乐观进行各类现代训练技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，乐观到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校担当了课题讨论的工作，在此项工作中，我先后担当了课题讨论展现课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所讨论的关于“自主学习的有效性”也有了肯定的理解。在学校组织的青年老师课件竞赛中被评为二等奖。 老师总结汇报