2021年小班科学认识红与绿教案反思.doc
《2021年小班科学认识红与绿教案反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年小班科学认识红与绿教案反思.doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、12021 年小班科学认识红与绿教案反思年小班科学认识红与绿教案反思这是小班科学认识红与绿教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、复习以前所学的汉字。2、认识汉字:红、绿。3、丰富相关词汇。活动准备:1、红绿灯指示牌各一张、红、绿大字卡各一张、小字卡若干。2、小司机的录音带、录音机,警察头饰一个,小司机转盘数量与幼儿人数等同3、红色和绿色的波波球各四个,红、绿字卡各一个,红、绿有色字卡各一个4、房子的图片两张红色和绿色糨糊、棉签与幼儿等同活动过程:一、复习所学的汉字1、游戏:小司机教师:小朋友们,今天我们到广州去玩,大家说好不好啊好现在请小司机们做好准备,我们在
2、路上要注意看红绿灯,当看见绿灯2怎么样.来源屈.老师教案网;继续开车红灯的时候又怎么样呢刹车对了,当小司机停下来的时候就要回答警察叔叔的问题。2、音乐开始,小司机可围绕警察叔叔开并注意红绿灯。3、红灯停下来的时候出示字卡让幼儿认读当认识一些动物名称的汉字时我们可以做一些关于它们特征的动作,加深幼儿印象,教师表扬回答得最快最准的那名幼儿。二、游戏:神奇的口袋1、教师故做神秘出示一个口袋,请幼儿摸球,当摸到第一个红球的时候认识红。2、当摸到第二个红球的时候,教师放慢语速让幼儿加深印象认识红。3、当摸到第三个球的时候,让幼儿自己辨认红和绿。4、当摸到第四个球的时候,让幼儿面对其他小朋友说出自己拿了一
3、个什么颜色的球再让幼儿找出红。认识绿的方法和红的方法一样,注意认识的时候不要说红字而是说红,绿等同。教师也可以随机应变比如根据幼儿穿衣服的红、绿去教育幼儿。5、出示有色字卡红和绿,让幼儿了解这是一模一样的只不过多了一些颜色罢了。三、游戏:送字宝宝回家31、提问:小朋友有家吗我们的字宝宝也有家。出示两张图片,提问:这是什么是什么颜色的房子告诉幼儿红色房子是红宝宝的家,绿色的房子是绿宝宝的家,我们一起送宝宝回家吧2、教师示范操作。3、幼儿操作教师从旁辅助、指导并提问:红房子是谁的家绿房子是谁的家四、活动延伸小朋友我们教室里面也有许多的红和绿我们一起找一找,贴一贴吧活动反思:在新纲要中明确指出:教师
4、应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。摆正自己的位置,做幼儿的朋友,和幼儿一起共同探讨、发现,让幼儿在轻松、愉快的教学氛围中学习相关知识小班科学教案:水果沉浮:小班科学活动水果沉浮教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学水果沉浮教案吧。4小班科学教案:找种子:小班科学活动找种子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道水果、蔬菜等都有种子。对种子产生探索兴趣,发展幼儿的观察力和语言表达能力。适合幼儿园老师们上小班科学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 小班 科学 认识 教案 反思
限制150内